Odkryj wszystkie gry z tagiem Gramatyka. Za darmo, bez pobierania, bez konta.
Wykryj błąd gramatyczny w zdaniu i wybierz poprawne zastępstwo dla wyróżnionego błędu. 45 zadań w trzech poziomach: Szkoła Podstawowa (zgodność podmiotu z orzeczeniem, apostrofy, łączenie zdań przecinkami, there/their/they're, podwójne przeczenia), Szkoła Średnia (niejasne związki składniowe, równoległość konstrukcji, who/whom, tryb łączący, lie/lay) i Przygotowanie do SAT (idiomy, zwięzłość, that/which, zdania szczegółowe, zaawansowane wzorce zgodności).
Nadbrzeże w kolorze miedzi, wydra-murarz i ściana z cegieł z morskiego szkła. Przeczytaj zdanie, kliknij pasujący w lukę homofon, a wydra dołoży kolejną cegłę. Pomyłka wstrząsa pomostem i kosztuje jedno życie. Stworzone dla uczniów klas czwartych i piątych, ćwiczących pary typu „meet” lub „meat”, „principal” lub „principle” oraz inne brzmiące podobnie słowa.
Wieczorny skatepark, lis na deskorolce i kremowa karta z zadaniem. Przeczytaj angielskie zdanie. Stuknij w rampę, która nazywa użyty środek stylistyczny. Udany grind daje punkty. Pomyłka sprawia, że deska się ślizga. Gra obejmuje porównania, metafory, idiomy, personifikacje, aliteracje, onomatopeje i hiperbole.
Wodna ślizgawka w sadzie o zmierzchu. Usłysz nazwę litery, a następnie pokieruj łódeczką z liścia do skrzynki z odpowiadającą jej wielką literą. Ćwicz rozpoznawanie podobnie wyglądających wielkich liter, takich jak M, W i N. Gra oferuje trzy życia, mnożnik za serię poprawnych odpowiedzi oraz poziomy trudności: Łatwy, Średni i Trudny dla przedszkolaków i dzieci w zerówce.
Wieczorna nastawnia kolejowa. Przeczytaj emaliowaną tablicę, a następnie przeciągnij odpowiedni mosiężny żeton do poruszającej się obręczy, zanim minie ona okno. Ćwicz często mylone słowa, takie jak „dear” i „deer”, „affect” i „effect” czy „their” i „there”. Trzy lampy, bonus za serię oraz poziomy Łatwy / Średni / Trudny dla uczniów szkół podstawowych.
Wejdź do mrocznego grobowca i posortuj świecące inskrypcje na pełne zdania, równoważniki zdań i zdania złożone w sposób niepoprawny (run-on). W trudniejszych komnatach przekuj niedokończone fragmenty w poprawne zdania. Gra stworzona z myślą o uczniach klas czwartych i piątych, którzy znają już podstawy i szukają ambitniejszego wyzwania gramatycznego.
Śluza kanałowa o świcie, drewniana barka i czasownik wymalowany na płótnie. Przeczytaj angielskie zdanie. Steruj barką, aby wpływać w skrzynie z literami lub zahaczać o żelazne grzebienie, by dodawać lub usuwać litery, aż czasownik będzie poprawny. Poprawna forma otwiera śluzę. Błędna – zamyka bramy z hukiem.
Strych pakunkowy o poranku. Karteczki z tekstem powiewają na sznurku do bielizny. Przypnij klamerką tę, która jest pełnym zdaniem – mówi o tym, kto coś zrobił. Równoważniki zdań odlatują. Gra stworzona z myślą o gramatyce dla klas drugich: podmioty, orzeczenia i części zdań.
Blaszane szyldy wiszą nad nocnym targiem. Mosiężne płytki wskazują pierwsze litery. Dotknij płytki, a następnie przybij złotą literę „A”, jeśli słowo jest nazwą własną, lub łupkową „a”, jeśli nie jest. Czyste przybicie pieczątki oznacza punkty. Gra stworzona z myślą o nauce pisania wielką literą w trzeciej klasie.
Na osłoniętym werandzie znajdują się wiklinowe kosze i pluszowy miś. Przeczytaj przedszkolne określenie miejsca — w, na, pod, obok — a następnie przeciągnij misia w odpowiednie miejsce. Trudniejsze poziomy dodają określenia: nad, za, pomiędzy oraz synonimy, takie jak poniżej. Przyimki stają się miejscami, w których możesz posadzić misia.
Miedziana prasa drukarska, tace pobrudzone atramentem i zestaw angielskich czcionek. Stuknij słowo, a następnie wrzuć je do pojemnika z rzeczownikami lub czasownikami. Poprawne posegregowanie dodaje punkty. Błąd sprawia, że czcionka drży, a seria punktowa zostaje przerwana. Gra stworzona z myślą o nauce części mowy w drugiej klasie.
Nocny port pełen telegramów. Przeciągnij każdy dokument do skrzyni z napisem „Pełne zdanie”, „Równoważnik” lub „Zdanie zrośnięte” (run-on), a następnie naciśnij „Gotowe”. Gra stworzona dla uczniów klas czwartych i piątych, aby ćwiczyli rozpoznawanie typów zdań w sposób ciekawszy niż przy wypełnianiu kart pracy.