Wende die richtige Anzahl an Pfannkuchen, sodass sie einem bestimmten Bruch der Gesamtmenge entsprechen. Viert- und Fünftklässler tippen auf die Pfannkuchen und läuten die Glocke, sobald 3/8 von 16 oder 2/5 von 20 gewendet sind. Dank der schnellen Runden fühlt sich das Rechnen mit Mengen eher wie ein turbulentes Spiel als wie ein Arbeitsblatt an.
Bestellzettel
Wende 1 / 8 der Pfannkuchen
1/8
2 von 16
Tippe Pfannkuchen zum Wenden. Klingle, wenn der Stapel zum Bruch passt.
8 oder 12 Pfannkuchen. Freundliche Brüche wie 1/2 und 1/4.
Modus und Schwierigkeit wählen
Wähle zwischen Zeitspiel oder Überlebensmodus und entscheide dich für Einfach, Mittel oder Schwer. Mach dich bereit für den Herd!
Auftrag lesen
Die Bestellung zeigt einen Bruch wie z. B. 1/8. Das bedeutet: Wende genau diesen Anteil aller Pfannkuchen in der Pfanne – nicht einfach irgendwelche.
Pfannkuchen wenden
Tippe auf einen Pfannkuchen, um ihn zu wenden. Tippe erneut, um ihn zurückzudrehen. In den Stufen Einfach und Mittel wird angezeigt, wie viele Pfannkuchen dem Bruch entsprechen.
Klingeln und servieren
Drücke die Glocke, wenn der gewendete Anteil dem Bruch entspricht. Ein Treffer bringt +100, +200, +300 Punkte, je länger die Serie ist. Ein Fehler setzt die Serie zurück.
Eine ganze Menge in der Pfanne
Jede Bestellung beginnt mit 8 bis 24 Pfannkuchen. Die Schüler sehen die gesamte Menge und wenden nur den Teil, der durch den Bruch vorgegeben ist.
Glocke läuten zum Servieren
Tippe auf Pfannkuchen, um sie zu wenden oder wieder zurückzudrehen. Wenn der Stapel dem Auftrag entspricht, läute die Glocke. Sofortiges Feedback sorgt für Schwung in der Küche.
Drei Schwierigkeitsstufen
Einfach nutzt 8 oder 12 Pfannkuchen mit Hälften und Vierteln. Mittel fügt Sechzehntel und Achtel hinzu. Schwer geht bis 20 oder 24 und blendet den Zählhinweis aus.
Zeitdruck oder Überlebensmodus
Tritt gegen die 75-Sekunden-Uhr an oder spiele mit drei Leben. Serienmultiplikatoren steigern die Punkte. Bestleistungen werden auf dem Gerät gespeichert.
Pfannkuchen-Wenden ist ein Mathespiel für die vierte und fünfte Klasse zum Thema „Brüche von Mengen“. Ein Auftrag gibt einen Bruch vor. Die Pfanne enthält eine komplette Menge an Pfannkuchen. Der Spieler wendet genau den geforderten Anteil und läutet dann die Glocke zum Servieren. Es gibt Ablenkungen: 2 Pfannkuchen von 16 zu wenden entspricht 1/8, nicht 1/4. So lernen Schüler, Brüche von Mengen zu bestimmen, statt nur Kreise auszumalen.
Brüche von Mengen werden sichtbar
Brüche von Mengen sind ein wichtiges Konzept, das auf Papier schwer darzustellen ist. 16 Pfannkuchen zu sehen und für 1/8 genau 2 zu wenden, macht das Rechnen zur anschaulichen Zählaufgabe.
Unterscheidung von Teil und Ganzem
Die Gesamtmenge bleibt in der Pfanne. Die Schüler müssen die Gesamtzahl im Blick behalten und nur den geforderten Teil herausfiltern.
Äquivalente Brüche spielerisch entdecken
In der Stufe Einfach können Aufgaben wie 2/4 von 8 neben 1/2 von 8 vorkommen. Die gleiche Anzahl Pfannkuchen kann durch unterschiedlich aussehende Brüche dargestellt werden.
Schnelles, intuitives Training
Tippen zum Wenden, Läuten zum Servieren. Einfach genug für die erste Einführung in Brüche von Mengen, fordernd genug für gemischte Aufgaben in der fünften Klasse.
Nein. 1/8 bedeutet ein Achtel der Pfannkuchen, die sich in der Pfanne befinden. Bei einer Menge von 16 sind das 2 Pfannkuchen.
Tippe auf einen gewendeten Pfannkuchen, um ihn zurückzudrehen. Du verlierst deine Punkteserie erst, wenn du die Glocke mit dem falschen Ergebnis läutest.
Einfach nutzt 8 oder 12 Pfannkuchen mit Hilfeanzeige. Mittel nutzt 12 oder 16 mit Achteln. Schwer nutzt 16, 20 oder 24 und blendet den Zählhinweis aus.
Ja. Drücke die Eingabetaste oder Leertaste, um die Glocke zu läuten, nachdem du mindestens einen Pfannkuchen gewendet hast.
Für die vierte und fünfte Klasse (ca. 9–11 Jahre), wenn das Thema Brüche von Mengen behandelt wird. Jüngere Schüler können mit der Stufe Einfach beginnen.