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Leg Formen zusammen und mach eine größere.

Bau

Ein größerer Umriss liegt auf der Karte. Bau ist das Spiel. Zieh jedes Teil in den Umriss. Leg Formen zusammen und mach eine größere. Zwei sind zwei Dreiecke, die ein Rechteck füllen. Vier sind vier Quadrate, die ein größeres Quadrat füllen. Extra sind zwei Quadrate und ein Dreieck, das nicht passt. Ein fertiger Umriss wird grün. Eine Form, die nicht passt, wird rosa. Für den Kindergarten gemacht.

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Benenne die Form, auch wenn sie gedreht oder größer ist.

Gedreht

Formen liegen auf der Karte. Gedreht ist das Spiel. Zieh das Goldstück auf das passende Plättchen. Benenne die Form, auch wenn sie gedreht oder größer ist. Gedreht kippt die Form. Größer zeichnet sie groß. Beides kippt sie und zeichnet sie groß. Das Goldstück bleibt klein und gerade. Ein richtiges Ablegen wird grün. Ein falsches Ablegen wird rosa. Für den Kindergarten gemacht.

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Finde, wie viele noch fehlen bis 10.
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Finde, wie viele noch fehlen bis 10.

Mach 10

Ein Rahmen hat 10 Felder. Mach 10 ist das Spiel. Manche Felder haben schon Beeren. Finde, wie viele noch fehlen bis 10. Weit ist Du hast 1, 2 oder 3. Finde, wie viele noch fehlen bis 10. Mitte ist Du hast 4, 5 oder 6. Finde, wie viele noch fehlen bis 10. Nah ist Du hast 7, 8 oder 9. Finde, wie viele noch fehlen bis 10. Ein richtiger Tipp wird grün und die Beeren hüpfen in die leeren Felder. Ein falscher Tipp wird rosa. Für den Kindergarten gemacht.

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Zeig auf Rechteck oder Sechseck.
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Zeig auf Rechteck oder Sechseck.

Mehr Formen

Formen liegen auf der Karte. Mehr Formen ist das Spiel. Zieh das Goldstück auf das passende Plättchen. Zeig auf Rechteck oder Sechseck. Rechteck ist ein langes Plättchen neben einem Quadrat und einem Kreis. Sechseck ist ein sechsseitiges Plättchen neben einem Kreis und einem Dreieck. Beide mischt Rechteck, Sechseck, Quadrat und Dreieck. Ein richtiges Ablegen wird grün. Ein falsches Ablegen wird rosa. Für den Kindergarten gemacht.

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Teile eine Zahl bis 10 in zwei Teile.
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Teile eine Zahl bis 10 in zwei Teile.

Partner

Eine Zahl bis 10 steht über zwei Schalen. Partner ist das Spiel. Teile eine Zahl bis 10 in zwei Teile. Eine Schale hat schon ein paar Beeren. Tippe, wie viele den anderen Teil ergeben. Bis 5 ist Teile eine Zahl bis 5 in zwei Teile. Bis 8 ist Teile eine Zahl von 6 bis 8 in zwei Teile. 9 und 10 ist Teile 9 oder 10 in zwei Teile. Ein richtiger Tipp wird grün und die anderen Beeren hüpfen hinein. Ein falscher Tipp wird rosa. Für den Kindergarten gemacht.

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Leg zwei Gruppen zusammen und sag die Summe, bis 10.
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Leg zwei Gruppen zusammen und sag die Summe, bis 10.

Plus

Zwei Gruppen Beeren stehen auf einer Karte mit einem Plus dazwischen. Plus ist das Spiel. Leg zwei Gruppen zusammen und sag die Summe, bis 10. Bis 5 ist Leg zwei Gruppen zusammen. Die Summe ist bis 5. Bis 10 ist Leg zwei Gruppen zusammen und sag die Summe, bis 10. Mix ist Eine Gruppe ist klein. Sag die Summe, bis 10. Ein richtiger Tipp wird grün und die Beeren hüpfen. Ein falscher Tipp wird rosa. Gemacht für den Kindergarten.

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Rechne plus oder minus schnell, wenn beide Zahlen 5 oder kleiner sind.
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Rechne plus oder minus schnell, wenn beide Zahlen 5 oder kleiner sind.

Schnell bis 5

Zwei Gruppen Beeren liegen auf einer Karte, mit einem Plus oder einem Minus. Schnell bis 5 ist das Spiel. Rechne plus oder minus schnell, wenn beide Zahlen 5 oder kleiner sind. Plus ist Rechne plus schnell, wenn beide Zahlen 5 oder kleiner sind. Minus ist Rechne minus schnell, wenn beide Zahlen 5 oder kleiner sind. Mix ist Rechne plus oder minus schnell, wenn beide Zahlen 5 oder kleiner sind. Ein goldener Balken läuft ab, wenn der Tipp zu spät kommt. Ein richtiger Tipp wird grün und die Beeren hüpfen. Ein falscher Tipp wird rosa. Für den Kindergarten gemacht.

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Zeig auf das schwerere.
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Zeig auf das schwerere.

Schwerer

Zwei Schalen sitzen auf einer Waage. Schwerer ist das Spiel. Jede Schale hält Klötze. Zeig auf das schwerere. Die Schalen sind nie gleich. Viel mehr ist Zeig auf das schwerere. Eine Seite hat viel mehr. Um 1 ist Zeig auf das schwerere. Sie liegen 1 auseinander. Viele ist Zeig auf das schwerere. Beide Seiten haben viele. Ein richtiger Tipp wird grün und die schwerere Schale geht runter. Ein falscher Tipp wird rosa. Für den Kindergarten gemacht.

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Leg die Karten von wenig nach viel.
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Leg die Karten von wenig nach viel.

Sortier

Karten liegen auf dem Tisch. Jede Karte hat Äpfel, Blumen oder Fische. Sortier ist das Spiel. Zieh eine Karte in die Reihe. Leg die Karten von wenig nach viel. Drei ist Leg die Karten von wenig nach viel. Drei Karten. Vier ist Leg die Karten von wenig nach viel. Vier Karten. Nah ist Leg die Karten von wenig nach viel. Die Karten liegen nah. Der linke Platz ist der kleinste. Der rechte Platz ist der größte. Eine richtige Reihe wird grün. Eine falsche Reihe wird rosa. Für den Kindergarten gemacht.

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Nimm welche weg und sag, wie viele übrig sind.
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Nimm welche weg und sag, wie viele übrig sind.

Wegnehmen

Beeren sitzen auf einer Karte. Manche haben einen Strich darüber. Wegnehmen ist das Spiel. Nimm welche weg und sag, wie viele übrig sind. Eins ist Nimm 1 weg und sag, wie viele übrig sind. Einige ist Nimm welche weg und sag, wie viele übrig sind. Fast alle ist Nimm fast alle weg und sag, wie viele übrig sind. Ein richtiger Tipp wird grün und die durchgestrichenen Beeren hüpfen weg. Ein falscher Tipp wird rosa. Gemacht für den Kindergarten.

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Zeig auf die größere Zahl, von 1 bis 10.
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Zeig auf die größere Zahl, von 1 bis 10.

Welche Zahl

Zwei Zahlen liegen auf Karten. Welche Zahl ist das Spiel. Zeig auf die größere Zahl, von 1 bis 10. Die Zahlen sind nie gleich. Weit ist Zeig auf die größere Zahl. Sie liegen weit auseinander. Nah ist Zeig auf die größere Zahl. Sie liegen 1 auseinander. Hoch ist Zeig auf die größere Zahl, von 6 bis 10. Ein richtiger Tipp wird grün. Ein falscher Tipp wird rosa. Gemacht für den Kindergarten.

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Zeig 11 bis 19 als einen Zehner und ein paar Einer.
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Zeig 11 bis 19 als einen Zehner und ein paar Einer.

Zahlen 11 bis 19

Eine Schachtel mit 10 Beeren steht neben ein paar losen Beeren. Zahlen 11 bis 19 ist das Spiel. Zeig 11 bis 19 als einen Zehner und ein paar Einer. 11 bis 13 ist Zeig 11 bis 13 als einen Zehner und ein paar Einer. 14 bis 16 ist Zeig 14 bis 16 als einen Zehner und ein paar Einer. 17 bis 19 ist Zeig 17 bis 19 als einen Zehner und ein paar Einer. Ein richtiger Tipp wird grün und die losen Beeren hüpfen. Ein falscher Tipp wird rosa. Für den Kindergarten gemacht.

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Leg eins dazu und sag wie viele
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Leg eins dazu und sag wie viele

Eins mehr

Ein Haufen liegt auf einer weißen Karte. Eins mehr ist das Spiel. Leg eins dazu und sag wie viele. Das neue Bild ist anders, und die Bilder wechseln jede Runde. Zieh ein anderes Bild auf den Haufen, dann zieh die Zahl, die sagt wie viele. Wenig ist Leg eins dazu, bis 3. Alle ist Leg eins dazu, bis 5. Nah ist Eins daneben. Eine richtige Zahl wird grün und die Bilder hüpfen. Eine falsche Zahl wird rosa. Für die Vorschule.

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Nimm eins weg und sag wie viele
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Nimm eins weg und sag wie viele

Eins weniger

Ein Haufen liegt auf einer weißen Karte. Eins weniger ist das Spiel. Nimm eins weg und sag wie viele. Zieh ein Bild vom Haufen in die Schale. Ein Strich geht durch dieses Bild. Dann tippe die Zahl, die sagt wie viele. Die Bilder wechseln jede Runde. Wenig ist Nimm eins weg, bis 3. Alle ist Nimm eins weg, bis 5. Nah ist Eins daneben. Eine richtige Zahl wird grün und die Bilder hüpfen. Eine falsche Zahl wird rosa. Für die Vorschule.

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