Ajude o Pip a acordar no Despertador do sótão. Ouça a hora na placa de metal, arraste os ponteiros das horas e dos minutos no despertador de latão e Puxa o badalo. Um acerto faz os sinos tocarem e o Pip acorda. Prática para o 2º ano sobre como ver as horas em intervalos de quinze minutos em um relógio analógico.
Ouça o Pip
Despertador do sótão começa sozinho. O Pip anuncia uma hora, como 3 horas, 7 e quinze, 2 e meia ou 4 menos quinze. Fácil, Médio ou Difícil ficam na barra para mudar o sótão sem menu.
Acerta o relógio
O comando diz Acerta o relógio. Arraste o ponteiro curto para a hora e o longo para o 12, 3, 6 ou 9. Fácil também mostra 3:00 na placa.
Puxa o badalo
Puxa o badalo abaixo do relógio. Um acerto faz os sinos tocarem, o Pip acorda e você ganha Toques. Um erro faz o relógio tremer e apaga uma das três velas.
Oito Toques
Acerta o relógio oito vezes para vencer ou continue até as velas acabarem. Sótão em silêncio mostra teus Toques, um grau e Dá corda.
Arraste os ponteiros
Gire o ponteiro curto das horas e o ponteiro longo dos minutos em um despertador de latão com dois sinos. Os ponteiros se encaixam na hora exata, nos 15, 30 e 45 minutos. Um acerto ilumina o sótão com uma cor dourada. Um erro faz o relógio tremer e apaga uma vela.
Pip diz as horas
O Pip diz as horas em voz alta e as escreve na placa de metal, como '3 horas', '3 e quinze', '3 e meia' ou 'quase 4'. O comando sempre pede para 'Ajustar o relógio'. Toque na placa para ouvir novamente.
Puxe o badalo
Quando os ponteiros estiverem na posição correta, puxe o badalo. Um toque correto adiciona pontos, aumenta a sequência de acertos e faz os pontos saltarem do relógio. O horário errado reinicia a sequência e custa uma vela.
Dificuldade que muda o sótão
O nível fácil mantém a hora exata com números e um relógio digital 3:00. O médio adiciona os intervalos de 15, 30 e 45 minutos. O difícil oculta os numerais para que você leia os traços.
Despertador do sótão é um jogo de matemática para o 2º ano sobre ver as horas. O Pip diz um horário. As crianças arrastam os ponteiros do relógio analógico e puxam o badalo para tocar o despertador. O nível fácil foca apenas nas horas exatas. Os níveis médio e difícil adicionam os intervalos de 15, 30 e 45 minutos. A habilidade desenvolvida é ajustar um relógio analógico real, não apenas marcar opções em um teste.
Horas em intervalos de quinze minutos
O currículo de matemática do 2º ano pede que as crianças saibam ver as horas em intervalos de quinze minutos. O Despertador do sótão torna isso uma interação prática com ponteiros reais, em vez de uma folha de exercícios.
Ouça, depois ajuste
O Pip fala '3 horas' ou '3 e quinze' e escreve as mesmas palavras na placa, ajudando as crianças a associarem o tempo falado aos ponteiros que elas movem.
Feedback instantâneo no sótão
O horário correto toca os sinos, acorda o Pip e aumenta a pontuação. Um erro faz o relógio tremer. As crianças aprendem a regra visualmente sem esperar por um botão de 'Concluído'.
Funciona com toque ou mouse
Arraste um ponteiro e depois puxe o badalo. Os alvos de toque são grandes, e a placa do Pip repete as horas caso você precise ouvir novamente.
O nível fácil usa apenas horas exatas, como 3 horas e 7 horas. O médio e o difícil adicionam os intervalos de quinze, trinta e quarenta e cinco minutos. O difícil também esconde os números para que você precise ler pelos traços.
Cada toque correto começa em 100 pontos e aumenta em 50 a cada sequência de acertos. Puxar o badalo no horário errado reseta a sequência e custa uma das três velas.
O Pip anuncia uma hora. Arraste o ponteiro curto para a hora correta e o longo para o 12 (hora exata), 3 (15 minutos), 6 (30 minutos) ou 9 (45 minutos). Depois, puxe o badalo.
Os horários de quarto de hora se misturam e o mostrador do relógio mostra apenas traços em vez de numerais, exigindo que você leia a posição dos ponteiros.
O Despertador do sótão é ideal para a prática de horas no 2º ano. O 1º ano pode jogar o nível Fácil com horas exatas. O 3º ano pode avançar para o Médio e Difícil para praticar intervalos de 15 minutos e mostradores sem numerais.