BrowserFun
TerokaPermainan BaharuSemua permainanUntuk guruSertai kelasCoaches
  • Laman Utama
  • Teroka
  • Permainan Baharu
  • Permainan
BrowserFun

Permainan pendidikan percuma untuk setiap bilik darjah.

Teroka

  • Teroka
  • Semua permainan
  • Alat untuk guru
  • Permainan Baharu
  • Untuk guru
  • Classroom guide
  • Sertai kelas
  • Semua kategori

Undang-undang

  • Dasar Privasi
  • Terma & Syarat
  • Dasar Kuki
  • Penafian

© 2026 BrowserFun. Hak cipta terpelihara.

  1. Laman Utama
  2. Permainan
  3. Permainan Teka-Teki Nilai Tempat

Permainan Teka-Teki Nilai Tempat

Nombor Berapakah Saya?

Selesaikan teka-teki seperti 'Saya mempunyai 3 puluh dan 5 sa — nombor berapakah saya?' Carta nilai tempat visual akan mendedahkan jawapan. Pelbagai gaya petunjuk daripada mudah kepada sukar, dengan 3 tahap kesukaran.

MatematikDeria Nombor3rd–5th

Lagi seperti ini

Sudoku

Sudoku

MathDoku

MathDoku

Permainan Matematik Anggaran Dalam Talian

Permainan Matematik Anggaran Dalam Talian

Angka Paling Dekat Menang
Permainan Dalam Talian Pengelasan Nombor Perdana

Permainan Dalam Talian Pengelasan Nombor Perdana

Asli atau Bukan?
Permainan Matematik Pantas dengan Skor Tertinggi

Permainan Matematik Pantas dengan Skor Tertinggi

Cabaran Matematik Mental
Permainan Melintas Mencari Gandaan

Permainan Melintas Mencari Gandaan

Cinder Cross

Cara Bermain Nombor Berapakah Saya?

  1. 1

    Pilih Kesukaran dan Mod

    Pilih Mudah (1–20), Sederhana (1–50), atau Sukar (1–99). Kemudian pilih Teka-teki 60 Saat atau Survival (3 nyawa).

  2. 2

    Baca Teka-teki

    Satu nombor misteri memberi anda petunjuk tentang dirinya — contohnya 'Saya mempunyai 3 puluh dan 5 sa.' Gunakan petunjuk itu untuk mengetahui nombornya.

  3. 3

    Pilih Jawapan Anda

    Pilih daripada 4 pilihan pelbagai jawapan. Tekan 1–4 pada papan kekunci anda untuk pilihan pantas. Carta nilai tempat akan mendedahkan jawapan selepas anda memilih.

  4. 4

    Terus Selesaikan!

    Setiap jawapan yang betul mendapat satu mata dan membina rentetan anda. Selesaikan seberapa banyak teka-teki yang anda boleh!

Ciri Utama

  • Pelbagai Gaya Teka-Teki

    Daripada yang mudah 'Saya mempunyai X puluh dan Y sa' kepada petunjuk sukar seperti 'Jumlah digit saya ialah 9 dan digit puluh saya ialah 4' atau 'Digit sa saya adalah 3 lebih daripada digit puluh saya.' Enam jenis petunjuk berbeza memastikan cabaran yang berterusan.

  • Carta Nilai Tempat Visual

    Carta dua lajur berwarna-warni menunjukkan kedudukan puluh (ungu) dan sa (biru kehijauan). Selepas menjawab, digit akan didedahkan dalam carta, mengukuhkan sambungan antara perkataan dan perwakilan visual.

  • Tiga Tahap Kesukaran

    Mudah menggunakan nombor 1–20 dengan petunjuk puluh/sa yang mudah. Sederhana diperluas kepada 50 dengan jumlah digit dan petunjuk antara. Sukar merangkumi 1–99 dengan penaakulan pelbagai langkah yang mencabar.

  • Persembahan Gelembung Tutur Kata

    Setiap teka-teki dipersembahkan dalam gelembung tutur kata yang mesra seolah-olah nombor misteri itu sedang bercakap. Format 'Saya ialah...' yang main-main menarik minat pelajar muda dan menjadikan konsep abstrak menjadi peribadi.

Apakah itu Nombor Berapakah Saya?

Nombor Berapakah Saya? ialah permainan teka-teki nilai tempat di mana nombor misteri memberi petunjuk tentang digitnya dan pemain mesti mengenalinya. Petunjuk terdiri daripada yang langsung ('Saya mempunyai 4 puluh dan 2 sa') kepada yang tidak langsung ('Jumlah digit saya ialah 7 dan digit puluh saya ialah 3'). Carta nilai tempat visual dengan kotak berwarna menunjukkan kedudukan puluh dan sa, dan selepas menjawab, digit yang betul muncul dalam carta. Pendekatan pelbagai mod ini — membaca petunjuk teks, penaakulan tentang digit, dan melihat perwakilan visual — membina pemahaman nilai tempat yang mendalam.

Mengapa Bermain Nombor Berapakah Saya?

  • 1

    Membangunkan Penaakulan Nilai Tempat

    Pelajar mesti berfikir secara aktif tentang maksud digit dan bukannya hanya menghafal. 'Saya mempunyai 3 puluh' memerlukan pemahaman bahawa puluh menyumbang 30 kepada jumlah keseluruhan.

  • 2

    Membina Kefahaman Membaca dalam Matematik

    Soalan perkataan matematik memerlukan pengepaman nombor daripada teks. Teka-teki ini melatih kemahiran tepat itu dalam format yang menyeronokkan dan bertekanan rendah.

  • 3

    Perwakilan Pelbagai

    Setiap teka-teki menghubungkan perkataan (petunjuk), nombor (jawapan), dan visual (carta nilai tempat). Bergerak antara perwakilan adalah kunci kepada pemahaman matematik yang mendalam.

  • 4

    Kompleksiti Petunjuk Bertingkat

    Mod mudah memberikan petunjuk puluh/sa yang langsung. Sederhana memperkenalkan petunjuk jumlah digit dan antara. Sukar termasuk semua enam jenis, termasuk petunjuk penaakulan yang lebih sukar.

Soalan Lazim

Apakah jenis petunjuk yang ada?

Enam jenis: (1) 'Saya mempunyai X puluh dan Y sa,' (2) 'Digit puluh saya ialah X dan digit sa saya ialah Y,' (3) 'Jumlah digit saya ialah S dan digit puluh saya ialah T,' (4) 'Saya antara A dan B dan mempunyai O sa,' (5) 'Gandaan digit puluh saya ialah D dan saya mempunyai O sa,' (6) 'Digit sa saya ialah N lebih daripada digit puluh saya dan saya lebih besar daripada L.'

Adakah kesukaran mengubah jenis petunjuk?

Ya. Mudah hanya menggunakan dua jenis mudah pertama. Sederhana menambah petunjuk jumlah digit dan antara. Sukar termasuk semua enam jenis, termasuk petunjuk penaakulan yang lebih sukar.

Apakah carta nilai tempat?

Selepas anda menjawab, dua kotak berwarna akan mendedahkan digit puluh (ungu) dan digit sa (biru kehijauan). Pengukuhan visual ini membantu pelajar melihat bagaimana digit dipetakan kepada kedudukan dalam nombor.

Bolehkah saya menggunakan pintasan papan kekunci?

Ya! Tekan 1, 2, 3, atau 4 untuk memilih butang jawapan yang sepadan untuk permainan yang lebih pantas pada desktop.

Untuk umur berapakah permainan ini?

Direka untuk gred 1–3 (umur 6–9). Mod mudah berfungsi untuk pelajar gred satu yang mempelajari nilai tempat asas. Mod sukar mencabar pelajar gred tiga dengan penaakulan pelbagai langkah tentang digit.

10 main