把部分积相加得到总数

怎么玩开演前排座位

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   先看这场演出

   演出从演出 1 / 5开始。故事写着剧场需要24行座位，每行16个。来搭建座位图吧！行的标示是24 行 = 20 + 4，座位的标示是16 每行座位数 = 10 + 6。开场提示是座位总数: 0。

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   选择一个座位区

   在托盘里点一个座位区，或把它拖出来。完整提示是先选择一个座位区，再点它对应的空位。按行数 × 每行座位数来匹配。选中20 × 10以后，提示变成现在点击20 × 10对应的空位。看得见的按钮是20 × 10。

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   点它对应的空位

   点行数 × 每行座位数相同的空位。得分和连对上升，座位总数加上这个积。如果不合适，连对回到0，提示是这个座位区不合适。检查行数和每行座位数。还没选座位区就点空位，会显示请先选择一个座位区。连对不变。

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   点下一场演出

   当提示变成所有座位都准备好了！把部分积相加就得到总数。先读估算：20 × 20 = 400。与准确总数比较。再点下一场演出。到了演出 5 / 5，下一场演出会打开五场演出都准备好了！并显示得分和最佳。点再玩一次，回到演出 1 / 5，得分和连对都是0。最佳还在。

主要功能

• 五场演出顺序固定

  演出从演出 1 / 5排到演出 5 / 5，依次是24 × 16、18 × 25、32 × 14、23 × 18、26 × 23。每一对都拆成十位和个位，拆开以后正好是四个座位区。

• 按行数 × 每行座位数来匹配

  先选择一个座位区，再点它对应的空位，也可以把座位区拖到图上。看得见的按钮写的是因数，例如20 × 10。放对以后，那一块标成20 × 10 = 200。放错就出现这个座位区不合适。检查行数和每行座位数。座位区仍留在托盘里。

• 座位总数来自每个部分积

  一场演出刚开始时，提示是座位总数: 0。放对的座位区写出自己的积，例如20 × 10 = 200，这个积进入算式。算式按座位区的顺序排列，四块都放上以后读作200 + 120 + 40 + 24 = 384。算式下面的提示是座位总数: 384。

• 估算、得分、连对和最佳

  四个座位区都放好以后，两个因数各自四舍五入到十位，提示请你把估算和准确总数比较。放对一次，连对加1，得分加上100再加10乘以连对，连对只计到10，所以一次最多200分。放错则连对回到0，最佳在得分更高时更新。

什么是开演前排座位？

开演前排座位是在剧场座位图上做的乘法。要把四个座位区放到图上，让行数和每行座位数对上这场演出的十位和个位。各个部分积加进座位总数，旁边再放一条四舍五入到十位的估算。 演出 1 / 5的故事是剧场需要24行座位，每行16个。来搭建座位图吧！提示全文是先选择一个座位区，再点它对应的空位。按行数 × 每行座位数来匹配。行标示读作24 行 = 20 + 4，座位标示读作16 每行座位数 = 10 + 6。选中以后出现现在点击20 × 10对应的空位。看得见的按钮是20 × 10。四个积是20 × 10 = 200、20 × 6 = 120、4 × 10 = 40、4 × 6 = 24。放对以后那一块写成20 × 10 = 200。算式按座位区顺序排成200 + 120 + 40 + 24 = 384，提示是座位总数: 384。估算一行是估算：20 × 20 = 400。与准确总数比较。全部放好以后出现所有座位都准备好了！把部分积相加就得到总数。

为什么玩开演前排座位？

• 1

  十位和个位留在图上

  行的标示把行数写成十位加个位，列的标示对每行座位数做同样的事。四个座位区就是这四对，点之前可以先核对20 × 10。

• 2

  估算用另一种四舍五入

  座位区按十位和个位拆开。估算则把每个因数四舍五入到十位。演出 2的故事是剧场需要18行座位，每行25个。来搭建座位图吧！标示是18 行 = 10 + 8和25 每行座位数 = 20 + 5。18四舍五入成20，25四舍五入成30，所以这一行是估算：20 × 30 = 600。与准确总数比较。它旁边是座位总数: 450。

• 3

  放错只清掉连对

  这个座位区不合适。检查行数和每行座位数。会把连对设为0，得分不动。已经放好的座位区留在原处，连对会带到下一场。没有生命次数，也没有计时。

• 4

  再玩一次以后最佳还在

  最佳在得分更高时更新，并留在这台设备上。再玩一次回到演出 1 / 5，把得分和连对设为0。最佳仍留着。

常见问题