แถวเท่ากันที่บอกจำนวนเฉพาะหรือจำนวนประกอบ

ตัวประกอบหิ่งห้อย

แต่ละสวนมีจำนวนหิ่งห้อยของตัวเอง และต้องตอบว่าจำนวนนั้นเป็นจำนวนเฉพาะหรือจำนวนประกอบ. บรรทัดด้านบนบอก ลองจัดแถวเท่ากัน แล้วเลือกโคมไฟ. เมื่อขั้นแสดง 2. เลือกบ้าน ผู้เล่นแตะจำนวนเฉพาะ จำนวนประกอบ หรือถ้ามีหิ่งห้อยตัวเดียวแตะไม่ใช่ทั้งสอง. คะแนน ต่อเนื่อง และสูงสุดอยู่ตั้งแต่ สวน 1 / 8 จนถึง สวน 8 / 8.

คณิตศาสตร์สำนึกจำนวน การคูณ การหาร 4th–5th

เกมคล้ายกัน

$หาคู่ตัวประกอบให้ครบ$

หาคู่ตัวประกอบให้ครบ

หิ่งห้อยหาตัวประกอบ

$MathDoku$

MathDoku

$เกมข้ามฝั่งตามหาพหุคูณ$

เกมข้ามฝั่งตามหาพหุคูณ

Cinder Cross

$เกมคีบตุ๊กตาฝึกคูณเลข$

เกมคีบตุ๊กตาฝึกคูณเลข

Gantry Grab

$เกม 24$

เกม 24

$เกมคณิตศาสตร์สุดมันส์พร้อมคะแนนสูงสุด$

เกมคณิตศาสตร์สุดมันส์พร้อมคะแนนสูงสุด

เกมท้าทายคณิตคิดเร็ว

วิธีเล่นตัวประกอบหิ่งห้อย

1
1. ลองจัดแถวเท่ากัน
อ่าน สวน 1 / 8 และโจทย์ หิ่งห้อย 6 ตัว · จำนวนเฉพาะหรือจำนวนประกอบ? คำถามคือ หิ่งห้อย 6 ตัวจัดเป็น 2 แถวเท่ากันได้ไหม? บรรทัดบอก 1. ลองจัดแถวเท่ากัน. แตะ ลอง 2 แถว. คำแนะนำปุ่มคือ แตะปุ่มใหญ่เพื่อย้ายหิ่งห้อย แล้วเลือกโคมไฟ.
2
อ่านตัวที่เหลือ
สมการเขียนจำนวนแถว จำนวนในแต่ละแถว และตัวที่เหลือ. เมื่อมีหิ่งห้อย 9 ตัว ปุ่ม ลอง 2 แถว แสดง 2 แถว × แถวละ 4 ตัว + เหลือ 1 ตัว และข้อความบอก เหลือ 1 ตัว ต่อไปลอง 3 แถว. จากนั้นแตะ ลอง 3 แถว. ถ้าไม่เหลือ คำใบ้คือ แถวเท่ากัน ไม่มีเหลือ → จำนวนประกอบ. ถ้าจำนวนสุดท้ายยังเหลือ คำใบ้คือ มีเพียง 1 และตัวมันเอง → จำนวนเฉพาะ.
3
2. เลือกบ้าน
แตะ จำนวนเฉพาะ หรือ จำนวนประกอบ ให้ตรงคำใบ้. ในสวนที่มีหิ่งห้อย 1 ตัว หัวข้อคือ 1 มีตัวประกอบเพียงตัวเดียว โคมคือ ไม่ใช่ทั้งสอง และคำใบ้คือ มีตัวประกอบตัวเดียว → ไม่ใช่ทั้งสอง. การแตะก่อนทดลองแถวบอก แตะปุ่มใหญ่เพื่อลองจัดแถวเท่ากันก่อน.
4
สวนถัดไป
ข้อความบอก โคมไฟส่องแสงแล้ว! แล้วตัวเลขบวกเข้า คะแนน. แตะ สวนถัดไป. หลัง สวน 8 / 8 หน้าจอบอก สวนส่องประกาย! และ จุดไฟแล้ว 8 / 8 สวน. เล่นอีกครั้ง หรือ เริ่มใหม่ ระหว่างเกม เปิดชุดใหม่ที่คะแนน 0. สูงสุด คงอยู่.

คุณสมบัติหลัก

ทีละจำนวนแถว
สวนที่มีหิ่งห้อย 1 หรือ 2 ตัวซ่อนปุ่มแถว. สวนอื่นเริ่มที่ ลอง 2 แถว และเปลี่ยนต่อเมื่อยังมีหิ่งห้อยเหลือ. ปุ่มหยุดที่จำนวนแรกที่หารลงตัว หรือที่จำนวนเต็มมากสุดที่กำลังสองไม่เกินจำนวนหิ่งห้อย.
จำนวนเฉพาะ จำนวนประกอบ หรือไม่ใช่ทั้งสอง
โคมจำนวนเฉพาะมีข้อความ มีตัวประกอบสองตัวเท่านั้น: 1 และตัวมันเอง. โคมจำนวนประกอบมีข้อความ มีตัวประกอบมากกว่าสองตัว. ไม่ใช่ทั้งสองคือกระท่อม และโผล่เฉพาะเมื่อมี 1 ตัว โดยหัวข้อคือ 1 มีตัวประกอบเพียงตัวเดียว. โคมรับการแตะเมื่อบรรทัดบอก 2. เลือกบ้าน.
แต้มที่บวกเข้าคะแนน
ถ้าสวนนั้นไม่พลาด ค่าต่อเนื่องเพิ่มขึ้น 1 แล้วแต้มเท่ากับ 60 บวก 10 ต่อหนึ่งขั้นของต่อเนื่อง แต่ไม่เกินห้าขั้น จึงไม่เกิน 50. ชุดที่สะอาดจึงขึ้น +70, +80, +90, +100 แล้ว +110 และ +110 คงอยู่จนครบแปดสวนที่สะอาด รวม 780. การพลาดตั้งต่อเนื่องเป็น 0. โคมที่ถูกหลังจากนี้ตั้งต่อเนื่องเป็น 1 และให้ +40. สวนสะอาดถัดไปตั้งต่อเนื่องเป็น 2 และให้ +80.
แปดสวน แล้วชุดใหม่
บรรทัดวิ่งจาก สวน 1 / 8 ถึง สวน 8 / 8. ครั้งแรกคือหิ่งห้อย 6, 7, 1, 2, 9, 11, 10 และ 13 ตัวตามลำดับ. เล่นอีกครั้ง และ เริ่มใหม่ สุ่มแปดสวนใหม่ และคง 1 กับ 2 ไว้เป็นสวนที่สามและสวนที่สี่เสมอ.

ตัวประกอบหิ่งห้อยคืออะไร?

ตัวประกอบหิ่งห้อยจัดหิ่งห้อยแปดจำนวน. แถวเท่ากันที่ไม่มีเหลือหมายความว่าจำนวนนั้นเป็นจำนวนประกอบ. ถ้าตัวประกอบมีเพียง 1 กับจำนวนนั้นเอง จำนวนนั้นเป็นจำนวนเฉพาะ. เลข 1 ไม่เข้าทั้งสองแบบ และบ้านของมันคือกระท่อม เพราะ 1 มีตัวประกอบเพียงตัวเดียว. สวน 1 / 8 มีหิ่งห้อย 6 ตัว. โจทย์คือ หิ่งห้อย 6 ตัว · จำนวนเฉพาะหรือจำนวนประกอบ? คำถามคือ หิ่งห้อย 6 ตัวจัดเป็น 2 แถวเท่ากันได้ไหม? ขั้นคือ 1. ลองจัดแถวเท่ากัน. ปุ่ม ลอง 2 แถว แสดง 2 แถว × แถวละ 3 ตัว + เหลือ 0 ตัว. คำใบ้คือ แถวเท่ากัน ไม่มีเหลือ → จำนวนประกอบ. หลังโคมจำนวนประกอบ สมการบอก ไม่เหลือเลย! 2 × 3 = 6 ดังนั้น 6 เป็นจำนวนประกอบ. ข้อความบอก โคมไฟส่องแสงแล้ว!

ทำไมต้องเล่นตัวประกอบหิ่งห้อย

1
ตัวที่เหลือยังอยู่ในสายตา
หิ่งห้อยที่เติมแถวไม่เต็มจะอยู่ในกรอบเส้นประใต้แถว และแต่ละแถวที่เต็มแสดงจำนวนของมัน. สมการใช้ตัวเลขชุดเดียวกัน คือจำนวนแถว จำนวนในแต่ละแถว และตัวที่เหลือ.
2
คำใบ้ตรงกับโคม
จำนวนเฉพาะ มีข้อความ มีตัวประกอบสองตัวเท่านั้น: 1 และตัวมันเอง. จำนวนประกอบ มีข้อความ มีตัวประกอบมากกว่าสองตัว. โคมที่ผิดเปิดสวนค้างไว้ และบอก ดูคำใบ้ด้านบน แล้วเลือกบ้านที่ตรงกัน พร้อมคำใบ้ของสวนนั้น.
3
1 และ 2 ไม่ต้องทดลองแถว
บรรทัดเปิดที่ 2. เลือกบ้าน. สำหรับ 1 ข้อความคือ 1 มีตัวประกอบเพียงตัวเดียวคือ 1 จึงต้องไปที่กระท่อม. สำหรับ 2 ข้อความคือ 2 มีตัวประกอบสองตัวเท่านั้นคือ 1 และ 2.
4
ทุกสวนปิดได้
ไม่มีตัวจับเวลา และไม่มีชีวิต. การพลาดแค่เขย่าทุ่งและตั้งต่อเนื่องเป็น 0. โคมที่ถูกยังสว่าง โดยต่อเนื่องเป็น 1 และ +40 แล้ว สวนถัดไป เดินต่อ. สำหรับ 7 ข้อความปิดด้วย มีเพียง 1 และ 7 เป็นตัวประกอบ ดังนั้น 7 เป็นจำนวนเฉพาะ.

คำถามที่พบบ่อย

แปดสวนมีจำนวนอะไรบ้าง?

ครั้งแรกคือ 6, 7, 1, 2, 9, 11, 10 แล้ว 13. เล่นอีกครั้ง และ เริ่มใหม่ สุ่มหนึ่งจำนวนจาก 4, 6, 8, 10, 12; หนึ่งจำนวนจาก 5, 7, 11, 13; จากนั้น 1; จากนั้น 2; หนึ่งจำนวนจาก 9, 15, 21, 25; หนึ่งจำนวนจาก 11, 13, 17; หนึ่งจำนวนจาก 10, 14, 18, 20, 22, 24; และหนึ่งจำนวนจาก 13, 17, 19, 23. การรีเฟรชกลับไปรายการ 6, 7, 1, 2, 9, 11, 10, 13 และตั้งคะแนนเป็น 0. สูงสุดยังอยู่.

ถ้าแตะโคมผิดจะเกิดอะไร?

ทุ่งเขย่า. ข้อความบอก ดูคำใบ้ด้านบน แล้วเลือกบ้านที่ตรงกัน และเติมคำใบ้ของสวนนั้น. สวนยังเปิดอยู่. การพลาดตั้งต่อเนื่องเป็น 0. เมื่อโคมที่ถูกสว่าง ต่อเนื่องเป็น 1 และสวนนั้นบวก 40 เข้าคะแนน. สวนถัดไปที่ไม่พลาดตั้งต่อเนื่องเป็น 2 และบวก 80. การแตะโคมก่อนทดลองแถวก็เขย่าทุ่ง และบรรทัดบอก แตะปุ่มใหญ่เพื่อลองจัดแถวเท่ากันก่อน.

ทำไม 1 ไปที่ ไม่ใช่ทั้งสอง?

1 มีตัวประกอบเพียงตัวเดียว. จำนวนเฉพาะต้องมีตัวประกอบสองตัวพอดี คือ 1 และตัวมันเอง. จำนวนประกอบต้องมีมากกว่าสองตัว. กระท่อม ไม่ใช่ทั้งสอง โผล่เฉพาะสวนที่มีหิ่งห้อย 1 ตัว หัวข้อเป็น 1 มีตัวประกอบเพียงตัวเดียว และคำใบ้เป็น มีตัวประกอบตัวเดียว → ไม่ใช่ทั้งสอง. สวนอื่นแสดงโคม จำนวนเฉพาะ และ จำนวนประกอบ.

เกมจบอย่างไร?

เล่นครบแปดสวน. ไม่มีตัวจับเวลา และไม่มีชีวิต. หน้าจอบอก สวนส่องประกาย! และ จุดไฟแล้ว 8 / 8 สวน พร้อมคะแนนและผลรวม. เล่นอีกครั้ง และ เริ่มใหม่ ระหว่างเกม ต่างเปิดชุดใหม่ที่ 0. สูงสุดเก็บคะแนนสูงสุดไว้ในเบราว์เซอร์นี้. แปดสวนที่สะอาดรวม 780.

ตัวประกอบหิ่งห้อยสำหรับชั้นไหน?

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. แต่ละสวนเป็นการตรวจตัวประกอบ: แถวเท่ากัน ตัวที่เหลือ และการเลือกจำนวนเฉพาะ จำนวนประกอบ หรือไม่ใช่ทั้งสอง.