貝がら調査隊｜ドットプロットとヒストグラムのゲーム

貝がら調査隊の遊び方

1. 1

   貝がらを置く

   今の貝がらの幅を読み、ドットプロットで同じ数を選びます。9 個すべてを置いたら、次へを選びます。

2. 2

   ヒストグラムにまとめる

   今の貝がらに表示された幅を含む区間を選びます。貝がらを入れると棒が高くなります。9 個すべてを入れたら、次へを選びます。

3. 3

   形と中心を読み取る

   調査レポートで、ヒストグラムに合う形を選びます。次に真ん中の点まで数えて、その値をドットプロットで示します。

4. 4

   散らばりを測る

   点のある最小値と最大値を好きな順に選びます。範囲を確認し、新しい調査を選ぶと別のデータで遊べます。

主な機能

• ドットプロットを作る

  数字の付いた位置を選んで貝がらを置きます。同じ幅の点は縦に積み上がります。

• 同じデータでヒストグラムを作る

  今の貝がらの幅が入る区間を選びます。対応する棒の度数が 1 増えます。

• 調査レポートを完成させる

  ヒストグラムの形を読み取り、ドットプロットで中央値を見つけて、範囲を決める両端を示します。

• 何度でも調査する

  新しい調査を選ぶと、測定値や分布の形が変わります。タッチ操作、マウス、キーボードで、自分のペースで遊べます。

貝がら調査隊とは？

貝がら調査隊は、小学 6 年生向けの、測定値をグラフに表して特徴を読み取る統計ゲームです。各調査では 9 個の貝がらの幅をミリメートルで扱います。それぞれの貝がらを正確な測定値の上に置き、ドットプロットを作ります。次に、同じ貝がらを幅が等しい区間（階級）に分けて、ヒストグラムを作ります。2 つのグラフを見比べながら、調査レポートを完成させましょう。 たとえば、幅が 13、14、14、15、16、16、17、18、20 のとき、14 の上に点が 2 つ、16 の上にも点が 2 つ並びます。ヒストグラムの 13〜15 mm の棒は、14 mm の 2 個も含めてその区間のすべての貝がらを数えるので、高さは 4 になります。5 番目の値は 16 mm なので、中央値は 16 mm です。範囲は 20 − 13 = 7 mm です。

調査で何が学べる？

• 1

  すべての測定値を数える

  同じ幅が続くと点の列が高くなります。どちらのグラフでも、貝がら 1 個につき 1 回数えます。

• 2

  区間の境目を読む

  整数で表された幅は、両端を含む区間のうち 1 つだけに入ります。隣り合う棒が表す区間は同じ幅です。

• 3

  問いに合ったグラフを使う

  ヒストグラムでは分布の形を見やすくなります。ドットプロットには正確な値が残るので、中央値や範囲を求められます。

• 4

  その場でヒントを確認する

  見直すべき測定値や区間の境目、グラフ上の場所をヒントで確認できます。どの操作もやり直せます。

よくある質問