Κατασκευή και σύγκριση θηκογραμμάτων

Πώς παίζεται ο Σταθμός αερόστατων

1. 1

   Βάλε τη διάμεσο στην άκρη

   Επίλεξε τη μεσαία μέτρηση στην ταξινομημένη λίστα της Ομάδας A. Μένουν δύο μετρήσεις σε κάθε πλευρά.

2. 2

   Σχεδίασε το κουτί

   Υπολόγισε τον μέσο όρο των δύο επισημασμένων μετρήσεων στα αριστερά και επίλεξε την αντίστοιχη υποδιαίρεση για το Q1. Κάνε το ίδιο στα δεξιά για το Q3. Το κουτί και η γραμμή της διαμέσου εμφανίζονται μαζί.

3. 3

   Πρόσθεσε τις απολήξεις

   Τοποθέτησε την αριστερή απόληξη στην ελάχιστη τιμή και τη δεξιά στη μέγιστη. Επανάλαβε όλα τα βήματα για την Ομάδα B.

4. 4

   Σύγκρινε τα δύο θηκογράμματα

   Επίλεξε το θηκόγραμμα με τη μεγαλύτερη διάμεσο ή διάλεξε «Ίδια διάμεσος». Μετά σύγκρινε τις διαφορές Q3 − Q1 και διάλεξε το πλατύτερο κουτί ή «Ίδιο πλάτος».

5. 5

   Συνέχισε το παιχνίδι

   Επίλεξε «Νέες πτήσεις» για περισσότερα δεδομένα. Διάλεξε μετρήσεις, υποδιαιρέσεις και θηκογράμματα με την αφή, το ποντίκι ή με Tab και έπειτα Enter ή το πλήκτρο διαστήματος.

Βασικά Χαρακτηριστικά

• Δύο παραδείγματα από το μάθημα

  Ο πρώτος γύρος χρησιμοποιεί τις μετρήσεις των ομάδων A και B από το μάθημα, στην κλίμακα από το 0 έως το 10.

• Διαδραστικός αριθμητικός άξονας

  Επίλεξε τις υποδιαιρέσεις για τις πλευρές του κουτιού και τα άκρα των απολήξεων. Σε επόμενους γύρους μπορεί να υπάρχουν υποδιαιρέσεις ανά μισό μέτρο.

• Σύγκρινε διαμέσους και πλάτη

  Επίλεξε το θηκόγραμμα μιας ομάδας ή διάλεξε «Ίδια διάμεσος» ή «Ίδιο πλάτος» όταν υπάρχει ισότητα.

• Νέα δεδομένα πτήσης

  Ύστερα από τις δύο συγκρίσεις, επίλεξε «Νέες πτήσεις» για δύο νέα δείγματα. Η «Σίγαση» σταματά τη μουσική.

Τι είναι ο Σταθμός αερόστατων;

Ο Σταθμός αερόστατων ξεκινά με τα δύο παραδείγματα από το μάθημα της ΣΤ΄ Δημοτικού για τα θηκογράμματα. Οι μετρήσεις της Ομάδας A είναι 1, 3, 5, 7 και 9 μ. Βάλε τη διάμεσο των 5 μ. στην άκρη. Υπολόγισε τον μέσο όρο του 1 και του 3 για να τοποθετήσεις το Q1 στα 2 μ. και του 7 και του 9 για να τοποθετήσεις το Q3 στα 8 μ. Το κουτί εκτείνεται από τα 2 έως τα 8 μ., η γραμμή της διαμέσου βρίσκεται στα 5 μ. και οι απολήξεις φτάνουν στο 1 και στα 9 μ. Οι μετρήσεις της Ομάδας B είναι 2, 4, 6, 8 και 10 μ. Η σύνοψη πέντε αριθμών είναι 2, 3, 6, 9 και 10 μ. Στην ίδια κλίμακα από το 0 έως το 10, η Ομάδα B έχει μεγαλύτερη διάμεσο, 6 μ. έναντι 5 μ. Και τα δύο κουτιά έχουν πλάτος 6 μ.

Γιατί να παίξεις στον Σταθμό αερόστατων;

• 1

  Εφάρμοσε το μάθημα

  Επιλέγοντας τη μεσαία μέτρηση, τη διαχωρίζεις από τα δύο μισά που θα χρησιμοποιήσεις για να βρεις τα Q1 και Q3.

• 2

  Σύνδεσε τα δεδομένα με το διάγραμμα

  Τοποθέτησε κάθε τεταρτημόριο στη σωστή υποδιαίρεση και δες το κουτί να σχηματίζεται γύρω από τη γραμμή της διαμέσου. Πρόσθεσε τις δύο απολήξεις για να ολοκληρώσεις το θηκόγραμμα.

• 3

  Ξεχώρισε το κέντρο από τη διασπορά

  Τα δύο κουτιά του μαθήματος βρίσκονται σε διαφορετικές θέσεις στην ίδια κλίμακα και έχουν ίδιο πλάτος.

• 4

  Προσπάθησε ξανά με τον ρυθμό σου

  Αν τοποθετήσεις έναν δείκτη σε λάθος θέση, εμφανίζεται μια υπόδειξη και οι σωστοί δείκτες μένουν στη θέση τους. Δεν υπάρχει χρονόμετρο.

Συχνές Ερωτήσεις