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用跳着数解决生活中的计数问题。

跳着数挑战

跳着数挑战就是这个游戏。用跳着数解决生活中的计数问题。看会摆出 2, 4, 6,然后 5, 10, 15,然后 10, 20, 30,然后 2, 4。新的一组粉色方块滑到虚线框旁边。接下来是多少?8,然后 20,然后 40,然后 6。点了之后虚线框填上,这一行显示 +2, +5 或 +10。试一试。然后是六个要计分数的图。分数、连击和心在试一试之后才开始。适合二年级。

数学加法二年级

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怎么玩跳着数挑战

  1. 1

    看

    看。用跳着数解决生活中的计数问题。2, 4, 6,然后 5, 10, 15,然后 10, 20, 30,然后 2, 4。接下来是多少?新的一组粉色方块滑到虚线框旁边。

  2. 2

    试一试

    试一试。用跳着数解决生活中的计数问题。接下来是多少?2, 4, 6 是 8,这一行显示 +2。5, 10, 15 是 20,这一行显示 +5。答案会留着,直到你往下走。心在试一试里一直藏着。

  3. 3

    跳着数挑战

    跳着数挑战。用跳着数解决生活中的计数问题。六张新图。接下来是多少?按 2、按 5 或按 10 数。这一行显示 +2, +5 或 +10。

  4. 4

    分数

    做完一张图会加上分数和连击。点错了会清掉连击,还要扣一颗心。错三次,这一局就完成。再来一次会从头开始。最佳会留下。声音和静音在横条上。更高的分数就是新的最佳。

主要功能

  • 用跳着数解决生活中的计数问题。

    看。2, 4, 6。5, 10, 15。10, 20, 30。2, 4。接下来是多少?点下一个数。试一试。用跳着数解决生活中的计数问题。

  • 2, 4, 6

    接下来是多少?三对粉色方块已经在了,下面的数是 2, 4, 6,那是到目前数到的数。下一对滑到虚线框旁边。点 8。虚线框填上,这一行显示 +2。

  • 5, 10, 15

    接下来是多少?每组 5 个粉色方块,下面已经是 5, 10, 15。点 20。虚线框填上,这一行显示 +5。

  • 10, 20, 30

    接下来是多少?每组 10 个,下面已经是 10, 20, 30。点 40。这一行显示 +10。2, 4 是短的那一题:点 6,这一行显示 +2。

  • 分数和连击

    分数和连击要等看和试一试结束。做完一张图会加上分数,连击也会变长。点错了画面会晃,连击清掉,还要扣一颗心。错三次,这一局就完成。

  • 最佳

    最佳会留在这台设备上。结束时更高的分数就是新的最佳。再来一次会开始新的一局。声音和静音在横条上。

跳着数挑战是什么?

跳着数挑战是二年级的游戏。用跳着数解决生活中的计数问题。看 2, 4, 6,然后 5, 10, 15,然后 10, 20, 30,然后 2, 4。接下来是多少?试一试。

为什么玩跳着数挑战?

  • 1

    +2

    用跳着数解决生活中的计数问题。接下来是多少?2, 4, 6。点 8。这一行显示 +2。

  • 2

    +5 和 +10

    5, 10, 15。点 20。这一行显示 +5。10, 20, 30。点 40。这一行显示 +10。

  • 3

    错了能感觉到

    点错了画面会晃。做完一张图会加上分数。

常见问题

怎么做?用跳着数解决生活中的计数问题。

看 2, 4, 6,然后 5, 10, 15,然后 10, 20, 30,然后 2, 4。然后试一试。接下来是多少?点下一个数。

接下来是多少?2, 4, 6 的后面。

接下来是多少?8。每一对粉色方块加上 2。这一行显示 +2。2, 4 的后面是 6,这一行还是显示 +2。

接下来是多少?5, 10, 15 的后面。

接下来是多少?20。每一组有 5 个。这一行显示 +5。10, 20, 30 的后面是 40,这一行显示 +10。

组下面的这一行是什么意思?

已经在的组下面的数,是到目前数到的数。点了之后,这一行显示规律怎么变:+2, +5 或 +10。虚线框填上下一个数。

分数怎么算?

分数和连击在看和试一试之后才开始。做完一张图会加上分数。连击让下一张图分更多。点错了会清掉连击。最佳会留下。结束时更高的分数就是新的最佳。再来一次会开始新的一局。错三次,这一局就完成。

声音和静音在哪?

声音和静音在横条上。点按钮就能切换。

跳着数挑战给谁玩?

跳着数挑战给二年级。用跳着数解决生活中的计数问题。

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