看
看。解决需要两步计算的问题。25 + 12 − 8 = 29,然后 40 + 15 − 20 = 35,然后 36 − 10 + 14 = 40,然后 50 − 23 + 18 = 45。标着1的那一步先发生。加的积木移进一堆。减的积木移进托盘。
试一试
试一试。解决需要两步计算的问题。点标着1的那一步,再点标着2的那一步。25 + 12 − 8 = 29。36 − 10 + 14 = 40。结果留着,直到你继续。爱心在试一试里一直藏着。
两步应用题
两步应用题。解决需要两步计算的问题。六道新题。40 + 15 − 20 = 35。50 − 23 + 18 = 45。
分数
做完一道题加上分数和连击。先点后面那一步会清掉连击,还扣一颗心。失误三次,这一局就完成。再来一次从头开始。最佳留着。声音和静音在横条上。更高的分数就是新的最佳。
解决需要两步计算的问题。
看。25 + 12 − 8 = 29。40 + 15 − 20 = 35。36 − 10 + 14 = 40。50 − 23 + 18 = 45。点标着1的那一步,再点标着2的那一步。试一试。解决需要两步计算的问题。
25 + 12 − 8 = 29
从25开始。第1步是 + 12。12块积木移进一堆。那里有37。第2步是 − 8。7个一不够,所以一个十拆成10个金色的一。8离开。剩下29。
36 − 10 + 14 = 40
第1步是 − 10。那些积木移进托盘。剩下26。第2步是 + 14。那些积木移进一堆。剩下40。
40 + 15 − 20 = 35
第1步是 + 15。一堆里有55。第2步是 − 20。剩下35。没有十需要拆开。
分数和连击
分数和连击要等到看和试一试之后。做完一道题加上分数,连击变长。先点后面那一步,板子会晃,连击清零,还扣一颗心。失误三次,这一局就完成。
最佳
最佳留在这台设备上。结束时更高的分数就是新的最佳。再来一次会开一局新的。声音和静音在横条上。
两步应用题是二年级的游戏。解决需要两步计算的问题。看 25 + 12 − 8 = 29、40 + 15 − 20 = 35、36 − 10 + 14 = 40 和 50 − 23 + 18 = 45。试一试。先做标着1的那一步,再做标着2的那一步。
两步计算
解决需要两步计算的问题。25 + 12 − 8 = 29。加的积木先加入。减的积木后离开。
另一种顺序
36 − 10 + 14 = 40。减的那一步标着1。加的那一步标着2。50 − 23 + 18 = 45 要在第一步拆开一个十。
能感觉到的失误
先点后面那一步,板子会晃,积木回到原处。做完一道题加上分数。
看 25 + 12 − 8 = 29、40 + 15 − 20 = 35、36 − 10 + 14 = 40 和 50 − 23 + 18 = 45。然后试一试。点标着1的那一步,再点标着2的那一步。
29。25 + 12 = 37。然后8离开。7个一不够,所以一个十拆成10个金色的一。剩下29。
40。10先离开,所以剩下26。然后14加入。剩下40。
45。23先离开。一个十拆开,因为0个一不够减3。剩下27,然后18加入。
分数和连击在看和试一试之后才开始。做完一道题加上分数。连击让下一道题更值钱。先点后面那一步会清掉连击。最佳留着。结束时更高的分数就是新的最佳。再来一次会开一局新的。失误三次,这一局就完成。
声音和静音在横条上。点按钮就能切换。
两步应用题是给二年级的。解决需要两步计算的问题。