แบบรูปของจำนวน

วิธีเล่นปล่อยจรวดคู่

1. 1

   อ่านกฎทั้งสอง

   ดูกฎการบวกของจรวดแต่ละลำและแถวล่างสุดในตาราง ทุกเส้นทางเริ่มด้วย 0 ในทั้งสองคอลัมน์

2. 2

   บรรจุตัวเลขให้จรวดสีเขียวอมฟ้า

   นำจำนวนตามกฎของจรวดสีเขียวอมฟ้าไปบวกกับพจน์ล่าสุด เลือกแผ่นตัวเลขที่ตรงกับผลบวกด้วยการแตะ คลิก หรือกด Tab แล้วกด Enter หรือแป้นเว้นวรรค

3. 3

   บรรจุตัวเลขให้จรวดสีทอง

   ใช้กฎของจรวดสีทองกับพจน์ล่าสุดของจรวดลำนั้น เมื่อทั้งสองลำบรรจุตัวเลขแล้ว จรวดจะพุ่งขึ้นพร้อมกัน และคู่ตัวเลขใหม่จะปรากฏในตาราง

4. 4

   เปรียบเทียบแล้วเล่นต่อ

   อ่านสมการข้างคู่ตัวเลข เมื่อปล่อยจรวดครบห้าครั้ง ให้เลือก “เส้นทางถัดไป” เมื่อจบทั้งสามเส้นทาง เลือก “เล่นอีกครั้ง” เพื่อลองกฎชุดใหม่

คุณสมบัติหลัก

• จรวดสองลำ กฎสองข้อ

  จรวดทั้งสองเริ่มจากศูนย์ หาพจน์ถัดไปของจรวดสีเขียวอมฟ้าก่อน แล้วหาพจน์ของจรวดสีทองเพื่อปล่อยทั้งคู่พร้อมกัน

• ตารางเพิ่มทีละแถว

  ทุกครั้งที่ปล่อยจรวด ตารางจะเพิ่มหนึ่งแถว สมการข้างคู่ตัวเลขแสดงว่าพจน์ของจรวดสีทองเป็นสองเท่าของพจน์ของจรวดสีเขียวอมฟ้า

• ลองใหม่พร้อมคำใบ้

  เมื่อเลือกแผ่นตัวเลขผิด สถิติต่อเนื่องจะกลับเป็นศูนย์ เกมจะแสดงพจน์ก่อนหน้าและจำนวนที่ต้องบวก จรวดจะอยู่ที่เดิมระหว่างที่ลองใหม่

• สามเส้นทางต่อรอบ

  แต่ละเส้นทางปล่อยจรวดห้าครั้ง เส้นทางหลัง ๆ เปลี่ยนคู่กฎการบวก กด “เล่นอีกครั้ง” เพื่อเริ่มชุดใหม่ ส่วน “คะแนนสูงสุด” จะเก็บคะแนนที่ดีที่สุดในเบราว์เซอร์นี้

ปล่อยจรวดคู่คือเกมอะไร?

ปล่อยจรวดคู่เป็นเกมคณิตศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ให้สร้างและเปรียบเทียบแบบรูปของจำนวนสองแบบ จรวดแต่ละลำมีกฎการบวกของตัวเอง ใช้กฎเหล่านี้เพื่อบรรจุพจน์ที่อยู่ในตำแหน่งเดียวกัน แบบรูปทั้งสองเริ่มจากศูนย์ และกฎของจรวดสีทองให้บวกเพิ่มเป็นสองเท่าในทุกขั้น ดังนั้นจำนวนของจรวดสีทองในแต่ละแถวจึงเป็นสองเท่าของจำนวนของจรวดสีเขียวอมฟ้า สำหรับกฎ +3 และ +6 จรวดทั้งสองเริ่มที่ 0 การปล่อยครั้งแรกใช้ 3 กับ 6 ครั้งที่สองใช้ 6 กับ 12 เพราะ 3 + 3 = 6 และ 6 + 6 = 12 ตารางแถวที่ตรงกับการปล่อยครั้งที่สองจึงแสดง 12 = 2 × 6

ผู้เล่นจะได้ฝึกอะไร?

• 1

  ต่อแบบรูปตามกฎ

  นำจำนวนคงที่ตามกฎไปบวกกับพจน์ก่อนหน้า เพื่อหาพจน์ถัดไปในแต่ละคอลัมน์

• 2

  จับคู่พจน์ตามตำแหน่ง

  ดูว่าตารางจัดพจน์ที่ได้หลังจากบวกจำนวนครั้งเท่ากันไว้ในแถวเดียวกันอย่างไร

• 3

  เชื่อมโยงการบวกกับการคูณ

  อ่านลงมาตามคอลัมน์เพื่อดูการบวกซ้ำ แล้วอ่านข้ามแถวเพื่อเห็นความสัมพันธ์แบบสองเท่า

• 4

  ลองใช้ความสัมพันธ์กับกฎอื่น

  ลองกฎการบวกคู่อื่น แล้วตรวจสอบว่าความสัมพันธ์ยังเป็นสองเท่าหรือไม่เมื่อทั้งสองแบบรูปเริ่มจากศูนย์

คำถามที่พบบ่อย