รถรางนัดพบ | ตัวคูณร่วมน้อย

วิธีเล่นรถรางนัดพบ

1. 1

   ดูระยะเวลาต่อเที่ยว

   ดูว่ารถรางแต่ละคันใช้เวลากี่นาทีจึงจะกลับมา ทั้งสองคันเริ่มที่นาทีที่ 0

2. 2

   ส่งคันที่จะกลับมาก่อน

   นำระยะเวลาต่อเที่ยวของรถแต่ละคันไปบวกกับเวลาล่าสุดที่บันทึกไว้สำหรับรถคันนั้น แล้วเลือกรถที่จะมาถึงก่อน ถ้าเวลาตรงกันจะส่งคันไหนก่อนก็ได้

3. 3

   หาเวลานัดพบ

   ส่งรถตามลำดับเวลาที่มาถึงต่อไป นาทีแรกที่มากกว่า 0 และมีเครื่องหมายบนรางทั้งสองคือ ค.ร.น. ดู ตัวประกอบเฉพาะ เพื่อดูว่าจำนวนนี้คำนวณได้อย่างไร

4. 4

   ลองตารางเดินรถถัดไป

   เมื่อรถกลับมาพร้อมกัน ให้เลือก ตารางถัดไป เมื่อครบ 5 ตาราง ให้เลือก เล่นอีกครั้ง เพื่อเริ่มเกมใหม่ ใช้ปุ่มเสียงเพื่อเปิดหรือปิดเพลง

คุณสมบัติหลัก

• รถรางสองคันใช้เส้นเวลาเดียวกัน

  รถทั้งสองคันออกจากสถานีในนาทีที่ 0 แต่ละตาจะเพิ่มเวลาของรถคันหนึ่งตามระยะเวลาต่อเที่ยว แล้วบันทึกเวลาที่รถคันนั้นมาถึงบนรางของตัวเอง

• ตัดสินใจว่าคันไหนจะมาถึงก่อน

  เปรียบเทียบเวลาที่รถทั้งสองคันจะมาถึงในเที่ยวถัดไป ส่งคันที่กลับมาก่อน ถ้าเวลาตรงกันจะส่งคันไหนก่อนก็ได้

• ดูนาทีแรกที่รถกลับมาพร้อมกัน

  เมื่อรถรางมาถึงพร้อมกันครั้งแรกในนาทีที่มากกว่า 0 เกมจะทำเครื่องหมายบนรางทั้งสองและอธิบายว่าทำไมเวลาจึงตรงกันด้วยตัวประกอบเฉพาะ

• ห้าตารางเดินรถต่อเกม

  เล่นให้ครบ 5 รอบ แล้วเลือก เล่นอีกครั้ง เพื่อลองตารางเดินรถชุดใหม่ คะแนนสูงสุด จะเก็บคะแนนที่ดีที่สุดไว้ในเบราว์เซอร์นี้

รถรางนัดพบคือเกมอะไร

รถรางนัดพบเป็นเกมคณิตศาสตร์สำหรับชั้น ป.6 เรื่องตัวคูณร่วมน้อยของจำนวนเต็มบวกสองจำนวน แต่ละจำนวนบอกว่ารถรางหนึ่งคันใช้เวลากี่นาทีต่อเที่ยว ส่งรถทีละเที่ยวแล้วดูเส้นเวลาร่วมกันเพื่อหาว่ารถทั้งสองคันกลับมาพร้อมกันครั้งแรกเมื่อใด ถ้ารถใช้เวลา 4 และ 6 นาทีต่อเที่ยว คันแรกจะมาถึงในนาทีที่ 4, 8 และ 12 ส่วนคันที่สองมาถึงในนาทีที่ 6 และ 12 ทั้งสองคันกลับมาพร้อมกันครั้งแรกในนาทีที่ 12 ในส่วน ตัวประกอบเฉพาะ จะเห็นว่า 4 = 2 × 2 และ 6 = 2 × 3 เมื่อนำ 2 สองตัวกับ 3 หนึ่งตัวมาคูณกันจะได้ 12

ผู้เล่นจะได้ฝึกอะไรบ้าง

• 1

  เขียนพหุคูณบวกตามลำดับ

  บวกเวลาเท่าเดิมทุกเที่ยว แล้วดูพหุคูณที่เพิ่มขึ้นบนรางของรถแต่ละคัน

• 2

  เปรียบเทียบตารางเดินรถสองสาย

  ใช้มาตรเวลาเดียวกันตัดสินว่ารถคันไหนจะมาถึงก่อนและสังเกตว่าเวลาใดตรงกัน

• 3

  หาเวลาที่รถกลับมาพร้อมกันครั้งแรก

  ติดตามเวลามาถึงตามลำดับ นาทีแรกที่มากกว่า 0 และตรงกันบนทั้งสองรางจะให้ตัวคูณร่วมน้อย

• 4

  เชื่อมโยงตารางเดินรถกับตัวประกอบเฉพาะ

  เปรียบเทียบการแยกตัวประกอบของจำนวนทั้งสอง แล้วดูว่าการเลือกตัวประกอบเฉพาะแต่ละตัวตามจำนวนครั้งที่มากกว่าสร้างตัวคูณร่วมน้อยได้อย่างไร

คำถามที่พบบ่อย