ชี้ตัวเลขที่มีค่านั้น

วิธีเล่นหลัก

1. 1

   ดู

   ดู เน้นตัวเลขและแสดงค่าใต้ตัวเลข ชี้ตัวเลขที่มีค่านั้น ใน 572 เลข 7 มีค่า 70 ใน 346 เลข 3 มีค่า 300 ใน 486 เลข 6 มีค่า 6 ใน 640 เลข 4 มีค่า 40

2. 2

   ลองดู

   ลองดู ถามค่า แล้วเด็กชี้ตัวเลข ชี้ตัวเลขที่มีค่านั้น พลาดแล้วตัวเลขสั่น หัวใจซ่อนอยู่จนกว่าจะชี้ถูก

3. 3

   หลัก

   หลัก ชี้ตัวเลขที่มีค่านั้น หกจำนวน บางข้อถาม 70 300 6 หรือ 40 ใน 707 เลข 7 สองตัวมีค่า 700 และ 7

4. 4

   คะแนน

   แตะถูกจะเพิ่ม คะแนน และ สะสม แตะผิดจะล้าง สะสม และเสียหัวใจหนึ่งดวง พลาดสามครั้งแล้วรอบนี้ จบ อีกครั้ง เริ่มใหม่ สูงสุด ถูกบันทึก เสียง และ ปิดเสียง อยู่บนแถบ คะแนน ที่สูงกว่าคือ สูงสุดใหม่

คุณสมบัติหลัก

• ชี้ตัวเลขที่มีค่านั้น

  ดู เน้นตัวเลขและแสดงค่าใต้ตัวเลข ใน 572 เลข 7 มีค่า 70 ใน 346 เลข 3 มีค่า 300 ใน 486 เลข 6 มีค่า 6 ใน 640 เลข 4 มีค่า 40 ลองดู ชี้ตัวเลขที่มีค่านั้น

• ตัวเลขเดียวกัน ค่าต่างกัน

  ใน 707 เลข 7 ตัวแรกมีค่า 700 และเลข 7 ตัวสุดท้ายมีค่า 7 ใน 305 เลข 3 มีค่า 300 เลข 0 มีค่า 0 และเลข 5 มีค่า 5

• คะแนนและสะสม

  คะแนน และ สะสม รอจนหลัง ดู และ ลองดู แตะถูกจะเพิ่ม คะแนน และทำให้ สะสม ยาวขึ้น แตะผิดตัวเลขสั่น ล้าง สะสม และเสียหัวใจหนึ่งดวง พลาดสามครั้งแล้วรอบนี้ จบ

• สูงสุด

  สูงสุด เก็บบนเครื่องนี้ คะแนน ที่สูงกว่าตอนจบคือ สูงสุดใหม่ อีกครั้ง เริ่มรอบใหม่ เสียง และ ปิดเสียง อยู่บนแถบ

หลัก คืออะไร

หลัก เป็นเกมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชี้ตัวเลขที่มีค่านั้น ดู แสดง 572 ที่เลข 7 มีค่า 70 แล้ว 346 ที่เลข 3 มีค่า 300 แล้ว 486 ที่เลข 6 มีค่า 6 แล้ว 640 ที่เลข 4 มีค่า 40 ลองดู

ทำไมต้องเล่นหลัก

• 1

  ค่า ไม่ใช่หน้าตา

  ชี้ตัวเลขที่มีค่านั้น ใน 572 เลข 7 มีค่า 70 ไม่ใช่ 7 ใน 346 เลข 3 มีค่า 300 ใน 486 เลข 6 มีค่า 6

• 2

  เลข 7 สองตัว

  ใน 707 เลข 7 ตัวแรกมีค่า 700 และเลข 7 ตัวสุดท้ายมีค่า 7 ใน 305 เลข 0 มีค่า 0

• 3

  พลาดแล้วยังรู้สึกได้

  แตะผิดตัวเลขสั่นและล้าง สะสม แตะถูกจะเพิ่ม คะแนน

คำถามที่พบบ่อย