หาจำนวนที่หายไป

วิธีเล่นจำนวนที่หายไป

1. 1

   ดู

   ดู หาจำนวนที่หายไป 340 + □ = 350 แล้ว 870 − □ = 860 แล้ว 503 + □ = 603 แล้ว 340, □, 360, 370 จำนวนที่หายไปอยู่ในช่องแล้ว 340 + 10 = 350

2. 2

   ลองดู

   ลองดู ลากจำนวนที่หายไปใส่ช่อง วางผิดแถวสั่น หัวใจซ่อนอยู่จนกว่าจำนวนที่หายไปจะลงในช่อง

3. 3

   จำนวนที่หายไป

   จำนวนที่หายไป ลากจำนวนที่หายไปใส่ช่อง หกช่อง ช่องอาจอยู่ในสมการหรือในการนับ

4. 4

   คะแนน

   วางถูกจะเพิ่ม คะแนน และ สะสม วางผิดจะล้าง สะสม และเสียหัวใจหนึ่งดวง พลาดสามครั้งแล้วรอบนี้ จบ อีกครั้ง เริ่มใหม่ สูงสุด ถูกบันทึก เสียง และ ปิดเสียง อยู่บนแถบ คะแนน ที่สูงกว่าคือ สูงสุดใหม่

คุณสมบัติหลัก

• หาจำนวนที่หายไป

  ดู 340 + □ = 350 ดังนั้นจำนวนที่หายไปคือ 10 870 − □ = 860 ดังนั้นจำนวนที่หายไปคือ 10 503 + □ = 603 ดังนั้นจำนวนที่หายไปคือ 100 340, □, 360, 370 ดังนั้นจำนวนที่หายไปคือ 350 ลองดู ลากจำนวนที่หายไปใส่ช่อง

• ช่องในสมการหรือในการนับ

  340 + 10 = 350 870 − 10 = 860 503 + 100 = 603 340, 350, 360, 370 จำนวนที่หายไปอยู่ในช่อง

• คะแนน และ สะสม

  คะแนน และ สะสม รอจนผ่าน ดู และ ลองดู วางถูกจะเพิ่ม คะแนน และทำให้ สะสม ยาวขึ้น วางผิดแถวสั่น ล้าง สะสม และเสียหัวใจหนึ่งดวง พลาดสามครั้งแล้วรอบนี้ จบ

• สูงสุด

  สูงสุด ถูกเก็บบนเครื่องนี้ คะแนน ที่สูงกว่าตอนจบคือ สูงสุดใหม่ อีกครั้ง เริ่มรอบใหม่ เสียง และ ปิดเสียง อยู่บนแถบ

จำนวนที่หายไป คืออะไร

จำนวนที่หายไป เป็นเกมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หาจำนวนที่หายไป ดู 340 + □ = 350 870 − □ = 860 503 + □ = 603 และ 340, □, 360, 370 ลองดู ลากจำนวนที่หายไปใส่ช่อง

ทำไมต้องเล่นจำนวนที่หายไป

• 1

  ช่องเดียว

  หาจำนวนที่หายไป ลากจำนวนที่หายไปใส่ช่อง 340 + 10 = 350

• 2

  สมการหรือการนับ

  870 − 10 = 860 503 + 100 = 603 340, 350, 360, 370

• 3

  พลาดแล้วรู้สึกได้

  วางผิดแถวสั่น และล้าง สะสม วางถูกจะเพิ่ม คะแนน

คำถามที่พบบ่อย