เฝ้าดูวัตถุหายไปพร้อมแอนิเมชันและคำนวณว่าเหลือเท่าไร! คุกกี้ 5 ชิ้น กินไป 2 ชิ้น — เหลือเท่าไร? วิธีเรียนรู้การลบแบบเห็นภาพและแอนิเมชันสำหรับเด็กเล็ก
เลือกระดับความยาก (ง่าย ปานกลาง หรือ ยาก) และโหมดเกม
เฝ้าดูวัตถุปรากฏบนหน้าจอ — นับอย่างระมัดระวัง!
วัตถุบางชิ้นจะถูกเน้นเป็นสีแดง จากนั้นจะหายไปพร้อมแอนิเมชันหดตัว
แตะปุ่มตัวเลขที่แสดงจำนวนวัตถุที่ยังมองเห็นอยู่
ดูสมการที่แสดง (เช่น 5 − 2 = 3) เพื่อยืนยันความคิดของคุณ!
วัตถุที่หมุนเวียน 24 ชิ้น ได้แก่ อาหาร ดาว ลูกโป่ง และอัญมณี ทำให้ทุกรอบสดใหม่
แอนิเมชัน 3 ขั้นตอน: นับทั้งหมด → ดูไอเท็มที่เน้นหายไป → ตอบ
สมการจะแสดงหลังแอนิเมชัน เชื่อมโยงเรื่องราวแบบเห็นภาพเข้ากับประโยคตัวเลข
สองโหมด: โหมดอาร์เคด 10 รอบ สำหรับฝึกฝนอย่างเข้มข้น, โหมดเร่งความเร็ว 60 วินาที สำหรับความเร็ว
สามระดับความยาก ตั้งแต่จำนวนรวมไม่เกิน 5 ไปจนถึงจำนวนรวมไม่เกิน 10
คะแนนโบนัสต่อเนื่อง ให้รางวัลสำหรับการตอบคำถามที่ถูกต้องสม่ำเสมอ
เกมลบเลขทำให้การลบเป็นรูปธรรมและเห็นภาพได้ ในแต่ละรอบ คุณจะเห็นกลุ่มของวัตถุสนุกๆ — คุกกี้ ดาว ลูกโป่ง ผลไม้ และอื่นๆ จากนั้นวัตถุบางส่วนจะถูกเน้นและหายไปอย่างน่าทึ่งพร้อมแอนิเมชัน หน้าที่ของคุณคือการคำนวณว่าเหลือเท่าไรและแตะคำตอบที่ถูกต้องจากสี่ตัวเลือก สมการจะแสดงหลังแอนิเมชัน เปลี่ยนเรื่องราวที่เห็นภาพให้เป็นข้อเท็จจริงทางคณิตศาสตร์
สร้างสัญชาตญาณก่อนนามธรรม
การเฝ้าดูวัตถุหายไปจริง ๆ สร้างแบบจำลองทางจิตที่จับต้องได้ของการลบ — 'การลบออก' — ก่อนที่เด็กๆ จะถูกขอให้ประมวลผลประโยคตัวเลขที่เป็นนามธรรม วิธีการที่หล่อหลอมนี้คือวิธีที่การศึกษาคณิตศาสตร์เบื้องต้นแนะนำให้สอนการลบ
แอนิเมชันคือบทเรียน
ลำดับแอนิเมชันการเน้นแล้วหายไป ทำให้เด็กมีเวลาในการนับกลุ่มเริ่มต้น เฝ้าดูการนำออก แล้วนับสิ่งที่เหลือ กระบวนการสามขั้นตอนนี้เลียนแบบการกระทำจริงของการนำวัตถุออก ทำให้แนวคิดติดแน่น
ปรับขนาดได้ตั้งแต่เด็กเล็กจนถึงผู้เรียนที่เติบโต
โหมดง่ายจำกัดจำนวนรวมไม่เกิน 5 สำหรับผู้เริ่มต้นอย่างแท้จริง โหมดปานกลางนำเสนอจำนวนรวมไม่เกิน 8 โหมดยากถึง 10 พร้อมการลบแบบคาดเดาไม่ได้ ท้าทายเด็กๆ ที่พร้อมสำหรับข้อเท็จจริงการลบที่ใหญ่ขึ้น
เกมนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กอายุ 4-8 ปีที่กำลังเรียนรู้เกี่ยวกับการลบและ 'การลบออก' โหมดง่าย (จำนวนรวมไม่เกิน 5) เหมาะสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปีที่เพิ่งเริ่มต้น ในขณะที่โหมดยาก (จำนวนรวมไม่เกิน 10) เหมาะสำหรับเด็กอายุ 6-8 ปีที่กำลังสร้างความคล่องแคล่วในการลบ
แอนิเมชันที่หายไปเลียนแบบความหมายของ 'การลบออก' ในชีวิตจริง — คุณนำวัตถุออกจริงและนับสิ่งที่เหลือ เด็กๆ จะตอบหลังจากดูการนำออก เหมือนกับที่พวกเขาจะทำหากมีคนหยิบคุกกี้ออกจากจานต่อหน้าพวกเขา
เรื่องราวที่เห็นภาพมาก่อน และสมการจะเชื่อมโยงกับสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์ที่เป็นนามธรรม เด็กๆ จะเห็น '5 − 2 = 3' หลังจากที่พวกเขาได้สัมผัสกับแนวคิดนั้นแล้ว ยืนยันว่าสัญลักษณ์การลบอธิบายสิ่งที่พวกเขาเพิ่งดู
ได้ ในระดับความยากมากเป็นไปได้ที่จะลบวัตถุทั้งหมดออก ส่งผลให้เหลือ 0 นี่คือข้อเท็จจริงการลบที่มีความหมาย — 'การลบทั้งหมดออกไปจะเหลือศูนย์' — นี่คือเหตุผลที่รวมไว้
การตอบคำถามที่ถูกต้องต่อเนื่องจะสร้างสตรีค คำตอบแต่ละข้อหลังจากคำตอบแรกในสตรีคจะได้คะแนนโบนัส 2 คะแนน เพิ่มจากคะแนนพื้นฐาน 10 คะแนน ให้รางวัลแก่เด็กๆ ที่มีสมาธิและแม่นยำ