แบบรูปจำนวนและรูปที่เพิ่มขึ้น
รถไฟแบบรูป
เลือกตู้รถไฟถัดไป. หกขบวนมาตามลำดับเสมอ ป้ายกลมนับจาก 1 / 6 ถึง 6 / 6 แต่ละขบวนมีห้าตู้ และสองตู้แรกเติมไว้แล้ว. ขบวนที่เป็นจำนวนจะบวกจำนวนเท่าเดิมทุกครั้ง และเขียนคำว่า คี่ หรือ คู่ ที่ตู้ที่เติมแล้ว. สามขบวนสุดท้ายเพิ่มสี่เหลี่ยมจัตุรัสทุกครั้งแล้ววาดบนตู้ สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4.
เกมคล้ายกัน
วิธีเล่นรถไฟแบบรูป
- 1
เริ่มที่ 1 เพิ่มทีละ 3
กฎอยู่เหนือขบวน และสองตู้แรกเติมไว้แล้ว บนตู้จำนวนมี คี่ หรือ คู่. ขบวนถัดไปเปลี่ยนจำนวน เช่น เริ่มที่ 3 เพิ่มทีละ 4 หรือ เริ่มด้วยสี่เหลี่ยมจัตุรัส 2 ช่อง เพิ่มทีละ 2 ช่อง.
- 2
เลือกตู้รถไฟถัดไป
แตะหนึ่งในสามตู้ใต้ราง. ตู้ที่ถูกจะต่อเข้าที่ บรรทัดสถานะแสดงการบวก เช่น 4 + 3 → 7 · +10 และ คะแนน แสดงผลรวมพร้อมตัวคูณจาก ×1 ถึง ×5.
- 3
ตรวจดูกฎแล้วลองอีกครั้ง
ปุ่มที่ผิดจะเป็นสีแดง และบรรทัดสถานะบอก ตรวจดูกฎแล้วลองอีกครั้ง. จำนวนที่ตอบถูกติดกันกลับเป็น 0 ป้าย คะแนน แสดง ×1 และเครื่องหมาย ? เดิมยังเปิดให้ลองใหม่. คะแนน ไม่ลด.
- 4
ขบวนถัดไป
หลังตู้ที่ห้า กด ขบวนถัดไป. ที่ 6 / 6 บรรทัดสถานะมี ต่อรถไฟครบทั้งหกขบวนแล้ว! ปุ่มบอก เล่นอีกครั้ง และ เล่นอีกครั้ง พากลับไปที่ 1 / 6 โดย คะแนน และจำนวนที่ตอบถูกติดกันเป็น 0. สถิติสูงสุด ยังเก็บค่าเดิม.
คุณสมบัติหลัก
ห้าตู้ต่อขบวน
แต่ละขบวนมีห้าตู้ สองตู้แรกเติมแล้ว ตู้ถัดไปแสดง ? และตู้ที่อยู่ถัดจากนั้นแสดง ·. ป้ายกลมอ่านจาก 1 / 6 ถึง 6 / 6.
ปุ่มห่างจากคำตอบหนึ่งขั้น
ปุ่มทั้งสามคือค่าถัดไปที่ถูก ค่าน้อยกว่าหนึ่ง และค่ามากกว่าหนึ่ง สลับที่กัน. ขณะเลือก บรรทัดสถานะบอก เลือกตู้รถไฟถัดไป.
คี่ และ คู่
สามขบวนแรก ทุกจำนวนที่เติมแล้วมีคำว่า คี่ หรือ คู่. เมื่อจบขบวนที่บวกทีละ 3 บรรทัดสถานะจะเพิ่ม การบวก 3 ทำให้จำนวนคี่และจำนวนคู่สลับกัน.
สี่เหลี่ยมจัตุรัสในคอลัมน์
ขบวนที่ 4 แสดง เริ่มด้วยสี่เหลี่ยมจัตุรัส 1 ช่อง เพิ่มทีละ 1 ช่อง. ขบวนที่ 5 แสดง เริ่มด้วยสี่เหลี่ยมจัตุรัส 2 ช่อง เพิ่มทีละ 2 ช่อง. ขบวนที่ 6 แสดง เริ่มด้วยสี่เหลี่ยมจัตุรัส 3 ช่อง เพิ่มทีละ 3 ช่อง. ช่องเรียงใน 1, 2 หรือ 3 คอลัมน์ และปุ่มอาจเขียน สี่เหลี่ยมจัตุรัส 4 ช่อง.
รถไฟแบบรูปคืออะไร?
รถไฟแบบรูปสร้างแบบรูปที่เพิ่มขึ้นบนขบวนที่มีห้าตู้. กฎการบวกบอกตู้ถัดไป ตอนแรกเป็นจำนวนที่มีคำว่า คี่ หรือ คู่ แล้วต่อมาเป็นจำนวนสี่เหลี่ยมจัตุรัส. เล่นหกขบวน ตั้งแต่ 1 / 6 ถึง 6 / 6 และเติมสามตู้ท้ายของแต่ละขบวน. เนื้อหานี้สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. เริ่มที่ 1 เพิ่มทีละ 3. ตู้รถคือ 1, 4, 7, 10 และ 13 และบนรางมี 1 คี่ กับ 4 คู่ อยู่แล้ว. เลือก 7 แล้ว 10 แล้ว 13. การบวก 3 ทำให้จำนวนคี่และจำนวนคู่สลับกัน.
ทำไมต้องเล่นรถไฟแบบรูป?
- 1
เริ่มที่ 2 แล้วเพิ่มทีละ 3
ขบวนที่ 2 แสดง เริ่มที่ 2 เพิ่มทีละ 3. ตู้คือ 2, 5, 8, 11 และ 14 และสองตู้แรกเขียน 2 คู่ กับ 5 คี่ ก่อนจะเลือก.
- 2
เพิ่มทีละ 4 แล้วทุกตู้เป็น คี่
ขบวนที่ 3 แสดง เริ่มที่ 3 เพิ่มทีละ 4. ทุกตู้เป็น คี่: 3, 7, 11, 15 และ 19. การบวก 3 ทำให้จำนวนคี่และจำนวนคู่สลับกัน. บรรทัดนี้ใช้เฉพาะสองขบวนที่บวกทีละ 3.
- 3
เพิ่ม 2 ช่องใน 2 คอลัมน์
ขบวนที่ 5 แสดง เริ่มด้วยสี่เหลี่ยมจัตุรัส 2 ช่อง เพิ่มทีละ 2 ช่อง. ตู้มี สี่เหลี่ยมจัตุรัส 2 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 4 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 6 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 8 ช่อง และ สี่เหลี่ยมจัตุรัส 10 ช่อง ใน 2 คอลัมน์. บรรทัดที่ถูกอาจแสดง สี่เหลี่ยมจัตุรัส 4 ช่อง + 2 → สี่เหลี่ยมจัตุรัส 6 ช่อง.
- 4
10 คะแนนคูณจำนวนที่ถูกติดกัน
คะแนน บวก 10, 20, 30, 40 แล้วจึง 50 ต่อตู้เมื่อจำนวนที่ตอบถูกติดกันถึง 5 และป้ายแสดง ×1 ถึง ×5. ตอบผิดทำให้จำนวนที่ตอบถูกติดกันเป็น 0 และ สถิติสูงสุด เก็บ คะแนน ที่สูงที่สุดไว้ในเบราว์เซอร์.
คำถามที่พบบ่อย
รถไฟทั้งหกขบวนมีอะไรบ้าง?
หกขบวนเล่นตามลำดับนี้เสมอ. ขบวนที่ 1 คือ เริ่มที่ 1 เพิ่มทีละ 3 ตู้ 1, 4, 7, 10, 13. ขบวนที่ 2 คือ เริ่มที่ 2 เพิ่มทีละ 3 ตู้ 2, 5, 8, 11, 14. ขบวนที่ 3 คือ เริ่มที่ 3 เพิ่มทีละ 4 ตู้ 3, 7, 11, 15, 19. ขบวนที่ 4 คือ เริ่มด้วยสี่เหลี่ยมจัตุรัส 1 ช่อง เพิ่มทีละ 1 ช่อง มี สี่เหลี่ยมจัตุรัส 1 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 2 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 3 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 4 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 5 ช่อง ใน 1 คอลัมน์. ขบวนที่ 5 คือ เริ่มด้วยสี่เหลี่ยมจัตุรัส 2 ช่อง เพิ่มทีละ 2 ช่อง มี สี่เหลี่ยมจัตุรัส 2 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 4 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 6 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 8 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 10 ช่อง ใน 2 คอลัมน์. ขบวนที่ 6 คือ เริ่มด้วยสี่เหลี่ยมจัตุรัส 3 ช่อง เพิ่มทีละ 3 ช่อง มี สี่เหลี่ยมจัตุรัส 3 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 6 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 9 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 12 ช่อง, สี่เหลี่ยมจัตุรัส 15 ช่อง ใน 3 คอลัมน์. หน้านี้ไม่มีการเลือกระดับความยาก.
คะแนนเปลี่ยนอย่างไร?
ตู้ที่ถูกแต่ละตู้บวก 10 คูณจำนวนที่ตอบถูกติดกัน. จำนวนที่ตอบถูกติดกันเพิ่มทีละ 1 และป้าย คะแนน แสดงตัวคูณได้สูงสุด ×5 ดังนั้นคะแนนต่อตู้เป็น 10, 20, 30, 40, 50 แล้วค้างที่ 50. ตอบผิดทำให้จำนวนที่ตอบถูกติดกันเป็น 0 และยอด คะแนน ไม่เปลี่ยน. ถ้าทุกตู้ถูกตั้งแต่ครั้งแรก คะแนน ถึง 800. สถิติสูงสุด อัปเดตเมื่อ คะแนน สูงกว่า และเก็บไว้ในเบราว์เซอร์.
ถ้าเลือกตู้ผิดจะเกิดอะไรขึ้น?
บรรทัดสถานะบอก ตรวจดูกฎแล้วลองอีกครั้ง และปุ่มนั้นเป็นสีแดง. ยังอยู่ที่ตู้เดิมและเลือกใหม่ได้. คะแนน ไม่ลด. หน้านี้ไม่มีตัวจับเวลา และไม่มีชีวิต.
คี่ และ คู่ แสดงเมื่อใด?
คี่ และ คู่ แสดงบนขบวนที่ 1, 2 และ 3 เหนือจำนวนที่เติมแล้ว. ขบวนที่ 4, 5 และ 6 แสดงสี่เหลี่ยมจัตุรัส และเว้นคำนั้นว่าง. บรรทัดสถานะเพิ่ม การบวก 3 ทำให้จำนวนคี่และจำนวนคู่สลับกัน เฉพาะเมื่อจบขบวนที่ 1 หรือขบวนที่ 2.
ขบวนถัดไป และ เล่นอีกครั้ง ทำอะไร?
ขบวนถัดไป ปรากฏหลังตู้ที่ห้าของขบวน 1 / 6 ถึง 5 / 6. ที่ 6 / 6 บรรทัดสถานะมี ต่อรถไฟครบทั้งหกขบวนแล้ว! และปุ่มบอก เล่นอีกครั้ง. เล่นอีกครั้ง ตั้งขบวนเป็น 1 / 6 และตั้ง คะแนน กับจำนวนที่ตอบถูกติดกันเป็น 0. สถิติสูงสุด อยู่ที่จำนวนที่บันทึกไว้.
