เรือนเพาะชำทศนิยม เกมฝึกคูณทศนิยม

วิธีเล่นเรือนเพาะชำทศนิยม

1. 1

   อ่านออเดอร์

   ออเดอร์แรกจะปรากฏทันที ตัวประกอบแรกกำหนดจำนวนในช่อง «แถว» และตัวประกอบที่สองกำหนดจำนวนในช่อง «คอลัมน์» บนตารางร้อยช่อง

2. 2

   ปรับขนาดแปลงเพาะ

   แตะช่องหนึ่งเพื่อกำหนดขอบของส่วนที่ซ้อนทับทั้งสองด้าน หรือใช้ปุ่มลบและปุ่มบวกข้าง «แถว» และ «คอลัมน์» เมื่อแปลงเพาะตรงกับตัวประกอบทั้งสองแล้ว ให้เลือก «ตรวจคำตอบ»

3. 3

   เลื่อนจุดทศนิยม

   เมื่อถึงออเดอร์ช่วงหลัง ให้นับว่าตัวประกอบทั้งสองมีทศนิยมรวมกี่ตำแหน่ง เลือกช่องบนป้ายเมล็ดพันธุ์ให้มีตัวเลขด้านขวาของจุดเท่ากับจำนวนนั้น แล้วเลือก «ตรวจคำตอบ»

4. 4

   ทำออเดอร์ให้ครบ

   ดูผลคูณหลังตอบถูกแต่ละครั้ง แล้วเลือก «ถัดไป» เมื่อจบออเดอร์ที่แปด เลือก «เล่นอีกครั้ง» เพื่อฝึกกับโจทย์ชุดใหม่

คุณสมบัติหลัก

• ปลูกต้นกล้าตามแบบจำลองพื้นที่

  ปรับขนาดแถบสีสองแถบบนถาดเพาะขนาด 10 × 10 ช่อง ส่วนที่ซ้อนทับกันเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า แต่ละช่องแทนหนึ่งในร้อย พื้นที่นี้แสดงผลคูณของทศนิยมหนึ่งตำแหน่งสองจำนวน

• วางจุดทศนิยม

  ออเดอร์ช่วงหลังจะแสดงการคูณแบบจำนวนเต็ม ให้เลื่อนจุดบนป้ายเมล็ดพันธุ์ตามจำนวนตำแหน่งทศนิยมของตัวประกอบทั้งสอง

• ใช้คำใบ้เพื่อแก้คำตอบ

  เมื่อทำผิด เกมจะให้คำใบ้และให้แก้ในออเดอร์เดิม เมื่อทำถูก ต้นกล้าบนถาดจะออกดอกหรือจุดบนป้ายเมล็ดพันธุ์จะล็อกในตำแหน่งที่เลือก จากนั้นจะแสดงสมการที่ครบถ้วน

• ทำให้ครบแปดออเดอร์

  ตอบถูกครั้งแรกได้ 100 คะแนน ตอบถูกหลังจากเคยตอบผิดได้ 60 คะแนน ทุกออเดอร์ที่ทำถูกจะเพิ่มค่า «ถูกต่อเนื่อง» ส่วนการตอบผิดจะรีเซ็ตค่านี้ «คะแนนสูงสุด» จะบันทึกไว้ในเบราว์เซอร์นี้

เรือนเพาะชำทศนิยมคืออะไร?

เรือนเพาะชำทศนิยมเป็นเกมสำหรับนักเรียนชั้น ป.5 ที่ฝึกคูณทศนิยมสองจำนวน ตัวอย่างเช่น เมื่อต้องหา 0.4 × 0.6 ให้ระบาย 4 แถวและ 6 คอลัมน์บนตารางร้อยช่อง แถบสีทั้งสองซ้อนทับกัน 24 ช่องจาก 100 ช่อง ผลคูณจึงเป็น 0.24 ออเดอร์ช่วงหลังให้เลื่อนจุดทศนิยม เมื่อต้องหา 1.5 × 2.3 ให้เริ่มจาก 15 × 23 = 345 ตัวประกอบแต่ละตัวมีทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง จึงต้องเหลือตัวเลขสองหลักทางขวาของจุด ได้ผลคูณเป็น 3.45 ป้ายเมล็ดพันธุ์เติมเลขศูนย์ไว้ด้านหน้าเพื่อให้วางจุดได้แม้ผลคูณน้อยกว่า 1

ผู้เล่นได้ฝึกอะไรบ้าง?

• 1

  มองเห็นหนึ่งในร้อยผ่านพื้นที่

  แต่ละช่องเล็กมีพื้นที่หนึ่งในร้อยของถาดเพาะ ส่วนที่ซ้อนทับกันทำให้เห็นผลของการคูณ

• 2

  เชื่อมลำดับของตัวประกอบกับแบบจำลอง

  ตัวประกอบแรกกำหนดความสูงตามจำนวนแถว ส่วนตัวประกอบที่สองกำหนดความกว้างตามจำนวนคอลัมน์

• 3

  ใช้ค่าประจำหลักหาตำแหน่งของจุด

  รวมจำนวนตำแหน่งทศนิยมของตัวประกอบทั้งสอง แล้วนับตัวเลขของผลคูณแบบจำนวนเต็มจากขวามาเท่ากับจำนวนนั้น

• 4

  คำนวณผลคูณที่เล็กมาก

  เลขศูนย์ด้านหน้าช่วยให้เลื่อนจุดไปยังตำแหน่งที่ต้องการได้ แม้ต้องมีเลขศูนย์ระหว่างจุดกับตัวเลขตัวแรกที่ไม่ใช่ศูนย์

คำถามที่พบบ่อย