Oficina de Piquenique com Frações
Encha bandejas de limonada e monte toalhas de piquenique em seis problemas de divisão de frações. Escolha a quantidade que vem primeiro na expressão de divisão e use o modelo de porções ou de área para completar cada pedido.
Leia o pedido
Encontre a quantidade total de limonada ou a área total da toalha. Identifique quanto cabe em um copo ou qual é o comprimento conhecido.
Monte a expressão
Selecione a quantidade que deve vir primeiro. A outra quantidade vira o divisor.
Ajuste o modelo
Use + para acrescentar um copo ou uma coluna de tecido e − para retirar. Observe como o modelo muda e compare o total atualizado com o pedido.
Embalar pedido
Embale quando a quantidade de limonada usada ou a área coberta corresponder ao total. Leia a igualdade completa e a conferência por multiplicação, depois selecione Próximo pedido. Depois de seis pedidos, selecione Jogar novamente para receber uma nova série.
Monte a expressão
Escolha qual das duas quantidades do enunciado vem antes do sinal de divisão. Se inverter a ordem, uma dica aponta para o total.
Encha uma bandeja
Adicione ou retire um copo por vez. Cada copo leva a mesma quantidade fracionária e o modelo mostra quanto de limonada você já usou.
Monte uma toalha de piquenique
Adicione ou retire colunas de pedaços de tecido sem alterar o comprimento dado. Compare a área coberta com a área indicada no pedido.
Seis pedidos por partida
Cada pedido concluído vale 100 pontos. A solução mostra o quociente e como conferi-lo pela multiplicação. Jogue novamente para praticar com outras quantidades.
Oficina de Piquenique com Frações é um jogo de matemática do 6º ano. Leia problemas de divisão de frações e represente-os com expressões e modelos visuais. Nos pedidos de limonada, descubra quantas porções iguais cabem na quantidade disponível. Nos pedidos de toalha, encontre a largura de um retângulo sabendo sua área e seu comprimento. Se você tem 6 xícaras de limonada e cada copo leva 3/4 de xícara, comece com 6 ÷ 3/4. Com oito copos na bandeja, são usadas exatamente 6 xícaras. A resposta é 8 copos, e a multiplicação 8 × 3/4 = 6 confirma que toda a limonada foi usada.
Entenda o que as quantidades representam
As mesmas frações podem aparecer nos dois tipos de problema. Leia para descobrir qual é o total e o que o divisor representa.
Relacione divisão e multiplicação
Cada copo acrescentado usa uma medida de porção. Cada coluna aumenta a área pela largura da coluna multiplicada pelo comprimento fixo.
Acompanhe as unidades
A bandeja conta copos, enquanto o medidor indica xícaras. A toalha mostra a largura em metros e a área em metros quadrados.
Revise o modelo
Se você embalar cedo demais ou acrescentar mais do que o pedido, aparece uma dica. Ajuste o mesmo modelo e tente embalar de novo.
Divida a área total pelo comprimento dado. Para uma toalha de área 3/4 de metro quadrado e comprimento 3/2 de metro, acrescente colunas até a área corresponder à do pedido. A largura é 1/2 metro porque 1/2 × 3/2 = 3/4.
O jogo lembra que a divisão começa pelo total. Escolha a outra quantidade para montar a expressão correta e depois ajuste o modelo.
Sim. Use + ou − para acrescentar ou retirar um copo ou uma coluna. A quantidade usada é atualizada a cada mudança para você comparar com o total do pedido.
Embalar pedido dá 100 pontos uma única vez por pedido correto. São seis pedidos por partida, com máximo de 600 pontos. O recorde e a preferência de som ficam salvos neste navegador.
Sim. Toque nos botões na tela ou use Tab e Enter ou a barra de espaço no teclado. Os pedidos não têm limite de tempo.