Sebuah relau jelaga, tiga tanur tanah liat, dan papan tulis untuk penambahan dua atau tiga digit. Tuangkan kedua-dua digit ke dalam tanur semasa. Jika jumlahnya mencecah sepuluh atau lebih, skim (asingkan) sepuluh ke tanur seterusnya. Jika kurang daripada sepuluh, cop digit tersebut. Selesaikan rumah sa, kemudian puluh, dan seterusnya ratus. Direka khas untuk penambahan berbilang digit bagi murid tahun tiga.
□ + □ = ?
Ketuk kedua-dua jongkong tempat ini
Tambah dua digit. Belajar bawa.
Baca Papan Tulis
Soalan menegak seperti 243 + 98 tertera pada papan. Mulakan di tanur sa di sebelah kanan.
Tuang Kedua-dua Jongkong
Ketik setiap jongkong yang menyala. 3 dan 8 dituangkan ke dalam tanur sa. Titik baki yang sudah ada di dalam tanur juga dikira.
Skim atau Cop
Sebelas atau lebih? Skim sepuluh ke arah rumah puluh, kemudian digit yang berbaki akan dicop. Kurang daripada sepuluh? Terus cop. Langkah yang salah akan menyebabkan kehilangan satu arang.
Selesaikan Hasil Tambah
Selesaikan rumah puluh, kemudian ratus jika ada. Tiga arang yang habis akan menamatkan permainan. Cuba capai skor terbaik bagi setiap tahap kesukaran.
Tuang ke Nilai Tempat
Setiap lajur menunjukkan dua jongkong — digit dalam nilai tempat tersebut. Ketik kedua-duanya untuk menuangkannya ke dalam tanur, di atas sebarang baki (carry) yang sudah ada di sana.
Skim Sepuluh
Apabila tanur mengandungi sepuluh atau lebih, lakukan skim. Sepuluh unit akan keluar, dan satu titik baki (carry) akan jatuh ke tanur seterusnya di sebelah kiri.
Cop Digit
Apabila tanur mengandungi sembilan atau kurang, lakukan cop. Digit tersebut akan ditulis pada papan tulis. Kemudian, nilai tempat seterusnya akan menyala.
Sa, Kemudian Puluh
Tahap Mudah menggunakan penambah dua digit. Tahap Sederhana menggabungkan nombor tiga digit. Tahap Sukar menggunakan dua nombor tiga digit dengan lebih banyak baki.
Kiln Carry ialah permainan penambahan untuk murid tahun tiga. Sebuah relau menempatkan tiga tanur nilai tempat dan soalan penambahan menegak dua atau tiga digit. Pemain menuang digit setiap nilai tempat ke dalam tanur, melakukan skim sepuluh apabila jumlah mencecah sepuluh, dan mencop digit yang berbaki. Inilah konsep mengumpul semula (regrouping), yang ditunjukkan sebagai proses menuang dan bukannya lembaran kerja biasa.
Baki (Carry) Kelihatan Jelas
Sepuluh unit meninggalkan tanur dan mendarat di nilai tempat seterusnya. Murid dapat melihat sebab nombor 1 muncul di atas digit puluh.
Kanan ke Kiri
Rumah sa dibuka dahulu, diikuti puluh. Ini adalah tertib yang sama seperti penambahan bentuk lazim di atas kertas.
Maklum Balas Segera
Skim atau cop yang salah akan berkelip. Tidak perlu menunggu sehingga habis satu halaman untuk menyemak jawapan bagi setiap lajur.
Interaksi Sentuhan
Jongkong, skim, dan cop bersaiz besar. Kawalan permainan diletakkan di bawah relau, bukan pada tanur itu sendiri.
Rumah sa. Ketik kedua-dua jongkong sa. Kemudian lakukan skim jika tanur mempunyai sepuluh atau lebih, atau cop jika ia mempunyai sembilan atau kurang.
Skim menghantar sepuluh unit ke tanur seterusnya di sebelah kiri dan meninggalkan baki di tanur semasa. Digit baki itulah yang anda tulis.
Itu adalah satu kesilapan. Sebelas terdiri daripada satu puluh dan satu sa. Lakukan skim dahulu, kemudian tanur boleh mencop digit 1.
Saiz nombor dan kekerapan baki (carry) muncul. Peraturan tuang-skim-cop tetap sama.
Tahun dua hingga empat (sekitar umur 7–10 tahun), apabila murid belajar penambahan dua dan tiga digit dengan mengumpul semula. Kekal di tahap Mudah untuk hasil tambah dua digit.