Melukis di atas jalan masuk dalam Chalk Lot. Jejaki pagar untuk mengira jarak sekeliling segi empat tepat, atau isi petak untuk mengira berapa banyak unit petak yang muat di dalamnya. Geometri darjah tiga: perimeter dan luas dengan cara mengira, bukan menggunakan rumus tersembunyi.
Lihat lot
Chalk Lot bermula dengan sendirinya. Segi empat tepat kapur terletak di atas jalan masuk. Pilihan Mudah, Sederhana, atau Sukar berada di tepi jalan supaya anda boleh menukar tanpa menu.
Jejaki pagar atau Isi petak
Arahan akan meminta anda untuk Menjejak pagar atau Mengisi petak. Pagar ialah jarak berjalan di sekeliling bahagian luar. Petak ialah berapa banyak yang muat di dalam.
Sapu alat
Pegang kapur. Seret di luar. Pegang batu. Seret pada petak. Kapur untuk pagar. Batu untuk petak. Kiraan bertambah semasa anda menyeret. Siapkan lot untuk Lot.
Enam Lot
Siapkan enam lot untuk menang, atau bermain sehingga hujung kapur habis. Hujan kapur akan memaparkan skor Lots anda, kedudukan, dan pilihan untuk Lukis semula.
Jejaki pagar
Seret kapur kuning sepanjang garisan luar. Setiap unit pagar akan menyala semasa anda melaluinya. Pagar ialah jarak berjalan di sekeliling bahagian luar. Kiraan yang bergerak menunjukkan sejauh mana anda telah pergi.
Isi petak
Seret batu merah jambu merentasi bahagian dalam. Setiap unit petak akan terisi. Petak ialah berapa banyak yang muat di dalam. Kanak-kanak mengira grid yang mereka lihat.
Skor Lots
Lot yang siap akan menambah mata Lots dan meningkatkan rentetan (streak). Kesilapan akan mematahkan hujung kapur, menggegarkan lot, dan menetapkan semula rentetan.
Kesukaran yang mengubah lot
Tahap Mudah menggunakan lot 2×2 dan 2×3 serta hanya alat yang betul. Tahap Sederhana membesarkan grid dan meletakkan kedua-dua alat di tepi jalan. Tahap Sukar menggunakan lot yang lebih besar sehingga 4×5.
Chalk Lot ialah permainan geometri darjah tiga mengenai perimeter dan luas segi empat tepat. Kanak-kanak menjejak pagar dengan berjalan mengikut panjang unit di sekeliling bahagian luar, atau mengisi petak dengan menutup setiap unit petak di dalam. Grid jalan masuk menjadikan kedua-dua idea ini boleh dikira. Kemahiran yang dipelajari ialah Pagar dan Petak, bukannya sekadar memadankan rumus.
Mengajar Pagar dan Petak
Pagar ialah perimeter: berjalan di sekeliling bahagian luar. Petak ialah luas: mengira bahagian dalam. Lot menjadikan kedua-dua peraturan ini sesuatu yang boleh dilihat oleh murid darjah tiga.
Unit petak, bukan rumus dahulu
Grid kekal kelihatan. Kanak-kanak mengira. Selepas lot selesai, mereka akan mendengar Pagar ialah n atau Petak ialah n.
Maklum balas kapur segera
Sapuan yang betul akan menanda lot dan meningkatkan Lots. Kesilapan akan mematahkan kapur. Kanak-kanak melihat kiraan bertambah tanpa perlu langkah Selesai.
Berfungsi dengan jari atau tetikus
Sapu kapur atau batu merentasi lot. Tanda pagar kosong dan petak kosong akan kelihatan putus-putus. Unit yang aktif akan menyala semasa anda menyeret.
Pagar ialah perimeter: jarak berjalan di sekeliling bahagian luar. Petak ialah luas: berapa banyak unit petak yang muat di dalam. Chalk Lot meminta satu tugasan pada satu masa.
Seret kapur kuning sepanjang garisan luar yang putus-putus. Setiap unit yang anda lalui akan bertanda. Teruskan sehingga kiraan sepadan dengan jarak pusingan penuh.
Seret batu merah jambu merentasi setiap petak kosong di dalam lot. Isi setiap petak untuk melengkapkan.
Setiap lot yang siap bermula dengan 100 mata Lots dan bertambah sebanyak 50 dengan rentetan (streak). Kesilapan akan menetapkan semula rentetan dan mematahkan satu daripada tiga hujung kapur.
Chalk Lot adalah untuk geometri darjah tiga. Tahap Mudah bermula dengan lot 2×2 dan 2×3. Tahap Sederhana dan Sukar membesarkan grid dan menambah alat kedua.