Trova il barattolo le cui caramelle sono disposte nello schieramento corrispondente. Gli studenti di terza elementare contano righe e colonne per abbinare operazioni come 3 × 4, visualizzando la moltiplicazione a una cifra invece di limitarsi a memorizzare i risultati.
Trova questa schiera
4 × 3
4 righe · 3 colonne
Conta le righe in basso e le colonne in larghezza. 3 × 4 non è 4 × 3.
Fattori 2–4, quattro barattoli, righe e colonne visibili
Scegli modalità e livello
Scegli tra A Tempo o Sopravvivenza, poi Facile, Medio o Difficile. Il negozio si rifornisce con un nuovo set di barattoli.
Leggi l'operazione
Il gioco mostra a × b. Questo significa a righe e b colonne: non basta un barattolo qualsiasi con lo stesso totale.
Conta il barattolo
Osserva una riga di caramelle per le colonne, poi conta quante righe sono impilate.
Tocca la risposta corretta
Il barattolo corretto si illumina di verde. Un errore mostra brevemente lo schieramento reale, così il conteggio successivo sarà più chiaro.
Barattoli con griglie di caramelle chiare
Ogni barattolo contiene uno schieramento rettangolare. Gli studenti possono contare le colonne in orizzontale e le righe in verticale, poi toccare il barattolo corrispondente all'operazione.
Stesso prodotto, forma diversa
I barattoli esca usano spesso uno schieramento invertito o fattorizzato (2 × 6 accanto a 3 × 4). Questo costringe i bambini a leggere la griglia, non solo a contare le caramelle.
Tre intervalli di fattori
Il livello Facile usa fattori 2–4 su quattro barattoli. Il livello Medio usa 2–6 su sei barattoli. Il livello Difficile arriva fino a 2–9 e nasconde il suggerimento di righe e colonne.
Modalità a tempo o sopravvivenza
Sfida di 75 secondi o partita con tre vite. I punteggi migliori vengono salvati sul dispositivo.
Jar Arrays è un gioco di moltiplicazione per la terza elementare che utilizza il modello dello schieramento. Un'operazione come 3 × 4 appare come prompt. Gli scaffali del negozio contengono barattoli di caramelle disposte in diverse griglie rettangolari. Il giocatore tocca il barattolo con 3 righe e 4 colonne. I distrattori includono schieramenti invertiti (4 × 3) e altre coppie di fattori con lo stesso prodotto, in modo che gli studenti si esercitino a leggere righe e colonne invece di limitarsi a contare i pezzi.
Rende la moltiplicazione visibile
Il modello dello schieramento è il metodo usato in molte classi per introdurre la moltiplicazione a una cifra. Vedere righe uguali della stessa lunghezza trasforma 3 × 4 in un'immagine, non solo in un 12 memorizzato.
Separa le righe dalle colonne
Un barattolo 3 × 4 non è uguale a un barattolo 4 × 3. Questa distinzione è fondamentale quando gli studenti in seguito studieranno l'area, gli schieramenti e la proprietà commutativa.
Stesso prodotto, schieramento diverso
Barattoli che contengono entrambi 12 caramelle sono affiancati. I bambini devono abbinare i fattori esatti, che è l'obiettivo della strategia.
Esercizio veloce e tattile
Basta toccare un barattolo. Niente digitazione. Abbastanza facile per una prima lezione sugli schieramenti; abbastanza difficile per operazioni miste fino al 9.
No. 3 × 4 significa 3 righe e 4 colonne. Anche un barattolo 2 × 6 ha 12 pezzi, ma è uno schieramento diverso.
Hanno lo stesso prodotto, ma le griglie sono ruotate. Una ha 3 righe da 4; l'altra ha 4 righe da 3. Entrambe possono apparire come opzioni.
Il livello Facile usa fattori 2–4 e quattro barattoli, con un suggerimento su righe e colonne. Il Medio usa 2–6 e sei barattoli. Il Difficile usa 2–9 e rimuove il suggerimento.
Sì. Premi i tasti da 1 a 6 per selezionare i barattoli da sinistra a destra, partendo dallo scaffale in alto.
Seconda e terza elementare (circa 7–9 anni), quando gli studenti imparano la moltiplicazione con gli schieramenti. Gli studenti più piccoli possono rimanere sul livello Facile.