Jeu de repérage sur plan cartésien

Comment jouer à Coordonnées sur l'Île

1. 1

   Choisissez un mode et une taille de grille

   Choisissez entre Chronométré ou Survie, puis Facile, Moyen ou Difficile. L'île se régénère avec de nouveaux repères.

2. 2

   Lisez l'indice de localisation

   L'écran affiche une icône. Trouvez cette même icône sur la carte et comptez horizontalement (X), puis verticalement (Y), en partant du point (0, 0) en bas à gauche.

3. 3

   Entrez le couple de coordonnées

   Appuyez sur la carte ou tapez X et Y sur le pavé numérique. Appuyez sur OK pour placer votre point.

4. 4

   Placez le repère suivant

   Une réponse correcte illumine la case et ajoute un point. Une erreur affiche brièvement les bonnes coordonnées. Continuez la chasse jusqu'à la fin du temps imparti ou de vos vies.

Fonctionnalités clés

• Carte au trésor avec grille

  Une île illustrée dans le premier quadrant située sous les axes X et Y. Les repères sont placés sur des intersections entières pour que les élèves puissent compter les unités depuis l'origine au lieu de deviner.

• Saisie clavier ou tactile

  Utilisez le pavé numérique pour remplir X puis Y, ou appuyez sur une intersection de la grille pour valider les deux valeurs. Appuyez sur OK pour confirmer le couple de coordonnées.

• Trois tailles de grille

  Le mode Facile utilise une carte de 0–4 par 0–3. Le mode Moyen correspond à une chasse classique de 0–8 par 0–4. Le mode Difficile s'étend jusqu'à 0–10 par 0–6 avec un littoral plus dense.

• Mode chronométré ou survie

  Affrontez le chronomètre de 75 secondes ou jouez avec trois vies. Les meilleurs scores sont enregistrés sur l'appareil pour que les élèves puissent battre leur propre record.

Qu'est-ce que Coordonnées sur l'Île ?

Coordonnées sur l'Île est un jeu de repérage graphique dans le premier quadrant. Les élèves localisent des pirates, des coffres, des palmiers et d'autres éléments sur une carte au trésor, puis saisissent chaque couple de coordonnées (x, y). La grille commence toujours à l'origine en bas à gauche, ce qui correspond à l'introduction des leçons de plan cartésien du cycle 3, où l'on découvre l'axe des abscisses (horizontal) et l'axe des ordonnées (vertical). Les cartes Facile, Moyen et Difficile permettent de faire évoluer la difficulté, en adaptant le concept des petits plateaux aux recherches plus denses.

Pourquoi jouer à Coordonnées sur l'Île ?

• 1

  Rend les coordonnées concrètes

  Les enfants voient un objet réel placé sur un point de la grille, puis écrivent la paire correspondante. Ce lien visuel vers symbolique est au cœur de l'apprentissage du plan cartésien.

• 2

  Entraîne à l'origine et aux directions

  Chaque manche commence à partir de (0, 0). Les élèves doivent se déplacer vers la droite pour X et vers le haut pour Y, ce qui évite la confusion fréquente d'inversion des deux valeurs.

• 3

  Fonctionne au toucher et au clavier

  Appuyer sur une case est rapide sur une tablette. Le pavé numérique simule les exercices sur papier où les élèves doivent écrire les coordonnées eux-mêmes.

• 4

  Évolue avec les leçons

  Une grille de 5 par 4 est idéale pour les premières leçons. Les cartes plus grandes augmentent le comptage et le nombre de points de repère sans changer les règles du jeu.

Foire aux questions