Unterstütze die Nachtschicht in der Form-Fabrik. Ziehe jedes Teil in den Bereich „Flach“ oder „Räumlich“: Kreise, Quadrate und Dreiecke sind hauchdünn, während Würfel, Zylinder und Pyramiden Raum einnehmen. Geometrie-Übungen für den Kindergarten, die sich wie echte Fabrikarbeit anfühlen.
Das Band beobachten
Formenfabrik startet von selbst. Ein Teil rollt auf das Band. Leicht, Mittel oder Schwer bleiben auf der Zinkleiste, damit du die Linie ohne Menü wechseln kannst.
Flach oder Voll lesen
Flach-Teile sind papierdünn. Voll-Teile brauchen Raum. Leicht malt einen Papier-Hinweis auf Flach und einen Block auf Voll. Die Aufforderung heißt Zieh in Flach oder Voll.
In die Öffnung ziehen
Greif Kreis, Quadrat, Würfel oder ein anderes Teil und wirf es in den passenden Trichter. Ein Treffer schnappt ein und zählt Gepackt. Ein Fehler prallt ab und kostet eine Schraube.
Acht packen — Linie steht
Packe acht Teile zum Sieg, oder spiel weiter, bis die Schrauben leer sind. Linie steht zeigt dein Gepackt, einen Rang und Linie starten für die nächste Schicht.
„Flach“ oder „Räumlich“-Trichter
Ein Fließband befördert nacheinander verschiedene Teile. Ziehe sie in den Bereich „Flach“, wenn sie hauchdünn sind, oder in „Räumlich“, wenn sie einen Körper bilden. Die Trichter leuchten auf, sobald sich dein Finger über der Öffnung befindet.
Gezeichnete Fabrikteile
Kreis, Quadrat, Dreieck, Rechteck, Oval und Sechseck werden als gestanzte Papierformen dargestellt. Würfel, Kugel, Pyramide, Zylinder, Kegel und Prisma sind schattierte Körper, damit Kinder den Unterschied visuell erkennen können.
Punktzahl und Strähnen
Jedes korrekt einsortierte Teil erhöht den Punktestand, baut eine Strähne auf und lässt ein Mini-Teil im Trichter stapeln. Ein Fehler lässt den falschen Behälter klappern, setzt die Strähne zurück und kostet eine Schraube.
Anpassbare Schwierigkeitsgrade
„Einfach“ bietet Hinweise an den Öffnungen. „Mittel“ fügt ähnliche Teile hinzu, wie Zylinder neben Kreisen. „Schwer“ platziert zwei Teile gleichzeitig auf dem Band und lässt die Seiten für Flach und Räumlich wechseln.
Die Form-Fabrik ist ein Geometrie-Spiel für den Kindergarten, bei dem es um flache und räumliche Formen geht. Zweidimensionale Formen sind hauchdünn, dreidimensionale Formen nehmen Raum ein. Kinder ziehen Kreise, Quadrate, Dreiecke, Würfel, Zylinder, Pyramiden und mehr vom Fabrikband in den richtigen Trichter. Die Fähigkeit besteht darin, zwei- und dreidimensionale Formen klassifizieren zu lernen, anstatt sie nur auswendig zu benennen.
Vermittelt den Unterschied zwischen flach und räumlich
Der Geometrie-Lehrplan im Kindergarten erfordert, dass Kinder zweidimensionale von dreidimensionalen Formen unterscheiden. Die Trichter für „Flach“ und „Räumlich“ machen diese Regel spielerisch begreifbar.
Gängige Formen aus dem Unterricht
Das Spiel verwendet Kreis, Quadrat, Dreieck, Würfel, Zylinder, Pyramide, Kugel, Kegel und mehr, sodass der Inhalt perfekt zum Geometrie-Unterricht passt.
Direktes Feedback der Fabrik
Korrekte Treffer landen mit einem Klacken im Trichter und erhöhen den Punktestand. Fehler lassen den falschen Behälter wackeln. Kinder verstehen die Regel sofort, ohne auf eine Bestätigungstaste warten zu müssen.
Funktioniert mit Finger oder Maus
Ziehe die Teile einfach vom Band in den Trichter. Die Trefferflächen sind groß, und der Trichter leuchtet auf, während du das Teil darüber ziehst.
Flache Teile sind hauchdünne zweidimensionale Formen wie Kreis, Quadrat und Dreieck. Räumliche Teile nehmen Raum ein, dazu gehören Würfel, Kugel, Pyramide, Zylinder, Kegel und Prisma.
„Einfach“ nutzt Kreis, Quadrat, Dreieck, Würfel, Kugel und Pyramide. „Mittel“ fügt Rechteck, Zylinder und Kegel hinzu. „Schwer“ ergänzt Oval, Sechseck und Prisma.
Jeder korrekte Treffer startet bei 100 Punkten und erhöht sich um 50 pro Strähne. Ein Fehler setzt die Strähne zurück und kostet eine von drei Schrauben.
Zwei Teile liegen gleichzeitig auf dem Band, die Seiten für flach und räumlich können wechseln, und die Trichter zeigen keine Hinweise mehr an.
Form-Fabrik ist eine Übung für den Kindergarten. Vorschulkinder und Kinder der ersten Klasse können mit „Einfach“ beginnen und dann zu „Mittel“ und „Schwer“ übergehen, während sie neue Formen lernen.