Disegna sul vialetto in Chalk Lot. Traccia il recinto per contare il percorso attorno a un rettangolo, o riempi i quadrati per contare quante unità quadrate ci stanno dentro. Geometria di terza elementare: perimetro e area tramite il conteggio, non con una formula astratta.
Osserva il lotto
Chalk Lot si avvia da solo. Un rettangolo di gesso appare sul vialetto. Le opzioni Facile, Medio o Difficile sono sul bordo, così puoi cambiare senza usare un menu.
Traccia il recinto o Riempi i quadrati
Il suggerimento indica di tracciare il recinto o riempire i quadrati. Il recinto è il cammino lungo il bordo. I quadrati sono le unità che stanno all'interno.
Usa lo strumento
Prendi il gesso. Trascina fuori. Prendi il sasso. Trascina sui quadrati. Gesso per lo steccato. Sasso per i quadrati. Il conteggio cresce mentre trascini. Completa il lotto per Lotti.
Sei lotti
Completa sei lotti per vincere, o gioca finché non finisci i gessetti. Una pioggia di gesso mostra il tuo punteggio finale, un grado e la possibilità di ricominciare.
Traccia il recinto
Trascina il gesso giallo lungo la linea esterna. Ogni unità di recinto si illumina al tuo passaggio. Il recinto è il percorso lungo il perimetro. Un contatore mostra quanta strada hai fatto.
Riempi i quadrati
Trascina la pietra rosa all'interno. Ogni unità quadrata si riempie. I quadrati indicano quanti elementi ci stanno dentro. I bambini contano la griglia che possono vedere.
Punteggio dei lotti
Un lotto completato aggiunge punti ai Lotti e crea una serie positiva. Un errore spezza un gessetto, scuote il lotto e resetta la serie.
Difficoltà che cambia il lotto
Il livello Facile usa lotti 2×2 e 2×3 con un solo strumento. Il Medio espande la griglia e mette entrambi gli strumenti sul bordo. Il Difficile usa lotti più grandi fino a 4×5.
Chalk Lot è un gioco di geometria per la terza elementare su perimetro e area dei rettangoli. I bambini tracciano il recinto camminando lungo le unità esterne o riempiono i quadrati coprendo ogni unità interna. La griglia del vialetto rende entrambi i concetti tangibili e contabili. L'abilità si basa sul comprendere Recinto e Quadrati, non sull'applicare una formula a memoria.
Insegna Recinto e Quadrati
Il recinto è il perimetro: il giro attorno all'esterno. I quadrati sono l'area: il conteggio dell'interno. Il lotto rende entrambe le regole visibili per un bambino di terza elementare.
Unità quadrate, non formule
La griglia rimane visibile. I bambini contano. Una volta completato il lotto, sentono che il Recinto è n o i Quadrati sono n.
Feedback immediato col gesso
I passaggi corretti segnano il lotto e aumentano i punti. Gli errori spezzano un gessetto. I bambini vedono il conteggio crescere senza bisogno di passaggi intermedi.
Funziona con dito o mouse
Trascina il gesso o la pietra sul lotto. I segmenti del recinto e i quadrati vuoti sono tratteggiati. L'unità attiva si illumina mentre trascini.
Il recinto è il perimetro: il giro attorno all'esterno. I quadrati rappresentano l'area: quante unità quadrate ci stanno dentro. Chalk Lot chiede di svolgere un compito alla volta.
Trascina il gesso giallo lungo la linea tratteggiata esterna. Ogni unità che superi viene segnata. Continua finché il conteggio non corrisponde al giro completo.
Trascina la pietra rosa su ogni quadrato vuoto all'interno del lotto. Riempi ogni quadrato per finire.
Ogni lotto completato parte da 100 punti e cresce di 50 con una serie positiva. Un errore resetta la serie e spezza uno dei tre gessetti a disposizione.
Chalk Lot è pensato per la geometria di terza elementare. Il livello Facile inizia con lotti 2×2 e 2×3. Il Medio e il Difficile espandono la griglia e aggiungono un secondo strumento.