Un taller iluminado por luz de cobre y una alcancía de cerámica con forma de mapache regordete. Primero, cuenta los centavos, monedas de cinco, diez y veinticinco centavos que ya están en la panza del mapache. Luego, toca las monedas de la bandeja de nogal para alcanzar un nuevo total. Diseñado para alumnos de primero a tercer grado que practican el valor de las monedas y la suma de dinero.
¿Cuánto hay ya en el tarro?
Peniques y níqueles. Primero cuenta, luego llena.
Elige una dificultad
El nivel fácil usa centavos y monedas de cinco con 90 segundos. El medio añade monedas de diez y da 70 segundos. El difícil usa también monedas de veinticinco y da 50 segundos.
Cuenta la alcancía
Observa las monedas en la panza del mapache. Toca el total que coincida. Un acierto suma puntos y abre el paso de llenado.
Llena hasta la meta
Toca las monedas en la bandeja de nogal para introducirlas. Alcanza la meta exacta para volver a sumar puntos. Toca el botón de menos de una moneda agregada para retirarla. Si te pasas, fallas.
Vence al reloj
Sigue contando y llenando antes de que se agote el tiempo o las vidas. Intenta superar tu récord en cada dificultad.
Rondas de dos pasos
Cada ronda comienza con monedas ya dentro de la alcancía. Toca el total correspondiente. Luego, aparece una nueva meta y debes agregar monedas desde la bandeja hasta que la panza del mapache alcance esa cantidad.
Monedas visibles, verificación instantánea
Las monedas están en la panza del mapache para que puedas contarlas. Un total correcto o un llenado exacto otorga cientos de puntos. Un total incorrecto o pasarse de la cantidad hace que la alcancía se agite y pierdes una vida.
Puntaje, rachas y vidas
Los aciertos dan cientos de puntos y aumentan un combo. Un error reinicia la racha. El mejor puntaje se guarda según la dificultad.
Tres niveles de dificultad
El nivel fácil usa centavos y monedas de cinco. El medio añade monedas de diez. El difícil utiliza las cuatro monedas y un tiempo más limitado.
Bandit Bank es un juego de matemáticas con dinero de dos pasos para alumnos de primero a tercer grado. Una alcancía de cerámica con forma de mapache contiene un montón visible de monedas de EE. UU. Los jugadores primero cuentan lo que hay dentro y luego agregan centavos, monedas de cinco, diez o veinticinco centavos desde una bandeja para alcanzar una nueva meta. Las respuestas correctas otorgan cientos de puntos y aumentan una racha. Los totales incorrectos y exceder la meta reinician la racha y cuestan una vida.
Cuenta y luego compone
El primer paso es identificar el valor de un montón mixto. El segundo paso es formar una cantidad mayor a partir de valores de moneda conocidos.
Retroalimentación instantánea
Un acierto muestra los puntos ganados. Un error hace que el mapache se sacuda. El puntaje se muestra de inmediato.
Retira monedas al llenar
Si agregaste una moneda de más, toca el botón de menos para retirarla antes de pasarte. Planificar es importante porque pasarse termina la ronda.
Diseñado para dispositivos táctiles
El juego está optimizado para pantallas táctiles. Las placas de puntuación tienen su propia fila para que nunca cubran las monedas o la bandeja.
El nivel fácil usa centavos (1¢) y monedas de cinco (5¢). El medio añade monedas de diez (10¢). El difícil incluye monedas de veinticinco (25¢). Las cantidades se mantienen en centavos para que los niños de primaria puedan sumarlas.
Pasarse de la meta cuenta como un error. La racha se reinicia y pierdes una vida. Mientras aún no hayas superado la meta, puedes tocar el botón de menos bajo la bandeja para retirar una moneda agregada.
Sí. La panza del mapache no muestra un total acumulado. Debes contar las monedas que ves y luego elegir el total o agregar desde la bandeja.
Sí. La fila de puntuación se encuentra sobre el mapache. Las opciones de total o la bandeja de monedas se ubican debajo, por lo que nada se superpone en pantallas estrechas.
Para primero a tercer grado, cuando los estudiantes están aprendiendo los nombres de las monedas y a sumar pequeñas cantidades de dinero. Mantente en nivel Fácil para centavos y monedas de cinco, y usa el Difícil cuando ya conozcan las monedas de veinticinco.