Ο τύπος του φέρι
Κυβέρνησε ένα φέρι σε έξι διαδρομές σε αυτό το παιχνίδι μαθηματικών για την Α΄ Γυμνασίου. Χρησιμοποίησε το Ημερολόγιο πλοίου για να γράψεις d = kt, πλοήγησε το φέρι με την εξίσωση και βρες το σημείο όπου αρχίζει η διαδρομή.
Διάβασε το Ημερολόγιο πλοίου
Διαίρεσε μια καταγεγραμμένη απόσταση με τον αντίστοιχο χρόνο για να βρεις την ταχύτητα k του φέρι σε μέτρα ανά λεπτό. Έλεγξε το αποτέλεσμα με την άλλη γραμμή.
Διάλεξε την εξίσωση
Επίλεξε τον κανόνα που δίνει και τις δύο καταγεγραμμένες αποστάσεις. Το διάγραμμα και το μήνυμα δείχνουν τις αποστάσεις που προβλέπει η εξίσωση που δοκίμασες.
Πλεύσε προς τον στόχο
Χρησιμοποίησε την εξίσωση που επαλήθευσες για να επιλέξεις την απόσταση ή τον χρόνο που λείπει. Δες το φέρι να κινείται και σύγκρινε το αποτέλεσμα με τον στόχο.
Σημείωσε την αναχώρηση
Διάλεξε το σημείο του διαγράμματος που δείχνει την αρχή της διαδρομής. Επίλεξε «Επόμενη διαδρομή» για να συνεχίσεις ή «Παίξε ξανά» μετά την έκτη διαδρομή.
Βρες εξίσωση από το Ημερολόγιο πλοίου
Διάλεξε την εξίσωση του φέρι από τους καταγεγραμμένους χρόνους και τις αποστάσεις. Σύγκρινε τις προβλέψεις της δοκιμαστικής εξίσωσης με τις δύο καταγραφές.
Πλοηγήσου με χρόνο και απόσταση
Χρησιμοποίησε την εξίσωση που επαλήθευσες για να προβλέψεις πού θα βρίσκεται το φέρι μια δεδομένη στιγμή ή πόσο χρόνο χρειάζεται για μια δεδομένη απόσταση.
Βρες την αναχώρηση στο διάγραμμα
Διάλεξε το σημείο για μηδέν λεπτά και μηδέν μέτρα διαδρομής. Οι άλλες ενδείξεις δείχνουν μια μεταγενέστερη παρατήρηση και μια θετική αρχική απόσταση.
Ολοκλήρωσε έξι διαδρομές
Κάθε ολοκληρωμένη διαδρομή δίνει 100 βαθμούς. Δοκίμασε ξανά στην ίδια διαδρομή αν κάνεις λάθος. Επίλεξε «Παίξε ξανά» για νέες καταγραφές και νέους προορισμούς.
«Ο τύπος του φέρι» είναι παιχνίδι μαθηματικών για την Α΄ Γυμνασίου στο οποίο γράφεις και χρησιμοποιείς εξισώσεις αναλογίας. Η απόσταση d που διανύεται μετά από t λεπτά δίνεται από τη σχέση d = kt, όπου k είναι η σταθερή ταχύτητα του φέρι σε μέτρα ανά λεπτό. Το διάγραμμα δείχνει πώς αυξάνεται η απόσταση από τη στιγμή της αναχώρησης. Αν το Ημερολόγιο πλοίου δείχνει 80 μέτρα σε 2 λεπτά και 120 μέτρα σε 3 λεπτά, η ταχύτητα είναι 40 μέτρα ανά λεπτό. Με d = 40t προβλέπεις 200 μέτρα σε 5 λεπτά, ενώ διαιρώντας το 200 με το 40 βρίσκεις ξανά τα 5 λεπτά. Στο σημείο (0, 0) δεν έχει περάσει κανένα λεπτό και το φέρι έχει διανύσει μηδέν μέτρα.
Βρες τον κανόνα από τα δεδομένα
Σύνδεσε το πηλίκο της απόστασης διά του χρόνου με τον συντελεστή στην εξίσωση d = kt.
Έλεγξε περισσότερα από ένα σημεία
Μια δοκιμαστική εξίσωση μπορεί να ταιριάζει σε μία γραμμή και να αποκλίνει στην άλλη. Σύγκρινε τις δύο προβλέψεις για να δεις τη διαφορά.
Χρησιμοποίησε την εξίσωση με δύο τρόπους
Πολλαπλασίασε τον χρόνο με την ταχύτητα για να βρεις την απόσταση ή διαίρεσε την απόσταση με την ταχύτητα για να βρεις τον χρόνο.
Εξήγησε την αρχή των αξόνων
Σύνδεσε το (0, 0) με το φέρι τη στιγμή που αναχωρεί, πριν περάσει χρόνος ή διανύσει κάποια απόσταση.
Το d συμβολίζει την απόσταση που διανύθηκε σε μέτρα, το t τον χρόνο που πέρασε σε λεπτά και το k τα μέτρα που διανύθηκαν σε ένα λεπτό.
Μια εξίσωση με άλλη ταχύτητα και θετική αρχική απόσταση μπορεί να δώσει την ίδια απόσταση σε μια συγκεκριμένη στιγμή. Έλεγξε τη δεύτερη γραμμή για να δεις πού διαφέρουν οι προβλέψεις.
Δείχνει το φέρι τη στιγμή της αναχώρησης. Όταν έχουν περάσει μηδέν λεπτά, η απόσταση που έχει διανύσει είναι μηδέν μέτρα.
Παραμένεις στην ίδια διαδρομή. Χρησιμοποίησε το διάγραμμα και το μήνυμα για να συγκρίνεις το αποτέλεσμα με το ημερολόγιο, τον στόχο ή το σημείο αναχώρησης και δοκίμασε ξανά.
Κάθε ολοκληρωμένη διαδρομή δίνει 100 βαθμούς. Η επιλογή «Παίξε ξανά» μηδενίζει τους βαθμούς και δίνει έξι νέες διαδρομές. Η ρύθμιση ήχου αποθηκεύεται στον περιηγητή.
Ναι. Πάτησε ή κάνε κλικ σε ένα στοιχείο ελέγχου. Με το πληκτρολόγιο, επίλεξέ το με Tab και ενεργοποίησέ το με Enter ή με το πλήκτρο διαστήματος.