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  3. 判斷一個情境要用加法還是減法。

判斷一個情境要用加法還是減法。

選擇運算

選擇運算就是這個遊戲。判斷一個情境要用加法還是減法。看會顯示 14 + 5 = 19,然後 14 − 5 = 9,然後 28 + 16 = 44,然後 36 − 14 = 22。還有要進來的。藍色積木走向一堆,所以點 +。有一些要出去。積木從一堆走開,所以點 −。選符號之前,這一行是 14 □ 5。試一試。然後有六個計入分數的故事。分數、連擊和愛心在試一試之後才開始。為二年級做的。

數學加法減法二年級

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怎麼玩選擇運算

  1. 1

    看

    看。判斷一個情境要用加法還是減法。14 + 5 = 19,然後 14 − 5 = 9,然後 28 + 16 = 44,然後 36 − 14 = 22。還有要進來的。那就是 +。有一些要出去。那就是 −。

  2. 2

    試一試

    試一試。判斷一個情境要用加法還是減法。這一行是 14 □ 5。點 + 或 −。還有要進來的。有一些要出去。14 + 5 = 19。14 − 5 = 9。算式留著,直到你繼續。愛心在試一試裡一直藏著。

  3. 3

    選擇運算

    選擇運算。判斷一個情境要用加法還是減法。六個新故事。還有要進來的。有一些要出去。28 + 16 = 44。36 − 14 = 22。

  4. 4

    分數

    做完一個故事加上分數和連擊。符號錯了會清掉連擊,還扣一顆心。失誤三次,這一局就完成。再來一次從頭開始。最佳留著。聲音和靜音在橫條上。更高的分數就是新的最佳。

主要功能

  • 判斷一個情境要用加法還是減法。

    看。14 + 5 = 19。14 − 5 = 9。28 + 16 = 44。36 − 14 = 22。還有要進來的。有一些要出去。點 + 或 −。試一試。判斷一個情境要用加法還是減法。

  • 14 + 5 = 19

    還有要進來的。5塊藍色積木走向14的一堆。這一行是 14 □ 5。點 +。積木加入一堆。一堆顯示19。14 + 5 = 19。

  • 14 − 5 = 9

    有一些要出去。5塊積木從14的一堆走開。這一行是 14 □ 5。點 −。一堆顯示剩下的。14 − 5 = 9。

  • 28 + 16 = 44

    還有要進來的。16塊藍色積木走向28。點 +。36 − 14 = 22 是另一個故事:有一些要出去。所以點 −。

  • 分數和連擊

    分數和連擊要等到看和試一試之後。做完一個故事加上分數,連擊變長。符號錯了,板子會晃,連擊清零,還扣一顆心。失誤三次,這一局就完成。

  • 最佳

    最佳留在這台設備上。結束時更高的分數就是新的最佳。再來一次會開一局新的。聲音和靜音在橫條上。

選擇運算是什麼?

選擇運算是二年級的遊戲。判斷一個情境要用加法還是減法。看 14 + 5 = 19、14 − 5 = 9、28 + 16 = 44 和 36 − 14 = 22。還有要進來的。有一些要出去。試一試。點 + 或 −。

為什麼玩選擇運算?

  • 1

    加法

    判斷一個情境要用加法還是減法。還有要進來的。藍色積木走向一堆。14 + 5 = 19。點 +。

  • 2

    減法

    有一些要出去。積木從一堆走開。14 − 5 = 9。點 −。36 − 14 = 22 是同一種故事。

  • 3

    能感覺到的失誤

    符號錯了,板子會晃,把故事放回去。做完一個故事加上分數。

常見問題

怎樣判斷一個情境要用加法還是減法?

看 14 + 5 = 19、14 − 5 = 9、28 + 16 = 44 和 36 − 14 = 22。然後試一試。還有要進來的。那就是 +。有一些要出去。那就是 −。

什麼時候符號是 +?

還有要進來的。藍色積木走向一堆。14 + 5 = 19。28 + 16 = 44。點 +。

什麼時候符號是 −?

有一些要出去。積木從一堆走開。14 − 5 = 9。36 − 14 = 22。點 −。

14 + 5 是多少?

19。還有要進來的。5塊藍色積木加入14,一堆顯示19。

分數怎麼算?

分數和連擊在看和試一試之後才開始。做完一個故事加上分數。連擊讓下一個故事更值錢。符號錯了會清掉連擊。最佳留著。結束時更高的分數就是新的最佳。再來一次會開一局新的。失誤三次,這一局就完成。

聲音和靜音在哪裡?

聲音和靜音在橫條上。點按鈕就能切換。

選擇運算是給誰的?

選擇運算是給二年級的。判斷一個情境要用加法還是減法。

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