语法 游戏
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同音词填空游戏
在码头闪烁的铜光下，一只棕色的水獭瓦工正在堆砌一堵海玻璃墙。阅读句子，点击适合空格的同音词，水獭就会砌上另一块砖。选错会震动码头并损失一条生命。专为四年级和五年级学生设计，练习 meet 或 meat、principal 或 principle 等发音相似的词组。
在广场上进行修辞手法配对
黄昏的滑板广场，一只踩着长板的生锈狐狸，还有一张米色的提示卡。阅读英文句子，点击写有对应修辞手法的坡道。完成完美的磨板动作即可得分。如果点错，滑板就会打滑。游戏涵盖：明喻、隐喻、习语、拟人、头韵、拟声和夸张。
烧脑大写字母游戏
在暮色果园的漂流槽中，听准字母名称，操控叶子小船穿过对应的大写字母木箱。专门练习易混淆大写字母，如 M、W 和 N。设有三条生命值、连击奖励以及“简单/中等/困难”三种模式，适合学前班和幼儿园的孩子。
易混淆词汇游戏
身处黄昏的铁路信号房。阅读搪瓷指示牌，在移动的圆环滑出窗口前，将正确的黄铜令牌拖入其中。练习 dear 与 deer、affect 与 effect、their 与 there 等易混淆词汇。游戏包含三盏信号灯、连击加分机制，并设有适合初中生的简单、中等和困难三种难度。
在运河闸门前调整动词
黎明时分的运河闸门、木制驳船，以及画布上写着的一个动词。阅读英文句子。驾驶驳船撞向字母箱以添加字母，或利用铁梳刮掉一个字母，直到动词与主语一致。正确的形式可以打开闸门，错误的组合则会关上闸门。
在印刷机上分类名词和动词
一台铜制印刷机、沾满油墨的托盘，还有满版的英语单词字模。点击一个单词，然后将其投入“名词”或“动词”托盘。分类正确即可得分。选错会使字模晃动并中断连击。专为二年级词性学习而设计。
夜市招牌大写练习
夜市上挂着许多铁皮招牌。每个单词的首字母都有一个黄铜牌。如果该词是专有名词，点击黄铜牌并盖上金色的“A”；如果是普通名词，则盖上灰色的“a”。正确盖章会弹出得分。专为三年级学生的大写字母练习而设计。
修辞手法滑到彩带的滑板赛
在修辞海岸的盐码头上滑行。读那行英文，在锁定前转向匹配的铁轨。明喻、暗喻、双关、典故、矛盾修辞、夸张等在锈铁轨上。干净一滑加上蜡。错过就是摔倒。七年级语法赛，目标是越过彩带！
语法测验
找出句子中的语法错误，并选择突出错误的正确替换项。共 45 道题目，分为三个级别：初中（主谓一致、所有格、逗号粘连、there/their/they're、双重否定）、高中（悬垂修饰语、平行结构、who/whom、虚拟语气、lie/lay）和 SAT 备考（习语、简洁性、that/which、限定性从句、高级一致模式）。
列举中的逗号
列举逗号就是这项技能。在并列挂钩里，英文单词车厢坐在毡布车场上。从铁盒拖一个挂钩到每个空隙。简单和中等要在各项之间加逗号。困难在 and 后面加诱饵空隙。面向二到四年级——是你卡住的挂钩，不是测验卡。
高原上的主谓一致练习
黄昏时分，砂岩高原之上。一台黄铜观景相机静候在木箱旁，恐龙在峡谷布景中摆好姿势。阅读写字板上的英文句子，将与主语一致的动词板滑入相机背部。匹配成功即可入位，快门按下，一张拍立得照片掉进相册。若操作失误，闪光灯亮起，波纹管震动，灯泡随之烧毁。专为三年级主谓一致学习设计。
潮汐纸条 (Tide Slips) —— 完整句、短语和连写句辨析
码头之夜，电报纸条散落一地。将每一张纸条拖入“完整句”、“短语”或“连写句”的木箱中，然后点击完成。专为四年级和五年级学生设计，通过分类练习而非枯燥的试卷来掌握句子类型。
分类名词、动词和形容词
正午的后院晒衣绳上，三条麻绳挂在篱笆桩之间：分别标记为名词、动词和形容词。从洗衣篮里拖出单词纸条，并将其夹在对应的绳子上。夹对时夹子会清脆地扣上；夹错时绳子会发出弹响，并且连击数（Streak）归零。专为小学一、二年级的词性学习而设计。
分类名词、动词和形容词
黎明时分，林间小径旁的小木屋。三个帆布登山包挂在黄铜挂钩上，分别标着：名词、动词和形容词。将每个英文单词标签从条凳上拖拽并拉入正确的背包中。回答正确时，背包会弹跳；回答错误时，背包会摇晃并重置连击。专为小学一、二年级的词性练习而设计。
句子中的修辞手法
黄昏时的石灰岩洞穴。营地围栏上挂着木制诱饵，每个诱饵上都刻着一个词。阅读英文句子，将合适的词悬挂在洞口，恐龙就会探出头来，铜制相机拍下照片。集齐八张照片即可获胜。适合五年级的修辞手法练习：包含隐喻、明喻和习语的句子。
完整句子与句子片段辨析游戏
一个清晨的打包阁楼，纸条在松木晾衣绳上随风飘动。请将包含“完整句子”（某人及他们做的事）的纸条钉住。不完整的句子片段会被吹走。专为二年级语法教学设计：涵盖主语、谓语及句子片段的辨析。
完整句与句子碎片辨析游戏
步入阴森的古墓，将发光的铭文分类整理为完整句、碎片或连写句。在难度更高的密室中，你还需要将残缺的句子修复完整。专为已掌握基础知识并希望挑战更高难度语法关卡的四年级和五年级学生设计。
用方位词安放小熊
在午后的纱窗门廊里，摆放着柳条筐和一只毛绒小熊。读出幼儿园水平的方位词——里、上、下、旁——然后将小熊拖动到相应的位置。难度较高的关卡会加入“上方”、“后面”、“中间”，以及类似“下面”和“下方”的同义词。介词在这里变成了你可以放置小熊的具体地点。