มากกว่าหรือน้อยกว่า

How To Use

1. 1

   เลือกความยากและโหมดเกมของคุณ จากนั้นแตะ 'เริ่มเปรียบเทียบ!'

2. 2

   อ่านคำถามด้านบน — ถามว่า 'มากกว่า' หรือ 'น้อยกว่า'

3. 3

   ดูวัตถุทั้งสองกลุ่มที่แสดงอยู่เคียงข้างกัน

4. 4

   แตะกลุ่มที่ตอบคำถามถูกต้อง

5. 5

   หลังจากคำตอบของคุณ ตัวเลขจะปรากฏใต้แต่ละกลุ่มเพื่อยืนยันการเปรียบเทียบ

คุณสมบัติหลัก

• วัตถุอิโมจิที่หมุนเวียน 24 แบบทำให้การเปรียบเทียบแต่ละครั้งสดใหม่และน่าสนใจ

• คำถามทั้ง 'มากกว่า' และ 'น้อยกว่า' ฝึกการเปรียบเทียบทั้งสองทิศทาง

• แสดงจำนวนหลังคำตอบแต่ละข้อเพื่อยืนยันการเปรียบเทียบที่ถูกต้อง

• โหมดง่าย: กลุ่มต่างๆ แตกต่างกัน ≥ 2 เพื่อการมองเห็นทันที

• โหมดยาก: กลุ่ม 1–10 ที่อาจแตกต่างกันเพียง 1 — ต้องใช้การนับที่แม่นยำ

• สองโหมด: โหมดอาร์เคด 10 รอบ และโหมดเร่งด่วน 60 วินาที เพื่อการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง

มากกว่าหรือน้อยกว่าคืออะไร?

มากกว่าหรือน้อยกว่าเป็นเกมเปรียบเทียบด้วยภาพที่สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับจำนวนพื้นฐาน ในแต่ละรอบ กลุ่มอิโมจิเดียวกันสองกลุ่มจะปรากฏขึ้นเคียงข้างกัน คุณจะถูกถามว่า 'อันไหนมีมากกว่า?' หรือ 'อันไหนมีน้อยกว่า?' — เพียงแค่แตะกลุ่มที่ถูกต้อง หลังคำตอบของคุณ จำนวนจะปรากฏใต้แต่ละกลุ่มเพื่อให้คุณยืนยันความคิดของคุณด้วยตัวเลข คำถามจะสลับกันระหว่างมากกว่าและน้อยกว่าเพื่อให้แน่ใจว่าคุณฝึกฝนการเปรียบเทียบทั้งสองทิศทาง

ทำไมต้องเล่นเกมมากกว่าหรือน้อยกว่า?

• 1

  พัฒนาการมองเห็นจำนวนทันทีและความเข้าใจเกี่ยวกับจำนวน

  การมองเห็นจำนวนทันที — ความสามารถในการมองเห็น 'จำนวนเท่าใด' ได้ทันทีโดยไม่ต้องนับทีละรายการ — เป็นทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐาน โหมดง่ายมีขนาดกลุ่มที่แตกต่างกันอย่างชัดเจนซึ่งสามารถรับรู้ได้ทันที เป็นการฝึกการจดจำจำนวนด้วยภาพอัตโนมัตินี้

• 2

  ฝึกฝนทั้งสองด้านของการเปรียบเทียบ

  ด้วยการสลับระหว่าง 'อันไหนมีมากกว่า' และ 'อันไหนมีน้อยกว่า' เกมนี้ช่วยให้เด็กๆ เข้าใจการเปรียบเทียบปริมาณทั้งสองทิศทาง สิ่งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการทำความเข้าใจแนวคิดของ 'มากกว่า' (>) และ 'น้อยกว่า' (<) ที่ปรากฏตลอดวิชาคณิตศาสตร์ในโรงเรียน

• 3

  ปรับขนาดจากการมองคร่าวๆ ไปจนถึงการนับอย่างระมัดระวัง

  โหมดง่ายทำให้ความแตกต่างมีขนาดใหญ่ (≥ 2) และกลุ่มเล็ก (1–5) เพื่อให้เด็กๆ สามารถตอบได้ด้วยการประมาณค่าด้วยภาพเพียงอย่างเดียว โหมดการแนะนำกลุ่ม 1–10 ซึ่งความแตกต่างอาจเป็นเพียง 1 ต้องใช้การนับจริง — เป็นความก้าวหน้าที่เป็นธรรมชาติเมื่อทักษะเติบโตขึ้น

คำถามที่พบบ่อย