ร้านขายสีย้อมผ้ากลางแดดจ้า พร้อมโหลแก้วและลังไม้ โหลแต่ละใบคือโมเดลแถบของเศษส่วนที่มีตัวส่วนเดียวกัน หยิบโหลขึ้นมาแล้ววางลงในลังจากน้อยไปมาก หากวางผิดโหลจะกระฉอกออกมา เรียงครบแปดลังถือว่าชนะ ออกแบบมาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เพื่อฝึกเรียงลำดับเศษส่วน
อ่านค่าในโหล
โหลบนโต๊ะจะแสดงเศษส่วน เช่น 2/7 และ 5/7 ซึ่งมีตัวส่วนเท่ากัน โหลที่มีสีน้อยกว่าคือเศษส่วนที่มีค่าน้อยกว่า
หยิบโหลขึ้นมา
ลากโหลไปวางบนลังไม้ โหลที่มีสีน้อยที่สุดต้องวางไว้ช่องซ้ายสุด และโหลที่สีมากที่สุดวางไว้ช่องขวาสุด
เก็บโหลที่วางถูก
ถ้าวางถูกจะได้คะแนนและโหลจะวางอยู่ที่เดิม หากวางผิดช่องโหลจะกระฉอกกลับและเสียโอกาสหนึ่งครั้ง
เคลียร์ให้ครบแปดลัง
เติมโหลให้ครบทุกช่องเพื่อผ่านด่าน การทำคอมโบต่อเนื่องจะได้คะแนนเพิ่มขึ้น หากวางผิดสามครั้งถือว่าจบเกม
โมเดลแถบแก้ว
โหลทุกใบมีความสูงเท่ากัน ปริมาณสีย้อมข้างในคือตัวเศษ นักเรียนจะต้องเปรียบเทียบว่าโหลใบไหนเต็มกว่ากัน
จัดวางลงในลัง
หยิบโหลแล้วลากไปวางในช่อง ด้านซ้ายคือค่าน้อยที่สุด ด้านขวาคือค่ามากที่สุด
กระฉอกคือพลาด
หากวางโหลผิดช่อง โหลจะเด้งกลับไปที่โต๊ะ แต่โหลที่วางถูกตำแหน่งไว้แล้วจะยังคงอยู่
สามระดับความยาก
ระดับง่ายจะมีโหล 2 ใบ ระดับกลางเพิ่มเป็น 3 ใบ และระดับยากจะเรียงโหลที่มีปริมาณใกล้เคียงกันถึง 4 ใบ
Dye Rack เป็นเกมฝึกทักษะเศษส่วนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภายในร้านขายสีย้อมผ้าจะมีโหลแก้วบรรจุสีอยู่ โหลแต่ละใบเปรียบเสมือนโมเดลแถบของเศษส่วนที่มีตัวส่วนเดียวกัน ผู้เล่นจะต้องนำโหลไปวางบนลังไม้โดยเรียงจากน้อยไปมาก การเปรียบเทียบตัวเศษจะเปลี่ยนจากการทำข้อสอบในกระดาษมาเป็นการย้ายโหลแทน
เห็นภาพปริมาณชัดเจน
ระดับความสูงของสีคือตัวเศษ นักเรียนสามารถเรียงลำดับด้วยการสังเกตจากสายตา แล้วจึงเช็คป้ายกำกับ
ตัวส่วนเท่ากัน
การใช้ตัวส่วนเดียวกันช่วยให้กฎการเรียงลำดับชัดเจนขึ้น: ยิ่งมีสีน้อย เศษส่วนก็ยิ่งมีค่าน้อย
สัมผัสผ่านการลงมือทำ
ผู้เล่นต้องหยิบและวางโหลด้วยตนเอง หากวางผิดจะมีการตอบสนองที่เห็นชัด และรูปแบบร้านจะเปลี่ยนไปในทุกครั้งที่เล่น
เน้นการโต้ตอบ
โหลและช่องวางมีขนาดใหญ่ ปุ่มปิดเสียงจะอยู่กับแถบคะแนน เพื่อให้เด็กๆ โฟกัสกับการเล่นได้อย่างเต็มที่
โหลที่มีสีน้อยที่สุด หรือก็คือเศษส่วนที่มีค่าน้อยที่สุดนั่นเอง
กดค้างแล้วลากไปวางในช่องบนลัง แล้วปล่อยลงในช่องที่ถูกต้องตามลำดับจากน้อยไปมาก
โหลจะกระฉอกกลับไปที่โต๊ะและเสียโอกาสหนึ่งครั้ง ส่วนโหลที่วางถูกต้องไปก่อนหน้านี้จะยังคงอยู่ในลัง
ต่างกันที่จำนวนโหลที่ต้องเรียงบนชั้น แต่กฎการเรียงจากน้อยไปมากยังคงเหมือนเดิม
เหมาะสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-5 (อายุประมาณ 8-11 ปี) ซึ่งเป็นช่วงที่นักเรียนกำลังเรียนเรื่องการเปรียบเทียบและเรียงลำดับเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน แนะนำให้เริ่มที่ระดับง่ายที่มีโหลเพียง 2 ใบ