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동치분수

분수 타일 공방

내 띠를 나누기 2, 나누기 3, 합치기 2, 합치기 3으로 바꾸어 숫자가 목표 분수와 같게 합니다. 처음 띠는 그대로입니다. 색칠된 길이는 띠의 같은 부분을 새 조각 수로 나눈 것입니다. 진행은 1 / 6에서 6 / 6까지이고 초등학교 4학년용이며, 어떤 제목은 기약분수를 만드세요.

수학분수4학년

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분수 타일 공방 하는 법

  1. 1

    목표 분수 만들기

    제목은 목표 분수 만들기, 또는 기약분수를 만드세요.입니다. 옆에 나온 분수와 맞춥니다. 처음 띠는 그대로이고, 수는 1 / 6에서 시작합니다.

  2. 2

    나누기 또는 합치기

    나누기 2, 나누기 3, 합치기 2, 합치기 3을 누릅니다. 줄은 두 수에 모두 2을 곱하세요. 색칠된 부분의 길이는 같아요!, 두 수에 모두 3을 곱하세요. 색칠된 부분의 길이는 같아요!, 두 수를 모두 2(으)로 나누세요. 색칠된 부분의 길이는 같아요!, 또는 두 수를 모두 3(으)로 나누세요. 색칠된 부분의 길이는 같아요!입니다.

  3. 3

    색칠된 부분의 길이는 같아요!

    그 줄은 여섯째 목표가 만들어질 때까지 누를 때마다 나옵니다. 첫 문제는 내 띠가 6/8이 되면 끝납니다. 3/4에서 나누기 3을 누르면 9/12가 되고, 문제는 그대로 열려 있습니다.

  4. 4

    다음

    내 띠가 목표 숫자와 같으면 다음이 나와 진행이 앞으로 갑니다. 6 / 6에서는 버튼이 다시 하기가 되고, 줄은 두 수에 모두 2을 곱하세요. 모든 목표 분수를 만들었어요!입니다.

주요 기능

  • 처음 띠와 내 띠

    처음 띠는 그 문제의 처음 분수를 그대로 둡니다. 내 띠는 같은 타일로 시작하고, 나누기나 합치기로 색칠된 길이를 나누는 조각 수가 바뀝니다.

  • 나누기 2와 나누기 3

    나누기 2는 두 수를 2로 곱합니다. 줄은 두 수에 모두 2을 곱하세요. 색칠된 부분의 길이는 같아요!라고 나옵니다. 나누기 3은 두 수를 3으로 곱합니다. 줄은 두 수에 모두 3을 곱하세요. 색칠된 부분의 길이는 같아요!라고 나옵니다. 분모에 그 수를 곱하면 12를 넘을 때 나누기 버튼은 꺼집니다.

  • 합치기 2와 합치기 3

    합치기 2는 두 수를 2로 나눕니다. 줄은 두 수를 모두 2(으)로 나누세요. 색칠된 부분의 길이는 같아요!라고 나옵니다. 합치기 3은 두 수를 3으로 나눕니다. 줄은 두 수를 모두 3(으)로 나누세요. 색칠된 부분의 길이는 같아요!라고 나옵니다. 두 수가 모두 나누어떨어질 때만 합치기 버튼이 켜집니다.

  • 다음과 다시 하기

    내 띠가 목표와 같으면 나누기와 합치기는 숨고 다음이 나옵니다. 여섯째 문제의 버튼은 다시 하기이고, 줄은 모든 목표 분수를 만들었어요!로 끝납니다.

분수 타일 공방이란?

분수 타일 공방은 동치분수를 두 개의 띠로 다룹니다. 처음 띠는 처음 분수 그대로이고, 내 띠는 나누기와 합치기로 바뀝니다. 나누기는 두 수에 모두 2 또는 3을 곱합니다. 합치기는 두 수를 모두 2 또는 3으로 나눕니다. 첫 문제는 3/4에서 6/8입니다. 나누기 2로 내 띠는 3/4에서 6/8이 됩니다. 판은 3/4 = (3 × 2)/(4 × 2) = 6/8을 보여주고, 이어서 두 수에 모두 2을 곱하세요. 색칠된 부분의 길이는 같아요!가 나옵니다.

분수 타일 공방을 하는 이유

  • 1

    누를 때마다 식이 나옴

    판은 이전 분수, 두 수의 × 또는 ÷, 새 분수를 적습니다. 옆에는 두 수에 모두 2을 곱하세요. 색칠된 부분의 길이는 같아요! 또는 두 수를 모두 3(으)로 나누세요. 색칠된 부분의 길이는 같아요!가 나옵니다.

  • 2

    1/2는 나누기 2와 나누기 3

    다섯째 문제는 1/2에서 시작하고 목표는 6/12입니다. 나누기 2 다음 나누기 3이면 2/4, 그다음 6/12입니다. 나누기 3 다음 나누기 2이면 3/6, 그다음 6/12입니다.

  • 3

    기약분수를 만드세요.

    그 제목은 기약분수를 요구합니다. 6/9는 합치기 3을 한 번 하면 2/3이 됩니다. 8/12는 합치기 2를 두 번 하면 4/6, 그다음 2/3입니다.

  • 4

    다시 하기는 새 문제 여섯 개

    수는 1 / 6으로 돌아가고, 나누기 목표 둘, 합치기 목표 둘, 합치기 한 번의 기약분수 하나, 합치기 두 번의 기약분수 하나입니다. 새 묶음은 처음 여섯 문제와 방금 끝낸 여섯 문제를 뺍니다. 인수는 2와 3으로 남고, 분모는 12 이하로 남습니다.

자주 묻는 질문

처음 여섯 문제는 무엇인가요?

언제나 3/4에서 6/8, 1/3에서 3/9, 8/12에서 2/3, 6/9에서 2/3, 1/2에서 6/12, 6/12에서 1/2입니다. 셋째, 넷째, 여섯째는 기약분수를 만드세요.입니다. 나머지는 목표 분수 만들기입니다.

문제는 어떻게 끝나나요?

내 띠가 목표 숫자를 보여야 합니다. 그러면 나누기와 합치기는 숨고 다음이 나옵니다. 3/4에서 나누기 2는 6/8을 만들어 문제를 끝냅니다. 나누기 3은 9/12를 만들고, 문제는 열려 있습니다.

시간 제한, 목숨, 점수 표시가 있나요?

판에는 시간 제한도 목숨도 없습니다. 세는 것은 진행뿐이고, 1 / 6에서 6 / 6까지입니다. 여섯째 목표가 만들어지면 점수 600이 보고됩니다. 초등학교 4학년이에요.

나누기나 합치기가 흐린 이유는 무엇인가요?

나누기 2나 나누기 3은 분모에 그 수를 곱하면 12를 넘을 때 흐립니다. 합치기 2나 합치기 3은 어느 한쪽 수가 2 또는 3으로 나누어떨어지지 않으면 흐립니다. 흐린 버튼은 아무 일도 하지 않습니다. 맞춘 뒤에는 네 개 모두 숨습니다.

다시 하기는 무엇을 바꾸나요?

새 문제 여섯 개를 불러오고 수를 1 / 6으로 둡니다. 순서는 나누기 목표, 합치기 목표, 합치기 한 번의 기약분수, 또 하나의 나누기, 또 하나의 합치기, 합치기 두 번의 기약분수입니다. 인수는 2와 3으로 남고, 분모는 12 이하로 남습니다. 처음 여섯 문제와 방금 끝낸 여섯 문제는 빠집니다.

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