Игра за упражняване на деление

Как се играе „Рифът на частното“

1. 1

   Изберете режим и трудност

   Изберете „Време“ или „Оцеляване“, след това „Лесно“, „Средно“ или „Трудно“. Рифът се обновява с нова задача.

2. 2

   Прочетете плочата

   Месинговата плоча показва задача a ÷ b = . Помислете колко пъти числото b се съдържа в a.

3. 3

   Докоснете частното

   Изберете балончето с липсващото число. Клавиши 1, 2 и 3 съответстват на балончетата от ляво надясно.

4. 4

   Следете светлината

   Верният отговор светва в зелено. При грешка се показва правилното частно, за да бъде следващата задача по-ясна.

Основни характеристики

• Три балончета с отговори

  Всеки рунд показва задача като 36 ÷ 9 и три стъклени балончета. Само едно от тях съдържа верния отговор (частното).

• Подвеждащи отговори

  Грешните балончета съдържат числа, близки до верния отговор (плюс или минус едно, или близък делител), така че учениците не могат да познаят само по размера на числото.

• Три нива на трудност

  Ниво „Лесно“ използва делители 2–5. Ниво „Средно“ добавя 2–9. Ниво „Трудно“ достига до таблицата за умножение до 12 × 12.

• Гмуркане с време или оцеляване

  Състезавайте се за 75 секунди или играйте с три живота. Най-добрите резултати се запазват на устройството.

Какво е „Рифът на частното“?

„Рифът на частното“ е игра за четвъртокласници за упражняване на деление. Делимото и делителят се появяват на плоча (например 36 ÷ 9 = ). Над тях плуват три балончета с възможни частни. Играчът докосва балончето, което завършва задачата. Грешните опции са близки числа, което тренира паметта и бързото пресмятане чрез връзката с умножението, вместо бавното броене.

Защо да играете „Рифът на частното“?

• 1

  Изгражда увереност при пресмятане

  Бързото разпознаване на частното е основата за по-сложното дълго деление. Кратките рундове поддържат този процес бърз.

• 2

  Използва връзката с умножението

  Ученици, които знаят, че 9 × 4 = 36, лесно могат да преобърнат задачата до 36 ÷ 9 = 4. Играта превръща това в лесно действие с докосване.

• 3

  Учене от грешните отговори

  Избори като 3 и 5 до верния отговор 4 принуждават ученика да се фокусира върху точната математическа задача, а не върху приблизителна оценка.

• 4

  Удобство чрез докосване

  Без писане. Трите големи балончета са лесни за управление на таблет, а на компютър се играят лесно с клавиши 1–3.

Често задавани въпроси