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超市数学:不超预算地填满你的购物车

在设定预算内往购物车里装满商品。鼓励3-4年级学生练习加法、估算和简单的预算规划。在有趣的超市环境中学习真实的金钱技能。

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超市数学:不超预算地填满你的购物车 - 在设定预算内往购物车里装满商品。鼓励3-4年级学生练习加法、估算和简单的预算规划。在有趣的超市环境中学习真实的金钱技能。

如何玩超市数学

  1. 1

    选择你的游戏模式(60秒冲刺或练习)和难度级别。

  2. 2

    出现一个超市,显示预算和商品选择。

  3. 3

    点击商品将其添加到购物车。价格会累加到购物车总价。

  4. 4

    注意预算条——保持总价在预算内!

  5. 5

    你买不起的商品(会超出预算的)会显示为灰色。

  6. 6

    当您对购物车满意时,点击“结账”来得分。

  7. 7

    得分=购买的商品总数。每轮尝试高效地填满你的购物车!

  8. 8

    在计时模式下,结账后会自动开始新的购物行程。

主要功能

  • 真实的超市商品

    30种熟悉的超市商品,价格逼真——包括苹果、牛奶、面包、奶酪、冷冻披萨等等。孩子们在练习数学的同时,能识别日常物品。

  • 预算挑战

    每轮都会设定一个预算。不符合预算的商品会自动禁用,教会玩家在消费限额内进行估算和排序。

  • 实时预算追踪器

    一个颜色编码的进度条实时显示已花费的预算——在预算内时显示绿色,接近预算时显示黄色,接近满额时显示红色。

  • 计时模式和练习模式

    在60秒冲刺模式中进行多次购物,或在练习模式中以轻松的节奏购物,专注于数学练习。

  • 三个难度级别

    简单模式:预算4-6美元,商品价格低于2.50美元。中等模式:预算8-12美元。困难模式:预算12-18美元,商品全价,挑战玩家。

什么是超市数学?

超市数学是一款以虚拟超市为背景的预算和加法游戏。玩家会获得一个预算和一系列超市商品,然后必须决定哪些商品可以放入购物车而不超出限额。这款游戏培养了实际的财务素养技能——估算总价、比较价格和控制预算——所有这些都以3-4年级儿童熟悉且吸引人的方式进行。

为什么玩超市数学?

  • 1

    在孩子立即熟悉的情境中教授真实的预算知识。

    在孩子立即熟悉的情境中教授真实的预算知识。

  • 2

    通过累加价格以达到目标来培养心算加法能力。

    通过累加价格以达到目标来培养心算加法能力。

  • 3

    培养估算习惯

    培养估算习惯——在购买前判断一个商品是否“放得下”。

  • 4

    鼓励优先排序思维:哪些商品最值得购买?

    鼓励优先排序思维:哪些商品最值得购买?

  • 5

    多种难度级别可随学生成长,从简单的整数金额到逼真的价格。

    多种难度级别可随学生成长,从简单的整数金额到逼真的价格。

  • 6

    计时模式为年龄较大或更有信心的学习者增加了令人兴奋的可玩性。

    计时模式为年龄较大或更有信心的学习者增加了令人兴奋的可玩性。

常见问题

这款游戏适合哪个年级?

这款游戏专为3-4年级设计,但低年级儿童也可以在简单模式下在家长的帮助下游玩,而高年级学生可能会喜欢在计时模式下挑战困难模式。

为什么我无法将某些商品添加到购物车?

会将购物车总价推高超出预算的商品会被自动禁用(显示为灰色)。这可以教会估算——你需要规划哪些商品可以在剩余预算内放入。

得分如何计算?

你的得分等于你成功结账的商品总数。每次结账都会将购物车中的商品数量加到你的总得分中。

不同难度级别有什么区别?

简单:预算4-6美元,商品价格最高2.50美元——非常适合初学者加法练习。中等:预算8-12美元,商品价格最高5.00美元。困难:预算12-18美元,所有商品价格均可用——挑战更高级的估算者。

我可以从购物车中移除商品吗?

是的!点击已在购物车中的任何商品(显示绿色边框和对勾标记)即可将其移除,并释放预算以购买其他商品。

游戏使用真实价格吗?

商品价格受到典型美国超市价格的启发,但为了教育目的进行了四舍五入和简化。目标是熟悉度和易于理解的算术,而不是完全的现实准确性。

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