找出缺的数。

怎么玩缺的数

1. 1

   看

   看。找出缺的数。340 + □ = 350，然后 870 − □ = 860，然后 503 + □ = 603，然后 340, □, 360, 370。缺的数已经在格子里。340 + 10 = 350。

2. 2

   试一试

   试一试。把缺的数拖进格子。放错了这一排会晃。心会藏着，直到缺的数落下。

3. 3

   缺的数

   缺的数。把缺的数拖进格子。六个格子。格子可以在算式里，也可以在数列里。

4. 4

   分数

   放对了会加上分数和连击。放错了会清掉连击，还要扣一颗心。错三次，这一局就完成。再来一次会从头开始。最佳会保存。声音和静音在横条上。更高的分数就是新的最佳。

主要功能

• 找出缺的数。

  看。340 + □ = 350，所以缺的数是 10。870 − □ = 860，所以缺的数是 10。503 + □ = 603，所以缺的数是 100。340, □, 360, 370，所以缺的数是 350。试一试。把缺的数拖进格子。

• 算式或数列里的格子

  340 + 10 = 350。870 − 10 = 860。503 + 100 = 603。340, 350, 360, 370。缺的数就在格子里。

• 分数和连击

  分数和连击要等看和试一试结束。放对了会加上分数，连击也会变长。放错了这一排会晃，连击清掉，还要扣一颗心。错三次，这一局就完成。

• 最佳

  最佳会留在这台设备上。结束时更高的分数就是新的最佳。再来一次会开始新的一局。声音和静音在横条上。

缺的数是什么？

缺的数是二年级的游戏。找出缺的数。看 340 + □ = 350、870 − □ = 860、503 + □ = 603 和 340, □, 360, 370。试一试。把缺的数拖进格子。

为什么玩缺的数？

• 1

  一个格子

  找出缺的数。把缺的数拖进格子。340 + 10 = 350。

• 2

  一道算式或一列数

  870 − 10 = 860。503 + 100 = 603。340, 350, 360, 370。

• 3

  错了也能感觉到

  放错了这一排会晃，连击也会清掉。放对了会加上分数。

常见问题