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  3. 指出对的符号:大于、小于或等于。

指出对的符号:大于、小于或等于。

比较

比较就是这个游戏。指出对的符号:大于、小于或等于。看会先摆出 472 > 305,然后 346 < 381,然后 405 < 408,然后 405 = 405。先看百位。百位一样就看十位。十位一样就看个位。试一试。把符号拖到两个数中间。然后是六对要计分数的数。分数、连击和心只在看和试一试之后才开始。适合二年级。

数学数感二年级

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怎么玩比较

  1. 1

    看

    看。指出对的符号:大于、小于或等于。472 > 305,然后 346 < 381,然后 405 < 408,然后 405 = 405。

  2. 2

    试一试

    试一试。把符号拖到两个数中间。放错了卡片会晃。心会藏着,直到符号对了。

  3. 3

    比较

    比较。把符号拖到两个数中间。六对数。先百位,再十位,再个位。有的相等,比如 405 = 405。

  4. 4

    分数

    放对了会加上分数和连击。放错了会清掉连击,还要扣一颗心。错三次,这一局就完成。再来一次会重新开始。最佳会保存。声音和静音在横条上。更高的分数就是新的最佳。

主要功能

  • 指出对的符号:大于、小于或等于。

    看。472 > 305。然后 346 < 381。然后 405 < 408。然后 405 = 405。试一试。把符号拖到两个数中间。

  • 先百位,再十位,再个位

    472 和 305 的百位不同,所以 472 > 305。346 和 381 的百位一样,十位来决定:346 < 381。405 和 408 的百位和十位都一样,个位来决定:405 < 408。

  • 分数和连击

    分数和连击要等看和试一试之后才开始。放对了会加上分数,连击也变长。放错了卡片会晃,连击清零,还要扣一颗心。错三次,这一局就完成。

  • 最佳

    最佳会留在这台设备上。结束时更高的分数就是新的最佳。再来一次会开始新的一局。声音和静音在横条上。

比较是什么?

比较是二年级的游戏。指出对的符号:大于、小于或等于。看 472 > 305、346 < 381、405 < 408 和 405 = 405。试一试。把符号拖到两个数中间。

为什么玩比较?

  • 1

    对的符号

    指出对的符号:大于、小于或等于。把符号拖到两个数中间。

  • 2

    一次看一位

    先看百位。一样了就看十位。十位也一样就看个位。每一位都一样就是 405 = 405。

  • 3

    错了也能感觉到

    放错了卡片会晃,连击也会清零。放对了会加上分数。

常见问题

怎样指出对的符号:大于、小于或等于。

看 472 > 305、346 < 381、405 < 408 和 405 = 405。然后试一试。把符号拖到两个数中间。

先看哪一位?

先看百位。472 > 305,因为 4 个百大于 3 个百。百位一样就比十位:346 < 381。十位一样就比个位:405 < 408。每一位都一样就是 405 = 405。

分数怎么算?

分数和连击在看和试一试之后才开始。放对了会加上分数。连击会让下一次放对更值钱。放错了会清掉连击。最佳会保存。结束时更高的分数就是新的最佳。再来一次会开始新的一局。错三次,这一局就完成。

声音和静音在哪里?

声音和静音在横条上。点一下按钮就能切换。

比较适合谁?

比较适合二年级。指出对的符号:大于、小于或等于。

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