Усі уроки

Курс

ШІ 3 класу: творчий дослідник ШІ

Пиши ясні запити, роби історії й малюнки з ШІ і перевіряй, де він помиляється.

Проходь уроки по порядку. Наприкінці ти вмієш сказати, що генеративний ШІ створює новий текст, малюнки або звуки, і порівняти роботу людини та роботу ШІ. Ти вмієш вибрати ясніший запит, додати подробиці і змінити запит, щоб отримати кращу відповідь. Ти вмієш спланувати історію, попросити в ШІ ідеї і написати історію своїми словами. Ти вмієш написати запит для малюнка, вказати, хто зробив, знайти факт, який ШІ вигадав, і поділитися книжкою-історією та сказати, як допоміг ШІ.

Як користуватися цими уроками

  • Почни з уроку, де написано Зроби це. Іди далі, коли сам робиш рядок під назвою.
  • Спочатку грай: Ігри. Потім зроби: Перевірка. 8 із 10 правильно для заліку. Аркуші на папері. Відповіді внизу.
  • Коротко позайматися — і досить. Якщо урок важкий, зроби попередній ще раз.
  • Користуйся інструментами ШІ лише з учителем або з батьками, на сайті для твого віку. Записуй ідеї історій у зошит. Ніколи не вводь в інструмент ШІ своє ім’я, свою адресу чи свою школу.

У кожному уроці є ігри, перевірка та аркуші.

0 із 30

Дізнайся про генеративний ШІ

  1. 1Що таке генеративний ШІСкажи, що генеративний ШІ створює новий текст, малюнки або звуки.
    • Подивись, як ШІ пише вірш, малює малюнок і робить мелодію.
    • Скажи, чим генеративний ШІ відрізняється від пошуку.
    • Скажи, що він навчався на тому, що зробили люди.
  2. 2Текст ШІНазви одну річ, яку ШІ вміє писати.
    • Прочитай історію, список і лист, які написав ШІ.
    • Скажи, для чого кожне з них.
    • Знайди речення, яке звучить дивно.
  3. 3Малюнки ШІСкажи, як ШІ робить малюнок зі слів.
    • З’єднай слова з малюнком, який вони зробили.
    • Скажи, які слова змінили малюнок.
    • Поміть дивну деталь, наприклад зайвий палець.
  4. 4Звуки й музика ШІСкажи, що ШІ вміє робити голоси й музику.
    • Послухай пісню, яку зробила людина, і пісню, яку зробив ШІ.
    • Скажи, що ШІ вміє копіювати голос.
    • Скажи, чому треба запитати, перш ніж копіювати чийсь голос.
  5. 5Людина чи ШІПорівняй роботу людини та роботу ШІ.
    • Подивись на два малюнки однієї ідеї.
    • Скажи, що в кожному виходить добре.
    • Скажи, чому твої власні ідеї досі важливі.

Вчимося писати запити

  1. 6Що таке запитСкажи, що запит — це те, що ти просиш зробити ШІ.
    • Знайди в прикладі запит і відповідь.
    • Скажи, що відповідь залежить від запиту.
    • Напиши свій перший запит.
  2. 7Будь яснимВибери ясніший запит.
    • Порівняй «Напиши про собаку» і «Напиши 3 речення про цуценя на пляжі».
    • Скажи, що робить запит ясним.
    • Зроби неясний запит ясним.
  3. 8Додай подробиціДодай у запит подробиці: хто, де і коли.
    • Додай героя, місце і час.
    • Скажи, для кого відповідь.
    • Порівняй відповідь до і після.
  4. 9Зроби кращеЗміни запит, щоб отримати кращу відповідь.
    • Скажи, що не так із відповіддю.
    • Зміни одну частину запиту.
    • Перевір, чи нова відповідь краща.
  5. 10Випробування із запитомОтримай потрібну відповідь за 3 спроби або менше.
    • Прочитай мету випробування.
    • Напиши запит і покращ його.
    • Полічи свої спроби.

Історії з ШІ

  1. 11Частини історіїНазви початок, середину і кінець історії.
    • Знайди проблему в історії.
    • Знайди, як проблему розв’язують.
    • Постав частини історії по порядку.
  2. 12ГероїОпиши героя для історії.
    • Скажи, як виглядає твій герой.
    • Скажи, чого хоче твій герой.
    • Дай герою одну проблему.
  3. 13Ідеї від ШІПопроси в ШІ ідеї і вибери ту, що тобі подобається.
    • Попроси 5 ідей для проблеми в історії.
    • Вибери одну і скажи чому.
    • Зміни ідею, щоб вона стала твоєю.
  4. 14Свої словаНапиши історію своїми словами.
    • Напиши початок сам.
    • Проси ШІ лише якщо застряг.
    • Познач частини, з якими допоміг ШІ.
  5. 15Поділися історієюПрочитай свою коротку історію іншим.
    • Прочитай свою історію вголос.
    • Послухай історію друга.
    • Скажи одну річ, яка тобі сподобалася.

Малюнки й оформлення з ШІ

  1. 16Опиши малюнокОпиши малюнок кольором, розміром і місцем.
    • Опиши малюнок другу, який його не бачить.
    • Вживай слова про колір, розмір і місце.
    • Порівняй його малюнок із тим малюнком.
  2. 17Запит для малюнкаНапиши запит для малюнка.
    • Назви, що є на малюнку.
    • Скажи, де що стоїть.
    • Додай кольори, які хочеш.
  3. 18СтильНазви стиль, наприклад мультфільм або акварель.
    • Порівняй стилі: мультфільм, акварель і крейда.
    • Додай стиль у запит.
    • Вибери стиль для своєї книжки.
  4. 19Пасує до історіїЗроби малюнок, який пасує до сторінки твоєї історії.
    • Прочитай одну сторінку своєї історії.
    • Напиши запит для малюнка до цієї сторінки.
    • Перевір, що малюнок пасує до слів.
  5. 20Вкажи, хто зробивСкажи, хто зробив кожну частину: ти чи ШІ.
    • Склади список, хто зробив кожну частину.
    • Скажи, чому чесно вказати, хто зробив.
    • Додай до роботи рядок про те, хто зробив.

Перевірка результатів ШІ

  1. 21ШІ може помилятисяСкажи, що ШІ може говорити впевнено і все одно помилятися.
    • Прочитай відповідь ШІ, яка звучить упевнено.
    • Знайди в ній помилку.
    • Скажи, чому впевнений тон — це не те саме, що мати рацію.
  2. 22Вигадані фактиЗнайди факт, який ШІ вигадав.
    • Прочитай 3 факти ШІ про тварин.
    • Знайди той, який вигаданий.
    • Скажи, як ти його знайшов.
  3. 23Перевір джерелоПеревір факт ШІ в книжці або на надійному сайті.
    • Назви надійні місця, де перевіряють факти.
    • Перевір один факт ШІ.
    • Познач його як правду або неправду.
  4. 24Знайди помилкуЗнайди помилку на малюнку ШІ.
    • Шукай зайві ноги, дивні руки і неправильні слова.
    • Обведи кожну помилку.
    • Зміни запит, щоб її виправити.
  5. 25Перевірка фактівРозклади факти ШІ на правду, неправду і «не впевнений».
    • Прочитай 10 фактів ШІ.
    • Розклади кожен на правду, неправду або «не впевнений».
    • Перевір ті, де не впевнений.

Творча майстерня

  1. 26Сплануй книжкуСплануй сторінки книжки-історії.
    • Вибери героя і проблему.
    • Сплануй 6 сторінок на папері.
    • Напиши один рядок для кожної сторінки.
  2. 27Напиши сторінкиНапиши слова для кожної сторінки.
    • Напиши кожну сторінку своїми словами.
    • Попроси в ШІ слово, коли застряг.
    • Прочитай уголос, щоб перевірити.
  3. 28Зроби малюнкиЗроби або намалюй малюнок для кожної сторінки.
    • Використовуй один стиль на кожній сторінці.
    • Перевір, що кожен малюнок пасує до своєї сторінки.
    • Намалюй сторінку сам, якщо малюнок ШІ неправильний.
  4. 29Зроби сторінку кращеЗміни одну сторінку, щоб зробити її краще.
    • Попроси в друга одну ідею.
    • Вибери сторінку, яку треба зробити краще.
    • Зміни слова або малюнок.
  5. 30Моя книжка-історія з ШІПоділися книжкою-історією і скажи, як допоміг ШІ.
    • Збери сторінки в книжку.
    • Додай сторінку про те, хто зробив.
    • Поділися книжкою з іншими.