เปรียบเทียบทศนิยมถึงหลักส่วนร้อย

วิธีเล่นไปรษณีย์ทศนิยมบนฟ้า

1. 1

   อ่านเป้าหมาย

   พัสดุชิ้นแรกพร้อมเล่นทันที เปรียบเทียบทศนิยมบนพัสดุกับ เป้าหมาย ที่ด้านบน พัสดุเป็นด้านซ้ายของการเปรียบเทียบเสมอ

2. 2

   เลือกท่า

   บังคับไปที่ น้อยกว่า (<), เท่ากับ (=) หรือ มากกว่า (>) แตะท่า ใช้ลูกศรซ้ายและขวา หรือลากบอลลูนไปที่ท่า

3. 3

   ส่งพัสดุ

   เลือก ส่งพัสดุ หรือกด Enter หรือ Space พัสดุที่ถูกต้องจะลงที่ท่าที่เลือกและได้คะแนน หากผิด พัสดุจะกลับขึ้นฟ้าและเปิดแบบจำลองให้ลองอีกครั้ง

4. 4

   เปรียบเทียบส่วนร้อย

   เลือก แสดงแบบจำลอง เมื่อต้องการความช่วยเหลือ หากพัสดุเป็น 0.4 และเป้าหมายเป็น 0.38 ให้อ่าน 0.4 เป็น 0.40 เพราะ 40 ส่วนร้อยมากกว่า 38 ส่วนร้อย จึงส่งไปที่ มากกว่า

5. 5

   จบรอบ

   เลือก พัสดุชิ้นถัดไป หลังส่งสำเร็จแต่ละครั้ง เมื่อส่งครบแปดชิ้น ให้เลือก รอบส่งพัสดุใหม่ เพื่อรับโจทย์เปรียบเทียบใหม่ สถิติสูงสุดยังคงบันทึกไว้

คุณสมบัติหลัก

• บังคับและส่งพัสดุ

  เคลื่อนพัสดุบอลลูนระหว่างท่าที่วาดไว้สามท่า แตะท่าหรือใช้ปุ่มลูกศรซ้ายและขวา จากนั้นเลือก ส่งพัสดุ หรือกด Enter คุณสามารถลากพัสดุไปยังท่าได้ด้วย

• ส่วนสิบพบส่วนร้อย

  เปรียบเทียบทศนิยมตั้งแต่ 0 ถึง 1 รวมทั้งรูปเขียนที่เท่ากัน เช่น 0.4 และ 0.40 คู่ที่มีหลักส่วนสิบเหมือนกัน และกรณีที่ทศนิยมซึ่งมีตัวเลขมากกว่ากลับมีค่าน้อยกว่า

• แบบจำลองคู่ที่สอดคล้องกัน

  แสดงแบบจำลอง จะเปิดตารางขนาดเท่ากันสองตาราง แต่ละตารางมี 10 คูณ 10 ช่อง ทั้งคู่แทนหน่วยเต็มเดียวกัน จึงเปรียบเทียบส่วนที่ระบายสี 40 ส่วนกับ 38 ส่วนได้โดยตรง เมื่อตอบผิดแบบจำลองจะเปิดอัตโนมัติ

• รอบละแปดชิ้น

  การส่งสำเร็จแต่ละครั้งได้ 100 คะแนน บวก 10 คูณจำนวนที่ถูกต่อเนื่องในปัจจุบัน โดยคิดโบนัสสูงสุดเท่ากับการส่งต่อเนื่องห้าครั้ง เมื่อตอบผิดจำนวนต่อเนื่องจะเป็นศูนย์ และพัสดุยังอยู่ให้ลองใหม่

• โจทย์ใหม่และสถิติที่บันทึกไว้

  รอบส่งพัสดุใหม่ จะตั้งคะแนนเป็นศูนย์และสุ่มโจทย์เปรียบเทียบใหม่ สถิติสูงสุดและการตั้งค่าเสียงจะถูกบันทึกในเบราว์เซอร์นี้ ดนตรีเบา ๆ จะเล่นวนระหว่างเล่นเมื่อเบราว์เซอร์อนุญาต

ไปรษณีย์ทศนิยมบนฟ้าคืออะไร?

ไปรษณีย์ทศนิยมบนฟ้าเป็นเกมเปรียบเทียบทศนิยมสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในท่าไปรษณีย์ลอยฟ้า บอลลูนบรรทุกพัสดุที่มีทศนิยม ส่วนท่าลงจอดสามท่าแทน <, = และ > เปรียบเทียบค่าของพัสดุแต่ละชิ้นกับเป้าหมายเพื่อเลือกเส้นทาง แล้วดูพัสดุลงจอด ตัวอย่างเช่น พัสดุที่ติดป้าย 0.4 โดยมีเป้าหมาย 0.38 ต้องไปท่า มากกว่า เพราะ 0.4 = 0.40 และ 40 ส่วนร้อยมากกว่า 38 ส่วนร้อย พัสดุ 0.4 ที่มีเป้าหมาย 0.40 ต้องไปท่า เท่ากับ แบบจำลองที่เลือกเปิดได้ใช้หน่วยเต็มขนาดเดียวกัน แบ่งเป็น 100 ส่วนเท่า ๆ กัน สิ่งของในฉากไม่ได้แทนปริมาณด้วยตัวมันเอง

ทำไมจึงควรเล่นไปรษณีย์ทศนิยมบนฟ้า?

• 1

  เปรียบเทียบค่าแทนการนับตัวเลข

  โจทย์ที่ผสมส่วนสิบกับส่วนร้อยช่วยตรวจสอบความคิดที่ว่าทศนิยมที่ยาวกว่าย่อมมากกว่าเสมอ รูปเขียนที่เท่ากันทำให้เห็นบทบาทของศูนย์ท้ายทศนิยม

• 2

  เชื่อมสัญลักษณ์กับปริมาณ

  พัสดุเป็นจำนวนด้านซ้ายเสมอ เป้าหมายเป็นจำนวนด้านขวา และแต่ละท่าแสดงทั้งสัญลักษณ์ความสัมพันธ์และชื่อ

• 3

  ใช้หน่วยเต็มเดียวกัน

  ตารางขนาดเท่ากันสองตารางใช้มาตราส่วนเดียวกันที่แบ่งเป็น 100 ส่วน ผู้เรียนจึงเปรียบเทียบส่วนร้อยที่ระบายสี แทนสิ่งของต่างขนาดที่อาจทำให้สับสน

• 4

  ฝึกโดยมีโอกาสลองใหม่

  ไม่มีการนับถอยหลังหรือจำกัดชีวิต เมื่อตอบผิดจะแสดงคำอธิบายและแบบจำลอง พัสดุชิ้นเดิมยังอยู่จนกว่าจะส่งถูกต้อง

คำถามที่พบบ่อย