Erros de Frase — Quiz de Gramática

Como Jogar Erros de Frase

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Leia a Frase
Cada frase tem uma parte sublinhada marcada em vermelho. Este é o candidato a erro — às vezes ESTÁ errado, e às vezes está testando se você reconhece o uso correto. Seu trabalho é substituí-lo pela melhor opção.
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Escolha uma Dificuldade
O Ensino Fundamental foca nos erros centrais que os alunos aprendem nos anos 6-8: apóstrofos, vírgulas em série, homófonos e concordância básica. O Ensino Médio introduz os padrões mais complicados dos anos 9-12: modificadores, paralelismo, subjuntivo e a regra who/whom. A Preparação para o SAT abrange os erros de alta frequência na seção de Redação do SAT, incluindo precisão idiomática, prolixidade e orações restritivas vs. não restritivas.
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Identifique o Tipo de Erro
O selo de categoria colorido diz que tipo de erro procurar. CONCORDÂNCIA: verifique se os sujeitos e verbos ou pronomes e antecedentes combinam em número. USO: verifique se a palavra certa está sendo usada (especialmente homófonos). ESTRUTURA: verifique a construção da frase — é um período corrido, um paralelismo quebrado ou um modificador pendente? ESTILO: verifique se a formulação é precisa e concisa.
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Verifique e Aprenda
Após responder, a regra gramatical aparece e — para respostas incorretas — a frase totalmente corrigida é mostrada. Esta é a parte mais valiosa: ver a frase corrigida em contexto ajuda você a internalizar o padrão, não apenas a regra.

Principais Funcionalidades

45 Problemas em 3 Níveis
O Ensino Fundamental abrange os erros cotidianos mais frequentes: concordância verbal com substantivos coletivos e frases intercaladas, uso incorreto de apóstrofos (its vs. it's, hers vs. her's), there/their/they're, vírgulas em série, duplas negativas e caso incorreto de pronome após preposições. O Ensino Médio adiciona modificadores pendentes e mal colocados, estrutura paralela em listas, a distinção who/whom, o modo subjuntivo (if I were), lie vs. lay, pontuação de orações não restritivas e a distinção farther/further. A Preparação para o SAT foca em erros de escrita sofisticados cobrados em exames padronizados: prolixidade (due to the fact that → because), distinção that/which, concordância avançada (board along with its advisers), proximidade do sujeito em not only...but also, suggest + gerúndio e confusão principal/principle.
Exibição de Erro Destacado
Cada pergunta mostra uma frase completa com a parte do erro sublinhada em vermelho. Você não precisa encontrar o erro sozinho — você precisa escolher a substituição correta entre quatro opções. Isso reflete o formato das perguntas de Redação do SAT e exercícios padrão de edição gramatical, tornando-o realista e imediatamente claro o que corrigir.
4 Tipos de Erros — Codificados por Cores
CONCORDÂNCIA (rosa) cobre erros de concordância verbal, pronominal e de caso de pronome. USO (âmbar) cobre escolha de palavras: there/their/they're, its/it's, affect/effect, further/farther, principal/principle, expressões idiomáticas e tempo verbal. ESTRUTURA (azul) cobre problemas em nível de frase: vírgulas em série, modificadores pendentes, estrutura paralela, pontuação de orações não restritivas e ordem das palavras. ESTILO (roxo) cobre concisão e registro em nível de SAT: substituição de frases prolixas, escolha da palavra mais precisa e subordinação.
Tema de Revisor Editorial
O jogo usa um fundo de papel creme quente com marcas de revisão vermelhas como detalhes — evocando a experiência clássica da caneta vermelha de um professor. O lobby mostra um exemplo de frase antes/depois demonstrando exatamente como o jogo funciona: erro destacado em vermelho, forma correta revelada em verde abaixo.

Perguntas Frequentes

Quais erros gramaticais são cobertos?

Ensino Fundamental: concordância verbal com substantivos coletivos e frases intercaladas, its/it's, there/their/they're, pronomes possessivos (hers não her's), vírgulas em série, duplas negativas, caso de pronome após preposições, noções básicas de who/whom e concordância em frases invertidas. Ensino Médio: modificadores pendentes, estrutura paralela em listas, concordância company/its, who/whom com teste de objeto, modo subjuntivo (if I were), ponto e vírgula com advérbios conjuntivos (however), lay/laid vs. lie, vírgulas em orações não restritivas, farther/further, ambiguidade de pronome, different from vs. different than, concordância neither...nor e 'only' mal colocado. SAT: concordância verbal com frases intercaladas, concisão, that/which, modificadores pendentes, precisão idiomática (in accordance with), should have vs. should of, comparativo vs. superlativo, suggest + gerúndio, concordância not only...but also, vírgulas em série, that/which com vírgulas, affect/effected, concordância board + along with e principal/principle.

Qual é a diferença entre 'that' e 'which'?

Use 'that' para orações restritivas (informação essencial, sem vírgulas): 'The book that won the prize is sold out.' Use 'which' para orações não restritivas (informação extra, com vírgulas): 'The book, which won the prize, is sold out.' Um bom teste: se você puder remover a oração sem mudar qual coisa está sendo discutida, use 'which' + vírgulas. Se removê-la mudar o significado, use 'that' sem vírgulas.

Como distingo 'who' de 'whom'?

Substitua por 'he/she' ou 'him/her' na oração. Se 'he/she' couber, use 'who'. Se 'him/her' couber, use 'whom'. Exemplo: 'Who/Whom did she call?' → 'She called him.' → Use 'whom'. Exemplo: 'Who/Whom is calling?' → 'He is calling.' → Use 'who'. Outro truque de memória: 'whom' termina em 'm', como 'him' — ambos são caso oblíquo.

Por que 'if I were' soa estranho?

É o modo subjuntivo, usado para condições hipotéticas ou contrárias à realidade. 'If I were you' está correto porque você NÃO é realmente a outra pessoa — é uma hipótese. 'If I was' implicaria que você possivelmente foi essa pessoa, o que é factualmente impossível. O subjuntivo também aparece em 'I wish it were Friday', 'She insisted that he be present' e condicionais formais. É uma das poucas formas subjuntivas restantes em inglês.

Como funciona a pontuação?

Respostas corretas valem 10 pontos (Ensino Fundamental), 15 pontos (Ensino Médio) ou 20 pontos (Preparação para o SAT). Respostas corretas consecutivas adicionam um bônus de sequência de 5 pontos por resposta após a primeira. Uma resposta errada reseta a sequência para zero.

Isso é uma boa prática para o SAT?

Sim — a seção de Redação do SAT testa muitos desses padrões exatos. O nível de Preparação para o SAT foca especificamente nos tipos de erros cobrados com mais frequência: concisão (prolixidade), that/which, concordância verbal com frases nominais complexas, uso de preposições idiomáticas e concordância de conjunções correlativas. O formato (frase com parte sublinhada, quatro opções de substituição) reflete diretamente o estilo de pergunta da Redação do SAT.