Wykryj błąd gramatyczny w zdaniu i wybierz poprawne zastępstwo dla wyróżnionego błędu. 45 zadań w trzech poziomach: Szkoła Podstawowa (zgodność podmiotu z orzeczeniem, apostrofy, łączenie zdań przecinkami, there/their/they're, podwójne przeczenia), Szkoła Średnia (niejasne związki składniowe, równoległość konstrukcji, who/whom, tryb łączący, lie/lay) i Przygotowanie do SAT (idiomy, zwięzłość, that/which, zdania szczegółowe, zaawansowane wzorce zgodności).
Przeczytaj Zdanie
Każde zdanie ma jedną podkreśloną część oznaczoną na czerwono. Jest to kandydat na błąd — czasami JEST błędny, a czasami sprawdza, czy rozpoznajesz poprawne użycie. Twoim zadaniem jest zastąpić go najlepszą opcją.
Wybierz Poziom Trudności
Szkoła Podstawowa skupia się na podstawowych błędach, których uczniowie uczą się w klasach 6-8: apostrofy, łączenie zdań przecinkami, homofony i podstawowa zgodność. Szkoła Średnia wprowadza trudniejsze wzorce z klas 9-12: imiesłowy, równoległość, tryb łączący i regułę who/whom. Przygotowanie do SAT obejmuje błędy o wysokiej częstotliwości w sekcji SAT Writing, w tym precyzję idiomatyczną, rozwlekłość i zdania szczegółowe vs. nieograniczające.
Zidentyfikuj Typ Błędu
Kolorowa odznaka kategorii mówi ci, jakiego rodzaju błędu szukać. ZGODNOŚĆ: sprawdź, czy podmioty i orzeczenia lub zaimki i poprzedniki pasują pod względem liczby. UŻYCIE: sprawdź, czy użyto właściwego słowa (zwłaszcza homofonów). STRUKTURA: sprawdź konstrukcję zdania — czy jest to zdanie złożone zbytnio, równoległość przerwana, czy niejasny związek składniowy? STYL: sprawdź, czy sformułowanie jest precyzyjne i zwięzłe.
Sprawdź i Ucz Się
Po udzieleniu odpowiedzi pojawia się reguła gramatyczna i — dla błędnych odpowiedzi — pokazane jest w pełni poprawione zdanie. To jest najcenniejsza część: zobaczenie poprawionego zdania w kontekście pomaga zinternalizować wzorzec, a nie tylko regułę.
45 Zadań w 3 Poziomach
Szkoła Podstawowa obejmuje najczęściej występujące błędy codzienne: zgodność podmiotu z orzeczeniem w przypadku rzeczowników zbiorowych i fraz wtrąconych, niewłaściwe użycie apostrofu (its vs. it's, hers vs. her's), there/their/they're, łączenie zdań przecinkami, podwójne przeczenia i niewłaściwy przypadek zaimka po przyimkach. Szkoła Średnia dodaje błędnie umiejscowione lub niejasne imiesłowy, równoległość konstrukcji w listach, rozróżnienie who/whom, tryb łączący (if I were), lie vs. lay, interpunkcję zdań nieograniczających i rozróżnienie farther/further. Przygotowanie do SAT skupia się na zaawansowanych błędach pisarskich testowanych na egzaminach standaryzowanych: rozwlekłość (due to the fact that → because), rozróżnienie that/which, zaawansowana zgodność (board along with its advisers), nie tylko...ale także zgodność podmiotu, suggest + gerund i mylenie principal/principle.
Wyświetlanie Podkreślonego Błędu
Każde pytanie pokazuje pełne zdanie z częścią zawierającą błąd podkreśloną na czerwono. Nie musisz sam szukać błędu — musisz wybrać poprawne zastępstwo spośród czterech opcji. Odzwierciedla to format pytań SAT Writing i standardowych ćwiczeń edycyjnych z gramatyki, dzięki czemu jest to realistyczne i natychmiast jasne, co należy poprawić.
4 Typy Błędów — Kodowane Kolorami
ZGODNOŚĆ (różowy) obejmuje błędy zgodności podmiotu z orzeczeniem, zaimka z poprzednikiem i przypadku zaimka. UŻYCIE (bursztynowy) obejmuje dobór słów: there/their/they're, its/it's, affect/effect, further/farther, principal/principle, idiomy i czasy gramatyczne. STRUKTURA (niebieski) obejmuje problemy na poziomie zdania: łączenie zdań przecinkami, niejasne związki składniowe, równoległość konstrukcji, interpunkcję zdań nieograniczających i szyk zdania. STYL (fioletowy) obejmuje zwięzłość i rejestr na poziomie SAT: zastępowanie rozwlekłych fraz, wybór najdokładniejszego słowa i podrzędność.
Motyw Korektora Edytorialnego
Gra wykorzystuje ciepłe, kremowe tło papieru z czerwonymi akcentami korektorskimi — przywołując klasyczne doświadczenie czerwonego pióra nauczyciela. W holu znajduje się przykład zdania 'przed' i 'po', demonstrujący dokładnie, jak działa gra: błąd podkreślony na czerwono, poprawna forma ujawniona na zielono poniżej.
Szkoła Podstawowa: zgodność podmiotu z orzeczeniem w przypadku rzeczowników zbiorowych i fraz wtrąconych, its/it's, there/their/they're, zaimki dzierżawcze (hers nie her's), łączenie zdań przecinkami, podwójne przeczenia, przypadek zaimka po przyimkach, podstawy who/whom, i zgodność w odwróconym szyku zdania. Szkoła Średnia: niejasne związki składniowe, równoległość w listach, zgodność company/its, who/whom z testem obiektu, tryb łączący (if I were), średnik z przysłówkami łączącymi (however), lay/laid vs. lie, przecinki w zdaniach nieograniczających, farther/further, niejednoznaczność zaimków, different from vs. different than, neither...nor zgodność, i błędnie umiejscowione 'only'. SAT: zgodność podmiotu z frazami wtrąconymi, zwięzłość, that/which, niejasne związki składniowe, precyzja idiomatyczna (in accordance with), should have vs. should of, porównawczy vs. najwyższy stopień, suggest + gerund, nie tylko...ale także zgodność, łączenie zdań przecinkami, that/which z przecinkami, affect/effected, board + along with zgodność, i principal/principle.
Używaj 'that' dla zdań szczegółowych (niezbędne informacje, bez przecinków): 'The book that won the prize is sold out.' Używaj 'which' dla zdań nieograniczających (dodatkowe informacje, z przecinkami): 'The book, which won the prize, is sold out.' Dobry test: jeśli możesz usunąć zdanie składowe bez zmiany tego, o czym jest mowa, użyj 'which' + przecinki. Jeśli jego usunięcie zmienia znaczenie, użyj 'that' bez przecinków.
Zastąp 'he/she' lub 'him/her' w zdaniu składowym. Jeśli pasuje 'he/she', użyj 'who'. Jeśli pasuje 'him/her', użyj 'whom'. Przykład: 'Who/Whom did she call?' → 'She called him.' → Użyj 'whom'. Przykład: 'Who/Whom is calling?' → 'He is calling.' → Użyj 'who'. Inna sztuczka zapamiętywania: 'whom' kończy się na 'm', jak 'him' — oba są w przypadkach zależnych.
Jest to tryb łączący, używany do hipotetycznych lub sprzecznych z faktami warunków. 'If I were you' jest poprawne, ponieważ faktycznie NIE jesteś tą drugą osobą — jest to hipotetyczne. 'If I was' sugerowałoby, że być może byłeś tą osobą, co jest faktycznie niemożliwe. Tryb łączący występuje również w 'I wish it were Friday', 'She insisted that he be present' i formalnych trybach warunkowych. Jest to jedna z niewielu pozostałych form trybu łączącego w języku angielskim.
Poprawne odpowiedzi zdobywają 10 punktów (Szkoła Podstawowa), 15 punktów (Szkoła Średnia) lub 20 punktów (Przygotowanie do SAT). Kolejne poprawne odpowiedzi dodają premię za serię 5 punktów za każdą odpowiedź po pierwszej. Błędna odpowiedź resetuje serię do zera.
Tak — sekcja SAT Writing testuje wiele z tych samych wzorców. Poziom Przygotowanie do SAT skupia się konkretnie na typach błędów najczęściej testowanych: zwięzłość (rozwlekłość), that/which, zgodność podmiotu z orzeczeniem w złożonych frazach rzeczownikowych, użycie idiomatyczne przyimków i zgodność koniunkcji korelacyjnych. Format (zdanie z podkreśloną częścią, cztery opcje zastąpienia) bezpośrednio odzwierciedla styl pytań SAT Writing.