मीनार में आओ
आसान, मध्यम या कठिन छुओ। फिर रचो। जानें तीन से शुरू होती हैं। आठ स्टैक पहुँचते हैं घंटियाँ साफ तक।
अंक पढ़ो
लटकी पट्टिका I, IV या V दिखाती है। I है C E G। IV है F A C। V है G B D।
मूल, तीसरी, पाँचवीं खींचो
ब्लॉक रस्सी पर खींचो। नीचे है मूल। बीच है तीसरी। ऊपर है पाँचवीं। कठिन पर ब्लॉक पर अक्षर नहीं — पिच सुनने के लिए उन्हें उठाओ।
रचो
जब तीन घंटियाँ रस्सी पर बैठें तब रचो दबाओ। बजा! कॉर्ड बजाता है और स्कोर बढ़ाता है। अटक गया! मीनार हिलाता है और लड़ी रीसेट करता है।
त्रिक रचो
तीन कांस्य ब्लॉक। मूल को नीचे खाने में, तीसरी बीच में, पाँचवीं ऊपर खींचो। रचो दबाओ। लटकता अंक I IV V को अंक ही रखता है।
बजा या अटक गया
मिलता ढेर है बजा! और मीनार कॉर्ड बजाती है। गलत स्वर या गलत क्रम घंटी अटक गया करता है, एक जान लेता है, और लड़ी रीसेट करता है।
स्कोर, लड़ी, स्टैक
हर बजा! स्कोर जोड़ता है और लड़ी बढ़ाता है। आठ स्टैक पहुँचते हैं घंटियाँ साफ तक। तीन अटक गया हैं मीनार बंद।
कठिनाई जो कान बदलती है
आसान केवल I है, स्वर लिखे हैं। मध्यम I IV V खोलता है, अभी भी लिखे। कठिन I IV V रखता है पर अक्षर छिपाता है — उठाने पर ब्लॉक बजते हैं।
कॉर्ड स्टैक मध्य विद्यालय का हार्मनी खेल है सांझ की घंटा मीनार में। एक लटकता रोमन अंक दो में I, IV या V माँगता है। खिलाड़ी तीन कांस्य ब्लॉक — मूल, तीसरी और पाँचवीं — रस्सी पर खींचता है और उन्हें रचो करता है। सही है बजा! और घंटियाँ त्रिक बजाती हैं। चूक घंटी अटक गया करती है। आसान लिखे स्वरों के साथ I पर रहता है। मध्यम लिखे I IV V खोलता है। कठिन अक्षर छिपाता है ताकि बच्चे कान से रचें।
ढेर जैसे त्रिक
बच्चे हाथों से I IV V बनाते हैं। मूल तीसरी के नीचे बैठता है, तीसरी पाँचवीं के नीचे। नाम वाले कार्ड टैप करने से हार्मनी के ज़्यादा पास।
रचो ही क्रिया है
बजा! कॉर्ड बजाता है। अटक गया! ब्लॉक ठोकता है। स्कोर, लड़ी और स्टैक कांस्य पट्टिकाओं पर रहते हैं।
अंक अंक ही रहते हैं
लटकी पट्टिका I IV V रखती है ताकि हर भाषा वही मुख्य त्रिक पढ़े।
कठिन कान से है
कठिनाई कौशल बदलती है। आसान I लिखता है। मध्यम I IV V लिखता है। कठिन उठाने पर हर ब्लॉक बजाता है और अक्षर छिपाता है।
तीन ब्लॉक रस्सी पर खींचो — मूल, फिर तीसरी, फिर पाँचवीं — और रचो दबाओ। स्पेस भी रचो करता है।
दो में मुख्य त्रिक। I है C E G। IV है F A C। V है G B D। पट्टिका वे अंक रखती है।
गलत स्वर या गलत क्रम। घंटी अटकती है, एक जान जाती है, और लड़ी रीसेट होती है।
आसान केवल I है, स्वर लिखे हैं। मध्यम I IV V लिखे हैं। कठिन I IV V बिना नाम — उठाने पर ब्लॉक बजते हैं।
छठी से आठवीं कक्षा (मध्य विद्यालय), जब विद्यार्थी I IV V बनाते हैं। C E G रचने के लिए आसान पर रहो।