Un banc de laboratori per a 6è a 8è curs. Mantingues el clip i llisca la calor fins que la mostra es llegeixi com a Sòlid, Líquid o Gas. Després d'un encert, la paella es manté perquè vegis per què les partícules s'han agrupat, lliscat o volat. Toca Següent lectura.
Agafa el clip
El nivell fàcil indica la mostra i l'estat: llisca la calor fins que la boira es llegeixi com a Gas. El difícil indica el canvi: Fondre, Congelar, Evaporar, Condensar.
Llisca la calor
El termòmetre és un rail de vidre. Sòlid a la base, Líquid al mig, Gas a la part superior. Deixa anar el clip quan les partícules coincideixin.
La paella aguanta
Un encert suma punts i manté el vas en aquest estat perquè puguis veure per què. Toca Següent lectura per a la següent mostra. Si falles, et dirà Massa calent o Massa fred, i què necessiten les partícules.
Agafa el clip
Un vas de precipitats descansa sobre un cremador. Llisca la calor i observa com una xarxa vibra, un líquid rellisca o el vapor omple el vidre.
La paella aguanta
Un encert congela la lectura. Les partícules es queden agrupades, llisquen o es dispersen; llavors entens el perquè abans de la següent mostra.
Següent lectura
El nivell difícil és un canvi de fase: Fondre, Congelar, Evaporar o Condensar. Tres vides. Puntuació de ratxa.
Les partícules sòlides es mantenen agrupades i conserven la forma. Les partícules líquides llisquen i prenen la forma del recipient. Les partícules gasoses es dispersen i omplen l'espai. Escalfar o refredar fa que la matèria canviï entre aquests estats.
La paella aguanta
Els alumnes veuen per què el clip s'ha de posar allà després que la lectura es bloquegi, no només un flaix i un vial nou.
Un vas de precipitats, no una llista de paraules
La gebrada, el menisc i el vapor són la pista. El clip és prou gran per agafar-lo.
No. El tauler es limita a Sòlid, Líquid i Gas, a més de Fondre, Congelar, Evaporar i Condensar.
Sí. És un joc amb puntuacions, el mateix sistema de seguiment de classe que els taulers de matemàtiques.