Una parada de tints assolellada, pots de vidre i una caixa de fusta. Cada pot és un model de barres d'una fracció amb el mateix denominador. Agafa un pot i col·loca'l a la caixa de menys ple a més ple. Si l'equivoques, el pot es balanceja. Vuit caixes guanyades completen una partida. Dissenyat per a quart de primària per aprendre a ordenar fraccions.
Llegeix els pots
Els pots sobre la taula mostren fraccions com 2/7 i 5/7. Tenen el mateix denominador. Com menys tint contingui, més petita és la fracció.
Agafa'n un
Arrossega un pot a la caixa de fusta. El menys ple va a l'espai de l'esquerra. El més ple va a l'espai de la dreta.
Mantén els encerts
Un pot ben col·locat suma punts i es queda al seu lloc. Un espai equivocat fa que el pot torni a la taula i et costa una vida.
Completa vuit caixes
Omple tots els espais per acabar una caixa. Les ratxes sumen cinquanta punts cadascuna. Tres errors tanquen la parada.
Models de barres de vidre
Tots els pots tenen la mateixa alçada. El tint omple el pot segons el numerador. Els estudiants comparen quant estan d'omplerts els pots.
Col·loca'ls a la caixa
Agafa un pot i deixa'l anar en un espai. L'esquerra és el menys ple. La dreta és el més ple.
Un balanceig és un error
Si poses un pot a l'espai equivocat, es balanceja i torna a la taula. Els que ja estan ben col·locats es queden on són.
Tres nivells de dificultat
El fàcil té dos pots. El mitjà n'afegeix un tercer. El difícil alinea quatre nivells d'omplert molt similars.
Dye Rack és un joc de fraccions per a quart de primària. Una parada de mercat conté pots de vidre amb tints. Cada pot és un model de barres d'una fracció amb un denominador compartit. El jugador col·loca els pots a la caixa de menys ple a més ple. Ordenar numeradors és moure ampolles, no marcar caselles.
Omplert visual
L'alçada del tint representa el numerador. Els estudiants ordenen observant el vidre i després comproven l'etiqueta.
Denominadors iguals
Un denominador compartit fa que la regla sigui clara: menys anells omplerts signifiquen una fracció més petita.
Interacció pràctica
Els pots s'agafen i es deixen anar. Els errors fan saltar el pot cap enrere. La parada canvia a cada moviment.
Aprenentatge tàctil
Els pots i els espais són grans. El botó de silenciar es troba a la fila de puntuació, no sota el control de pantalla completa.
El pot menys ple, és a dir, la fracció més petita. És el que té el nivell de tint més baix.
Prem i arrossega'l cap a un espai de la caixa. Deixa'l a l'espai que correspongui segons l'ordre de menor a major.
Es balanceja i torna a la taula. Això et costa una vida. Els pots que ja estan col·locats a la caixa s'hi queden.
El nombre de pots que hi ha a la parada. La regla d'ordenar de menor a major segueix sent la mateixa.
De tercer a cinquè de primària (aproximadament entre 8 i 11 anys), quan els estudiants comparen i ordenen fraccions amb el mateix denominador. Queda't al nivell Fàcil per practicar amb dos pots.
Gira el nombre correcte de pastissos perquè la paella coincideixi amb una fracció del conjunt total. Els alumnes de quart i cinquè de primària toquen els pastissos i després toquen la campana quan han girat 3/8 de 16 o 2/5 de 20. Les rondes ràpides fan que el concepte de parts d'un conjunt se senti com una feina frenètica a la cuina en lloc d'un full d'exercicis.