คอร์ส
คณิตศาสตร์ ม.1
ทำงานกับสัดส่วนและร้อยละ คำนวณจำนวนลบ แก้สมการสองขั้นตอน และหาความน่าจะเป็น
เรียนบทเรียนตามลำดับ จากความสัมพันธ์เชิงสัดส่วนไปจนถึงแก้โจทย์ได้ด้วยตัวเอง เมื่อจบแล้ว หนูหาค่าคงที่ของสัดส่วนจากตาราง กราฟ หรือสมการได้ และแก้โจทย์ร้อยละที่มีภาษี ส่วนลด และดอกเบี้ยเชิงเดียวได้ หนูบวก ลบ คูณ และหารเศษส่วนและทศนิยมทั้งบวกและลบได้ หนูทำนิพจน์ให้ง่าย กระจาย และแยกตัวประกอบได้ และแก้สมการสองขั้นตอนกับอสมการสองขั้นตอนได้ หนูใช้ภาพวาดมาตราส่วน หามุมที่ไม่ทราบค่า และหาเส้นรอบวงกับพื้นที่ของวงกลม รวมทั้งพื้นที่ผิวกับปริมาตรของปริซึมได้ หนูหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์เชิงเดี่ยวและเหตุการณ์ประกอบได้ และใช้ตัวอย่างสุ่มเปรียบเทียบประชากรได้
ใช้บทเรียนเหล่านี้ยังไง
- เริ่มที่บทที่เขียนว่า ทำอันนี้ ทำบรรทัดใต้ชื่อได้เองแล้ว ค่อยไปต่อ
- เล่นเกมก่อน แล้วทำแบบทดสอบ ผ่านเมื่อถูก 8/10 ข้อ ใบงานอยู่บนกระดาษ เฉลยอยู่ด้านล่าง
- แต่ละบทต่อจากบทก่อน ถ้าบทยาก ให้ย้อนกลับไปหนึ่งบท
- จำนวนลบใช้เส้นจำนวน โจทย์ร้อยละใช้แท่งร้อยละ วงกลมและภาพวาดมาตราส่วนใช้วงเวียนกับไม้บรรทัด โยนเหรียญและทอยลูกเต๋าเพื่อตรวจความน่าจะเป็น ตรวจสมการโดยแทนคำตอบกลับเข้าไป
แต่ละบทมีเกม แบบทดสอบ และใบงาน
0/42
ความสัมพันธ์เชิงสัดส่วน
- 1อัตราต่อหน่วยที่มีเศษส่วนหาอัตราต่อหน่วยเมื่อปริมาณเป็นเศษส่วน
- เดิน 1/2 ไมล์ใน 1/4 ชั่วโมง หาไมล์ต่อชั่วโมง
- หารเศษส่วนเพื่อหาอัตราต่อหน่วย
- เปรียบเทียบอัตราต่อหน่วยสองค่า
- 2สังเกตความสัมพันธ์เชิงสัดส่วนบอกได้ว่าปริมาณสองอย่างเป็นความสัมพันธ์เชิงสัดส่วนหรือไม่
- ตรวจว่าอัตราส่วนในตารางเท่ากันหรือไม่
- ตรวจว่ากราฟเป็นเส้นตรงที่ผ่านจุดกำเนิด
- หาความสัมพันธ์ที่ไม่เป็นสัดส่วน
- 3ค่าคงที่ของสัดส่วนหาค่าคงที่ของสัดส่วนจากตาราง กราฟ หรือเรื่องราว
- หา k = y/x ในตาราง
- อ่าน k จากจุด (1, k) บนกราฟ
- อธิบายว่าค่าคงที่ของสัดส่วน k หมายถึงอะไรในเรื่อง
- 4เขียนสมการเชิงสัดส่วนเขียนสมการเชิงสัดส่วน เช่น y = kx
- เขียนภาษีขายเป็น t = 0.08p
- ใช้สมการเชิงสัดส่วนหาค่าที่หายไป
- อธิบายว่า (0, 0) บนกราฟหมายถึงอะไร
- 5โจทย์ปัญหาสัดส่วนแก้โจทย์ปัญหาสัดส่วนหลายขั้นตอน
- ตั้งสัดส่วนแล้วแก้
- ใช้อัตราต่อหน่วยแทน
- ตรวจว่าคำตอบสมเหตุสมผล
การประยุกต์ร้อยละ
- 6ร้อยละที่เพิ่มขึ้นและลดลงหาร้อยละที่เพิ่มขึ้นหรือลดลง
- หาผลต่างก่อน แล้วหารด้วยค่าเดิม
- หาจำนวนใหม่หลังเพิ่มขึ้น 20%
- ใช้แท่งร้อยละ
- 7ภาษี ทิป และการบวกราคาหาราคารวมเมื่อมีภาษี ทิป หรือการบวกราคา
- หาภาษี 8% ของของที่ซื้อ $45
- หาทิป 15%
- คูณด้วย 1.08 ในขั้นตอนเดียว
- 8ส่วนลดและดอกเบี้ยเชิงเดียวหาราคาหลังลดและดอกเบี้ยเชิงเดียว
- หาราคาหลังส่วนลด 30%
- ใช้ I = P × r × t
- เปรียบเทียบข้อเสนอสองแบบ
- 9ความคลาดเคลื่อนร้อยละหาความคลาดเคลื่อนร้อยละว่าค่าประมาณห่างจากค่าจริงแค่ไหน
- หาผลต่างระหว่างค่าประมาณกับค่าจริง
- หารด้วยค่าจริง
- เปรียบเทียบว่าค่าประมาณสองค่าอันไหนแม่นกว่า
การดำเนินการของจำนวนตรรกยะ
- 10บวกจำนวนเต็มบวกจำนวนเต็มบวกและจำนวนเต็มลบ
- ใช้เส้นจำนวนและชิ้นนับ
- รู้ว่าจำนวนหนึ่งกับจำนวนตรงข้ามบวกกันได้ 0
- คำนวณ −8 + 5 และ −4 + (−6)
- 11ลบจำนวนเต็มลบจำนวนเต็มโดยบวกด้วยจำนวนตรงข้าม
- เขียน 3 − (−5) ใหม่เป็น 3 + 5
- หาระยะห่างระหว่างจำนวนเต็มสองจำนวน
- แก้โจทย์การเปลี่ยนอุณหภูมิ
- 12บวกและลบจำนวนตรรกยะบวกและลบจำนวนตรรกยะ ทั้งเศษส่วนและทศนิยมที่เป็นบวกและลบ
- คำนวณ −2.5 + 4.75
- คำนวณ −3/4 − 1/2
- ใช้สมบัติการบวก บวกได้ทุกลำดับ
- 13คูณและหารจำนวนเต็มคูณและหารจำนวนเต็มบวกและจำนวนเต็มลบ
- อธิบายว่าทำไม (−1)(−1) = 1
- ใช้กฎเครื่องหมายสำหรับผลคูณและผลหาร
- รู้ว่า −(p/q) = (−p)/q = p/(−q)
- 14คูณและหารจำนวนตรรกยะคูณและหารจำนวนตรรกยะ ทั้งเศษส่วนและทศนิยมที่เป็นบวกและลบ
- คำนวณ −2/3 × 3/8
- คำนวณ −4.2 ÷ 0.6
- รู้ว่าหารด้วย 0 ไม่ได้
- 15เศษส่วนเป็นทศนิยมเปลี่ยนเศษส่วนเป็นทศนิยมที่ลงตัวหรือซ้ำ
- ใช้การหารยาวเปลี่ยน 3/8 เป็น 0.375
- เปลี่ยน 2/3 เป็น 0.666…
- เขียนทศนิยมซ้ำด้วยขีดด้านบน
- 16โจทย์ปัญหาจำนวนตรรกยะแก้โจทย์จริงด้วยการบวก ลบ คูณ หารจำนวนตรรกยะ
- แก้โจทย์เรื่องเงิน อุณหภูมิ และความสูงจากระดับน้ำทะเล
- ใช้ลำดับการดำเนินการ
- ตรวจว่าเครื่องหมายของคำตอบสมเหตุสมผล
นิพจน์
- 17ทำนิพจน์ให้ง่ายรวมพจน์ที่เหมือนกันที่มีสัมประสิทธิ์เป็นจำนวนตรรกยะ เพื่อทำนิพจน์ให้ง่าย
- ทำ 3x − 5 + 2x + 1/2 ให้ง่าย
- บวกและลบพจน์ที่มีสัมประสิทธิ์เป็นลบ
- แทนค่าเพื่อตรวจ
- 18กระจายและแยกตัวประกอบใช้สมบัติการแจกแจงกระจายนิพจน์และแยกตัวประกอบ
- กระจาย −2(3x − 4)
- แยกตัวประกอบ 6x + 9 เป็น 3(2x + 3)
- แยกตัวประกอบที่เป็นจำนวนลบออก
- 19เขียนนิพจน์ใหม่เขียนนิพจน์ใหม่เพื่อมองโจทย์อีกแบบ
- เห็นว่า a + 0.05a = 1.05a หมายถึงเพิ่มขึ้น 5%
- เขียนเส้นรอบรูปสองแบบ
- อธิบายว่าแต่ละแบบแสดงอะไร
สมการและอสมการ
- 20สมการสองขั้นตอนแก้สมการสองขั้นตอน เช่น 3x + 5 = 20
- ย้อนการบวกก่อน แล้วย้อนการคูณ
- แก้สมการรูปแบบ p(x + q) = r
- แทนคำตอบกลับไปตรวจ
- 21สมการที่มีเศษส่วนและทศนิยมแก้สมการสองขั้นตอนที่มีเศษส่วน ทศนิยม และจำนวนลบ
- แก้ 0.4x − 2 = 6
- แก้ 2/3 x + 1 = −5
- คูณทั้งสองข้างเพื่อกำจัดเศษส่วน
- 22อสมการสองขั้นตอนแก้และเขียนกราฟอสมการสองขั้นตอน เช่น 2x − 3 > 7
- แก้เหมือนสมการ
- กลับเครื่องหมายเมื่อคูณหรือหารด้วยจำนวนลบ
- เขียนกราฟและอธิบายคำตอบ
- 23โจทย์ปัญหาสมการและอสมการเขียนและแก้สมการหรืออสมการสำหรับโจทย์ปัญหา
- กำหนดตัวแปร
- เขียนและแก้สมการหรืออสมการ
- อธิบายคำตอบในเรื่อง
เรขาคณิต
- 24ภาพวาดมาตราส่วนใช้ภาพวาดมาตราส่วนหาความยาวจริงและพื้นที่จริง
- ใช้ 1 cm = 5 m หาความยาวจริง
- วาดรูปใหม่ด้วยมาตราส่วนใหม่
- หาพื้นที่จริงจากภาพวาดมาตราส่วน
- 25วาดรูปสามเหลี่ยมวาดรูปสามเหลี่ยมจากมุมหรือด้านที่กำหนด
- วาดรูปสามเหลี่ยมด้วยไม้บรรทัดและโปรแทรกเตอร์
- บอกได้เมื่อใดความยาวสามค่าประกอบเป็นสามเหลี่ยม
- บอกได้เมื่อใดเงื่อนไขได้หนึ่งรูป หลายรูป หรือไม่มีรูปสามเหลี่ยม
- 26ภาคตัดบอกรูปภาคตัดที่ได้เมื่อตัดรูปทรงตัน
- ตัดปริซึมขนานและตั้งฉากกับฐาน
- ตัดพีระมิด
- จับคู่ภาคตัดกับรูปทรงตัน
- 27ความสัมพันธ์ของมุมใช้มุมประกอบ มุมเสริม มุมตรงข้าม และมุมประชิด เพื่อหามุมที่ไม่ทราบค่า
- รู้ว่ามุมประกอบรวมกันได้ 90° และมุมเสริมรวมกันได้ 180°
- รู้ว่ามุมตรงข้ามเท่ากัน
- เขียนและแก้สมการเพื่อหามุมที่ไม่ทราบค่า
- 28เส้นรอบวงของวงกลมหาเส้นรอบวงของวงกลม
- วัดวงกลมเพื่อค้นพบ π
- ใช้ C = πd และ C = 2πr
- หาเส้นผ่านศูนย์กลางจากเส้นรอบวง
- 29พื้นที่ของวงกลมหาพื้นที่ของวงกลม
- ตัดวงกลมเป็นชิ้นพาย เพื่อดูว่าทำไม A = πr²
- หาพื้นที่จากรัศมีหรือเส้นผ่านศูนย์กลาง
- หาพื้นที่ของครึ่งวงกลม
- 30พื้นที่และพื้นที่ผิวของรูปประกอบหาพื้นที่ของรูปประกอบและพื้นที่ผิวของปริซึม
- แบ่งรูปเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้า สามเหลี่ยม และวงกลม
- ลบพื้นที่ที่ถูกตัดออก
- หาพื้นที่ผิวของปริซึม
- 31ปริมาตรของปริซึมหาปริมาตรของปริซึมตรงรูปใดก็ได้
- ใช้ V = B × h
- หาปริมาตรของปริซึมสามเหลี่ยม
- หาปริมาตรของรูปทรงประกอบ
ความน่าจะเป็น
- 32ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์เขียนความน่าจะเป็นของเหตุการณ์เป็นจำนวนตั้งแต่ 0 ถึง 1
- รู้ว่า 0 คือเป็นไปไม่ได้ 1/2 คือโอกาสเท่ากัน และ 1 คือแน่นอน
- หาความน่าจะเป็นที่จะทอยได้ 5
- บอกเหตุการณ์ว่าน่าจะเกิดหรือไม่น่าจะเกิด
- 33ความน่าจะเป็นจากการทดลองประมาณความน่าจะเป็นจากการทดลองจากผลที่ได้
- โยนเหรียญ 50 ครั้งแล้วบันทึกผล
- เปรียบเทียบความน่าจะเป็นจากการทดลองกับความน่าจะเป็นทางทฤษฎี
- เห็นว่าทดลองยิ่งมาก ยิ่งเข้าใกล้ทฤษฎี
- 34แบบจำลองความน่าจะเป็นสร้างแบบจำลองความน่าจะเป็นแล้วใช้ทำนาย
- สร้างแบบจำลองแบบสม่ำเสมอสำหรับวงล้อที่ยุติธรรม
- สร้างแบบจำลองจากข้อมูลที่สังเกต
- ทำนายว่าเหตุการณ์จะเกิดกี่ครั้ง
- 35เหตุการณ์ประกอบหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ประกอบด้วยรายการ ตาราง และแผนภาพต้นไม้
- เขียนผลลัพธ์ทั้งหมดของการโยนเหรียญและทอยลูกเต๋า
- วาดแผนภาพต้นไม้
- หาความน่าจะเป็นที่จะทอยได้หกสองลูก
- 36การจำลองออกแบบการจำลองเพื่อประมาณความน่าจะเป็น
- ใช้จำนวนสุ่มจำลองเหตุการณ์
- ทำหลาย ๆ ครั้ง
- ประมาณความน่าจะเป็นจากผล
การสุ่มตัวอย่างและสถิติ
- 37ตัวอย่างและประชากรแยกตัวอย่างสุ่มออกจากตัวอย่างที่มีอคติ
- บอกว่าประชากรและตัวอย่างคืออะไร
- อธิบายว่าทำไมตัวอย่างสุ่มจึงแทนประชากรได้
- หาอคติในแบบสำรวจ
- 38สรุปจากตัวอย่างใช้ตัวอย่างสุ่มสรุปบางอย่างเกี่ยวกับประชากร
- ประมาณว่านักเรียนกี่คนชอบเมนูกลางวันแบบหนึ่ง
- เก็บหลายตัวอย่างแล้วเปรียบเทียบ
- อธิบายว่าค่าประมาณต่างกันมากแค่ไหน
- 39เปรียบเทียบประชากรสองกลุ่มเปรียบเทียบประชากรสองกลุ่มด้วยค่ากลางและการกระจาย
- เปรียบเทียบแผนภาพกล่องหรือแผนภาพจุดสองอัน
- เปรียบเทียบผลต่างของค่าเฉลี่ยกับการกระจาย
- ตัดสินว่าความต่างนั้นมีความหมายหรือไม่
ทบทวน ฝึกแบบคละ และโจทย์ท้าทาย
- 40ทบทวนสัดส่วน จำนวนตรรกยะ และสมการแก้โจทย์คละเรื่องสัดส่วน ร้อยละ จำนวนตรรกยะ และสมการ
- หาค่าคงที่ของสัดส่วนแล้วนำไปใช้
- คำนวณด้วยจำนวนลบ
- แก้สมการสองขั้นตอนและอสมการ
- 41ทบทวนเรขาคณิต ความน่าจะเป็น และสถิติแก้โจทย์คละเรื่องวงกลม มุม ปริมาตร ความน่าจะเป็น และตัวอย่าง
- หาเส้นรอบวง พื้นที่ และปริมาตร
- หามุมที่ไม่ทราบค่า
- หาความน่าจะเป็นและสรุปผล
- 42โจทย์ท้าทายคณิตศาสตร์ ม.1ทำโจทย์คละของโจทย์ท้าทายที่ครอบคลุมหน่วยหลักของ ม.1
- เลือกวิธีเอง โดยไม่มีคนบอก
- แก้โจทย์หลายขั้นตอน
- หาส่วนที่ต้องฝึกเพิ่ม