คอร์ส
ปัญญาประดิษฐ์ ป.2: ปัญญาประดิษฐ์มองเห็น ได้ยิน และเรียนรู้อย่างไร
ดูว่าปัญญาประดิษฐ์เรียนรู้จากตัวอย่าง ทายว่าอะไรมาต่อ และทำผิดพลาด
เรียนบทเรียนตามลำดับ เมื่อจบแล้ว หนูบอกข้อมูลเข้าและข้อมูลออกของเครื่องได้ และบอกชื่อตัวรับรู้ได้ หนูติดป้ายที่ถูกบนแต่ละภาพได้ สอนเครื่องแยกกระดาษด้วยการ์ดแมวและการ์ดสุนัขได้ และบอกได้ว่าทำไมตัวอย่างมากขึ้นจึงช่วยได้ หนูทายว่าอะไรมาต่อในแบบรูปได้ เปรียบเทียบคำตอบสองข้อของคำถามข้อเดียวกันได้ หาภาพที่ติดป้ายผิดได้ และเพิ่มตัวอย่างเพื่อซ่อมเครื่องแยกได้ หนูแยกภาพสัตว์ ทดสอบภาพใหม่ และบอกว่าทำไมภาพหนึ่งจึงผิดได้
ใช้บทเรียนเหล่านี้ยังไง
- เริ่มที่บทที่เขียนว่า ทำอันนี้ ทำบรรทัดใต้ชื่อได้เองแล้ว ค่อยไปต่อ
- เล่นเกมก่อน แล้วทำแบบทดสอบ ผ่านเมื่อถูก 8/10 ข้อ ใบงานอยู่บนกระดาษ เฉลยอยู่ด้านล่าง
- ทำสั้น ๆ ก็พอ ถ้าบทไหนยาก ให้ทำบทก่อนหน้าอีกครั้ง
- สำหรับเครื่องแยกกระดาษ ให้ตัดภาพสัตว์จากนิตยสารหรือวาดลงบนการ์ด พูดคำทายแต่ละข้อดัง ๆ และบอกว่าทำไมจึงทายอย่างนั้น ใช้แอปปัญญาประดิษฐ์กับผู้ใหญ่เท่านั้น
แต่ละบทมีเกม แบบทดสอบ และใบงาน
0/24
การรับรู้ของปัญญาประดิษฐ์
- 1กล้องมองเห็นบอกว่ากล้องเปลี่ยนภาพให้เป็นจุดเล็ก ๆ
- ซูมเข้าไปในภาพจนเห็นจุด
- บอกว่าคอมพิวเตอร์อ่านแต่ละจุดเป็นตัวเลข
- 2ไมโครโฟนได้ยินบอกว่าไมโครโฟนเปลี่ยนเสียงให้เป็นคลื่น
- ดูคลื่นของเสียงดังและเสียงเบา
- จับคู่แต่ละคลื่นกับเสียงของมัน
- 3ตัวรับรู้บอกชื่อตัวรับรู้ และบอกว่ามันวัดอะไร
- หาตัวรับรู้ของแสง ความร้อน และการเคลื่อนไหว
- บอกว่าประตูที่เปิดเองรับรู้อะไร
- 4ข้อมูลเข้าและข้อมูลออกบอกข้อมูลเข้าและข้อมูลออกของเครื่อง
- ภาพเข้าไป และชื่อออกมา
- หาข้อมูลเข้าและข้อมูลออกของเครื่องสามเครื่อง
ฝึกด้วยตัวอย่าง
- 5เรียนรู้จากตัวอย่างบอกว่าปัญญาประดิษฐ์เรียนรู้จากตัวอย่างจำนวนมาก
- ดูภาพแมวและสุนัขหลายภาพ
- บอกว่าหนูเรียนแยกพวกมันได้อย่างไร
- 6ป้ายติดป้ายที่ถูกบนแต่ละภาพ
- ติดป้ายภาพว่าแมวหรือสุนัข
- บอกว่าทำไมแต่ละตัวอย่างต้องมีป้าย
- 7เครื่องแยกกระดาษสอนเครื่องแยกกระดาษด้วยการ์ดแมวและการ์ดสุนัข
- สร้างกฎการแยกจากการ์ดตัวอย่างของหนู
- ใช้กฎกับการ์ดใบใหม่
- 8ตัวอย่างมากขึ้นบอกว่าทำไมตัวอย่างมากขึ้นจึงช่วยได้
- สอนเครื่องแยกด้วยการ์ดสองใบ แล้วด้วยสิบใบ
- บอกว่าเครื่องแยกตัวไหนทำผิดน้อยกว่า
แบบรูปและการทาย
- 9อะไรมาต่อในแบบรูปทายว่าอะไรมาต่อในแบบรูป
- ทำแบบรูปของรูปทรงและแบบรูปของตัวเลขให้จบ
- บอกกฎของแบบรูป
- 10ทำคำทายบอกคำทาย และบอกว่าทำไมจึงทายอย่างนั้น
- ทายอากาศจากเมฆ
- บอกเบาะแสที่ใช้
- 11ทายจากเบาะแสใช้เบาะแสเพื่อทายสัตว์
- ฟังเบาะแสทีละข้อ
- ทำคำทายใหม่หลังแต่ละเบาะแส
- 12มั่นใจหรือไม่มั่นใจบอกว่าคำทายนั้นมั่นใจหรือไม่มั่นใจ
- แยกคำทายเป็นมั่นใจกับไม่มั่นใจ
- บอกว่าเบาะแสใดจะทำให้มั่นใจมากขึ้น
ปัญญาประดิษฐ์กับคำ
- 13คำและความหมายบอกว่าคำหนึ่งคำมีความหมายได้สองอย่าง
- หาความหมายสองอย่างของคำว่า «ตา»
- บอกว่าคำอื่นในประโยคบอกได้อย่างไรว่าหมายถึงอันไหน
- 14คำถัดไปทายคำถัดไปในประโยค
- เติมประโยคให้จบ: «แมวนั่งบน …»
- บอกว่าปัญญาประดิษฐ์ก็ทายคำถัดไปเหมือนกัน
- 15คำตอบสองข้อเปรียบเทียบคำตอบสองข้อของคำถามข้อเดียวกัน
- อ่านคำตอบสองข้อเกี่ยวกับกบ
- เลือกข้อที่ตอบคำถาม
- 16คำตอบที่ดีบอกว่าอะไรทำให้คำตอบดี
- บอกว่าคำตอบที่ดีนั้นจริง ชัด และตรงเรื่อง
- หาส่วนของคำตอบที่ไม่ตรงเรื่อง
ความผิดพลาดของปัญญาประดิษฐ์
- 17ป้ายผิดหาภาพที่ติดป้ายผิด
- ดูภาพที่มีป้าย
- แก้ป้ายที่ผิด
- 18ตัวอย่างที่ขาดบอกว่าทำไมปัญญาประดิษฐ์จึงพลาดในสิ่งที่ไม่เคยเห็น
- สอนเครื่องแยกด้วยแมวสีดำเท่านั้น
- ดูมันพลาดแมวสีส้ม
- 19กรณีที่หลอกได้หาภาพที่อาจหลอกปัญญาประดิษฐ์
- ดูสุนัขในชุดแมว
- บอกว่าทำไมมันจึงหลอกได้
- 20ซ่อมเครื่องแยกเพิ่มตัวอย่างเพื่อซ่อมเครื่องแยก
- หาการ์ดที่เครื่องแยกทำผิด
- เพิ่มตัวอย่างใหม่ แล้วทดสอบอีกครั้ง
ออกแบบปัญญาประดิษฐ์
- 21ใครใช้มันบอกว่าผู้ช่วยปัญญาประดิษฐ์ของหนูมีไว้สำหรับใคร
- เลือกผู้ช่วยสำหรับสวนสัตว์ ฟาร์ม หรือสัตวแพทย์
- บอกว่ามันแก้ปัญหาอะไร
- 22วางแผนผู้ช่วยบอกว่าผู้ช่วยรับอะไรเข้าไป และให้อะไรกลับมา
- เลือกข้อมูลเข้าของมัน: ภาพหรือเสียง
- เลือกข้อมูลออกของมัน: ชื่อหรือคำตอบ
- 23ผู้ช่วยที่ปลอดภัยบอกกฎหนึ่งข้อที่ทำให้ผู้ช่วยปลอดภัย
- บอกว่าเมื่อไรคนต้องตรวจผู้ช่วย
- บอกว่าผู้ช่วยไม่ควรเก็บอะไรไว้
- 24นักสืบสัตว์แยกภาพสัตว์ ทดสอบภาพใหม่ และบอกว่าทำไมภาพหนึ่งจึงผิด
- แยกภาพสัตว์เป็นกลุ่ม
- ทดสอบภาพใหม่ และอธิบายความผิดหนึ่งครั้ง