Ржавый каньон, два уступа и верёвка, чья ширина — интервал, который ты слышишь. Два тона, перетащи альпиниста на подходящую верёвку, затем Прыжок. Узкая щель — m2. Широкая — P8. Дошёл! на дальнем уступе даёт Очки и Серия. Неверная верёвка — Падение! в тень.
Выбери каньон
Нажми Лёгкий, Средний или Сложный. Затем Прыгай. Жизни начинаются с трёх. Восемь Пролёты ведут на Дальний уступ.
Услышь интервал
Играют два тона. Слушать повторяет их. Близкая пара — маленький пролёт. Широкая пара — длинная верёвка.
Перетащи, затем Прыжок
Перетащи альпиниста на верёвку, чья ширина совпадает с тем, что ты слышал. Жми Прыжок. Пробел тоже делает Прыжок.
Дошёл! или Падение!
Подходящая верёвка — Дошёл! с пылью и Очки. Неверная длина — Падение! в тень и сбрасывает Серия. Гонись за новым Рекорд.
Физическое расстояние — расстояние слуха
Ширина щели совпадает с интервалом. m2 — короткая верёвка. P5 длиннее. P8 — широкий пролёт. Без подписанных кнопок интервалов — ты делаешь Прыжок по тому, насколько далеко это звучит.
Перетащи, затем Прыжок
Перетащи альпиниста на верёвку. Она встаёт на длину моста. Жми Прыжок. Слушать снова играет два тона. Дошёл! пылит на дальнем уступе. Падение! бросает в тень.
Очки, Серия, Пролёты
Каждый Дошёл! добавляет Очки и растит Серия. Восемь Пролёты ведут на Дальний уступ. Три Падение! закрывают каньон. Очки вылетают при попадании.
Сложность меняет слух
Лёгкий — m2 / P5 / P8 на медленных верёвках. Средний — m3 M3 P4 P5, ширины ближе. Сложный берёт все диатонические интервалы и играет быстрее.
Прыжок пролёта — игра на высоту тона для средней школы. Альпинист стоит на ржавом уступе каньона. Звучит интервал — два тона. Игрок перетаскивает альпиниста на верёвочный мост, чья ширина совпадает с интервалом, затем делает Прыжок. Физическое расстояние — расстояние слуха: m2 короткая, P8 широкая. Попадание — Дошёл! на дальнем уступе. Промах — Падение! в тень. Лёгкий берёт m2 / P5 / P8. Сложный открывает все диатонические интервалы и играет быстрее.
Интервалы как пространство
Дети чувствуют P5 как более длинную верёвку, чем m2. Это ближе к размеру слуха, чем нажимать карточку с названием.
Слушать, затем Прыжок
Глагол — Прыжок. Слушать повторяет пару. Дошёл! и Падение! меняют каньон, а не зелёную подпись.
Навык меняется со сложностью
Лёгкий держит три далёких пролёта. Средний сжимает m3 M3 P4 P5. Сложный просит каждый диатонический интервал на более быстром Слушать.
Очки, которые играют
Очки, Серия и Пролёты сидят на ржавых табличках. Серия растит следующий всплеск Дошёл!
Перетащи альпиниста на верёвку, чтобы она встала на длину моста. Жми Прыжок или пробел. Слушать снова играет интервал.
Короткая верёвка — маленький интервал, например m2. Широкая верёвка — P8. Ширина щели совпадает с тем, что ты слышишь.
Альпинист падает в тень, и ты теряешь жизнь. Серия сбрасывается. Три Падение! — Каньон закрыт.
Набор интервалов и скорость двух тонов. Лёгкий — m2 / P5 / P8. Средний — m3 M3 P4 P5. Сложный — все диатонические интервалы, быстрее.
Шестой–восьмой класс (средняя школа), когда ученики называют и слышат интервалы. Оставайся на Лёгкий, чтобы выучить три далёких пролёта.