Kuis Tata Bahasa
Temukan kesalahan tata bahasa dalam sebuah kalimat dan pilih pengganti yang benar untuk kesalahan yang disorot. 45 soal di tiga tingkatan: Sekolah Menengah (kesesuaian subjek-kata kerja, apostrof, pemisahan koma, there/their/they're, negasi ganda), Sekolah Menengah Atas (modifikator menggantung, struktur paralel, who/whom, modus subjungtif, lie/lay), dan Persiapan SAT (idiom, keringkasan, that/which, klausa restriktif, pola kesesuaian lanjutan).
Lainnya seperti ini
Cara Bermain Kesalahan Kalimat
Baca Kalimatnya
Setiap kalimat memiliki satu bagian yang digarisbawahi ditandai dengan warna merah. Ini adalah kandidat kesalahan — terkadang itu SALAH, dan terkadang itu menguji apakah Anda mengenali penggunaan yang benar. Tugas Anda adalah menggantinya dengan pilihan terbaik.
Pilih Tingkat Kesulitan
Sekolah Menengah menargetkan kesalahan inti yang dipelajari siswa di kelas 6–8: apostrof, pemisahan koma, homofon, dan kesesuaian dasar. Sekolah Menengah Atas memperkenalkan pola yang lebih rumit dari kelas 9–12: modifikator, paralelisme, subjungtif, dan aturan who/whom. Persiapan SAT mencakup kesalahan frekuensi tinggi pada bagian Menulis SAT, termasuk ketepatan idiom, kata-kata berlebihan, dan klausa restriktif vs. nonrestriktif.
Identifikasi Jenis Kesalahan
Lencana kategori berwarna memberi tahu Anda jenis kesalahan yang harus dicari. KESESUAIAN: periksa apakah subjek dan kata kerja atau pronomina dan anteseden cocok dalam jumlah. PENGGUNAAN: periksa apakah kata yang tepat digunakan (terutama homofon). STRUKTUR: periksa konstruksi kalimat — apakah itu run-on, paralel yang rusak, atau modifikator yang menggantung? GAYA: periksa apakah frasanya tepat dan ringkas.
Periksa dan Pelajari
Setelah menjawab, aturan tata bahasa muncul dan — untuk jawaban yang salah — kalimat yang sepenuhnya dikoreksi ditampilkan. Ini adalah bagian yang paling berharga: melihat kalimat yang dikoreksi dalam konteks membantu Anda menghafal polanya, bukan hanya aturannya.
Fitur Utama
45 Soal di 3 Tingkatan
Sekolah Menengah mencakup kesalahan sehari-hari yang paling sering terjadi: kesesuaian subjek-kata kerja dengan kata benda kolektif dan frasa penyela, kesalahan penggunaan apostrof (its vs. it's, hers vs. her's), there/their/they're, pemisahan koma, negasi ganda, dan kasus pronomina yang salah setelah preposisi. Sekolah Menengah Atas menambahkan modifikator yang menggantung dan salah tempat, struktur paralel dalam daftar, perbedaan who/whom, modus subjungtif (if I were), lie vs. lay, tanda baca klausa nonrestriktif, dan perbedaan farther/further. Persiapan SAT menargetkan kesalahan penulisan canggih yang diuji dalam ujian standar: kata-kata berlebihan (karena fakta bahwa → karena), perbedaan that/which, kesesuaian lanjutan (dewan bersama penasihatnya), kedekatan subjek not only...but also, suggest + gerund, dan kebingungan principal/principle.
Tampilan Kesalahan yang Disorot
Setiap pertanyaan menampilkan kalimat lengkap dengan bagian kesalahan digarisbawahi dengan warna merah. Anda tidak perlu mencari kesalahannya sendiri — Anda harus memilih pengganti yang benar dari empat pilihan. Ini mencerminkan format pertanyaan Menulis SAT dan latihan pengeditan tata bahasa standar, membuatnya realistis dan langsung jelas apa yang harus diperbaiki.
4 Jenis Kesalahan — Dikodekan Warna
KESESUAIAN (merah muda) mencakup kesalahan subjek-kata kerja, pronomina-anteseden, dan kasus pronomina. PENGGUNAAN (amber) mencakup pilihan kata: there/their/they're, its/it's, affect/effect, further/farther, principal/principle, idiom, dan kala kata kerja. STRUKTUR (biru) mencakup masalah tingkat kalimat: pemisahan koma, modifikator menggantung, struktur paralel, tanda baca klausa nonrestriktif, dan urutan kata. GAYA (ungu) mencakup keringkasan dan register tingkat SAT: mengganti frasa bertele-tele, memilih kata yang paling tepat, dan subordinasi.
Tema Penyelia Editorial
Permainan ini menggunakan latar belakang kertas krem hangat dengan tanda koreksi berwarna merah sebagai aksen — membangkitkan pengalaman klasik pena merah guru. Lobi menampilkan contoh kalimat sebelum/sesudah yang mendemonstrasikan persis cara kerja permainan: kesalahan disorot dengan warna merah, bentuk yang benar diungkapkan dengan warna hijau di bawah.
Pertanyaan yang Sering Diajukan
Kesalahan tata bahasa apa saja yang dicakup?
Sekolah Menengah: kesesuaian subjek-kata kerja dengan kata benda kolektif dan frasa penyela, its/it's, there/their/they're, pronomina posesif (hers bukan her's), pemisahan koma, negasi ganda, kasus pronomina setelah preposisi, dasar-dasar who/whom, dan kesesuaian kalimat terbalik. Sekolah Menengah Atas: modifikator menggantung, struktur paralel dalam daftar, kesesuaian perusahaan/its, who/whom dengan tes objek, modus subjungtif (if I were), titik koma dengan kata keterangan konjungtif (however), lay/laid vs. lie, koma klausa nonrestriktif, farther/further, ambiguitas pronomina, different from vs. different than, kesesuaian neither...nor, dan 'only' yang salah tempat. SAT: kesesuaian subjek dengan frasa penyela, keringkasan, that/which, modifikator menggantung, ketepatan idiom (sesuai dengan), should have vs. should of, komparatif vs. superlatif, suggest + gerund, kesesuaian not only...but also, pemisahan koma, that/which dengan koma, affect/effected, kesesuaian dewan + bersama dengan, dan principal/principle.
Apa perbedaan antara 'that' dan 'which'?
Gunakan 'that' untuk klausa restriktif (informasi penting, tanpa koma): 'Buku yang memenangkan hadiah itu habis terjual.' Gunakan 'which' untuk klausa nonrestriktif (info tambahan, dengan koma): 'Buku itu, yang memenangkan hadiah, habis terjual.' Tes yang baik: jika Anda dapat menghapus klausa tanpa mengubah benda apa yang sedang dibahas, gunakan 'which' + koma. Jika menghapusnya mengubah makna, gunakan 'that' tanpa koma.
Bagaimana cara membedakan 'who' dari 'whom'?
Ganti dengan 'he/she' atau 'him/her' dalam klausa. Jika 'he/she' cocok, gunakan 'who'. Jika 'him/her' cocok, gunakan 'whom'. Contoh: 'Siapa yang dia telepon?' → 'Dia menelepon dia (laki-laki).' → Gunakan 'whom'. Contoh: 'Siapa yang menelepon?' → 'Dia (laki-laki) menelepon.' → Gunakan 'who'. Trik memori lain: 'whom' berakhiran 'm', seperti 'him' — keduanya adalah kasus objek.
Mengapa 'if I were' terdengar aneh?
Itu adalah modus subjungtif, digunakan untuk kondisi hipotetis atau bertentangan dengan fakta. 'Jika saya adalah Anda' benar karena Anda BUKAN orang lain — itu hipotetis. 'Jika saya adalah' akan menyiratkan Anda mungkin adalah orang itu, yang secara faktual tidak mungkin. Subjungtif juga muncul dalam 'Saya harap itu hari Jumat', 'Dia bersikeras bahwa dia hadir', dan kondisional formal. Ini adalah salah satu dari sedikit bentuk subjungtif yang tersisa dalam bahasa Inggris.
Bagaimana cara kerja penilaian?
Jawaban yang benar mendapatkan 10 poin (Sekolah Menengah), 15 poin (Sekolah Menengah Atas), atau 20 poin (Persiapan SAT). Jawaban benar berturut-turut menambahkan bonus urutan 5 poin per jawaban setelah yang pertama. Jawaban yang salah akan mengatur ulang urutan menjadi nol.
Apakah ini latihan yang baik untuk SAT?
Ya — bagian Menulis SAT menguji banyak pola yang persis seperti ini. Tingkat Persiapan SAT berfokus secara spesifik pada jenis kesalahan yang paling sering diuji: keringkasan (kata-kata berlebihan), that/which, kesesuaian subjek-kata kerja dengan frasa kata benda yang kompleks, penggunaan preposisi idiomatik, dan kesesuaian konjungsi korelatif. Formatnya (kalimat dengan bagian yang digarisbawahi, empat pilihan pengganti) secara langsung mencerminkan gaya pertanyaan Menulis SAT.