如何玩句子錯誤遊戲
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閱讀句子
每個句子都有一部分以紅色底線標示。這是潛在的錯誤點 — 有時它確實是錯的，有時則是測試您是否能辨識正確用法。您的任務是選擇最佳選項來替換它。
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選擇難度
國中級別針對 6-8 年級學生學習的核心錯誤：所有格、逗號併連、同音異義詞，以及基本的一致性。高中級別引入 9-12 年級較為棘手的模式：修飾語、平行結構、假設語氣，以及 who/whom 規則。SAT 準備涵蓋 SAT 寫作部分的高頻錯誤，包括慣用語的精確性、冗詞，以及限制性與非限制性子句。
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識別錯誤類型
帶有顏色的類別標記告訴您要尋找哪種類型的錯誤。一致性：檢查主詞和動詞或代名詞和先行詞在數量上是否匹配。用法：檢查是否使用了正確的詞語（尤其是同音異義詞）。結構：檢查句子結構 — 它是連寫句、斷裂的平行結構，還是懸垂修飾語？風格：檢查措辭是否精確且簡潔。
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檢查與學習
回答後，會出現文法規則，並且 — 對於錯誤的答案 — 會顯示完整的修正句子。這是最有價值的部分：在上下文中看到修正後的句子有助於您內化模式，而不僅僅是規則。
主要功能
3 個級別共 45 道題目
國中級別涵蓋最常見的日常錯誤：包含集合名詞和插入語的主詞動詞一致、所有格誤用（its vs. it's, hers vs. her's）、there/their/they're、逗號併連、雙重否定，以及介詞後的錯誤代名詞格。高中級別新增懸垂和錯置修飾語、列表中的平行結構、who/whom 的區分、假設語氣（if I were）、lie vs. lay、非限制性子句的標點符號，以及 farther/further 的區別。SAT 準備則針對標準化考試中最複雜的寫作錯誤：冗詞（例如 the fact that → because）、that/which 的區別、進階一致（board along with its advisers）、not only...but also 主詞鄰近、suggest + 動名詞，以及 principal/principle 的混淆。
標示錯誤顯示
每道題目都顯示一個完整的句子，錯誤部分以紅色底線標示。您不必自行找出錯誤 — 您只需從四個選項中選擇正確的替換詞。這模擬了 SAT 寫作題目和標準文法編輯練習的格式，使其既真實又一目了然地指出需要修正之處。
4 種錯誤類型 — 顏色編碼
一致性（紅色）涵蓋主詞動詞、代名詞先行詞，以及代名詞格的錯誤。用法（琥珀色）涵蓋詞語選擇：there/their/they're、its/it's、affect/effect、further/farther、principal/principle、慣用語，以及動詞時態。結構（藍色）涵蓋句子層級問題：逗號併連、懸垂修飾語、平行結構、非限制性子句標點，以及詞序。風格（紫色）涵蓋 SAT 級別的簡潔性和語域：替換冗詞、選擇最精確的詞語，以及從屬結構。
編輯校對主題
遊戲採用溫暖的奶油色紙張背景，並以紅色校對標記作為裝飾 — 喚起了老師紅筆經典的體驗。大廳展示了一個「之前/之後」的例句，精確地演示了遊戲的操作方式：錯誤以紅色標示，正確形式則以綠色顯示在下方。
常見問題
涵蓋哪些文法錯誤？
國中：包含集合名詞和插入語的主詞動詞一致、its/it's、there/their/they're、所有格代名詞（hers 而非 her's）、逗號併連、雙重否定、介詞後的代名詞格、who/whom 的基礎，以及倒裝句的一致性。高中：懸垂修飾語、列表中的平行結構、company/its 一致性、作賓語的 who/whom 判斷、假設語氣（if I were）、附帶連接詞的 and (however) 的分號用法、lay/laid 與 lie、非限制性子句的逗號、farther/further、代名詞歧義、different from vs. different than、neither...nor 的一致性，以及 misplaced 'only'。SAT：插入語的主詞一致性、簡潔性、that/which、懸垂修飾語、慣用語的精確性（in accordance with）、should have vs. should of、比較級與最高級、suggest + 動名詞、not only...but also 的一致性、逗號併連、帶逗號的 that/which、affect/effected、board + along with 的一致性，以及 principal/principle。
'that' 和 'which' 有什麼區別？
對限制性子句（必需資訊，無逗號）使用 'that'：'The book that won the prize is sold out.'（贏得獎項的書已經賣完了。）對非限制性子句（額外資訊，有逗號）使用 'which'：'The book, which won the prize, is sold out.'（那本書，它贏得了獎項，已經賣完了。）一個好的測試方法：如果您能移除該子句而不改變討論的對象，就使用 'which' + 逗號。如果移除它會改變意思，則使用不帶逗號的 'that'。
如何分辨 'who' 和 'whom'？
在子句中代換成 'he/she' 或 'him/her'。如果 'he/she' 合適，就用 'who'。如果 'him/her' 合適，就用 'whom'。範例：'Who/Whom did she call?' → 'She called him.' → 使用 'whom'。範例：'Who/Whom is calling?' → 'He is calling.' → 使用 'who'。另一個記憶技巧：'whom' 以 'm' 結尾，就像 'him' — 它們都是賓格。
為什麼 'if I were' 聽起來很奇怪？
這是假設語氣，用於假設性或與事實相反的條件。「If I were you」是正確的，因為您實際上不是另一個人 — 這是一個假設。 「If I was」則暗示您可能就是那個人，這在事實上是不可能的。假設語氣也出現在「I wish it were Friday」（我希望是星期五）、 「She insisted that he be present」（她堅持他必須出席），以及正式的條件句中。它是英語中少數殘留的假設語氣形式之一。
計分如何運作？
正確答案可獲得 10 分（國中）、15 分（高中）或 20 分（SAT 準備）。連續正確的答案會為第一個正確答案之後的每個答案增加 5 分的連勝獎勵。答錯會將連勝次數重置為零。
這對 SAT 考試有幫助嗎？
是的 — SAT 寫作部分測試了許多這些確切的模式。SAT 準備級別特別針對最常考的錯誤類型：簡潔性（冗詞）、that/which、帶複雜名詞片的 and 主詞一致性、慣用語介詞使用，以及關聯連接詞的一致性。格式（帶底線部分的句子，四個替換選項）直接模擬了 SAT 寫作題型的風格。