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Corso

IA della terza: Esploratore creativo di IA

Scrivi richieste più chiare, fai storie e immagini con l’IA, e vedi che l’IA può sbagliare.

Fai le lezioni in ordine. Alla fine sai dire che l’IA generativa fa testi, immagini o suoni nuovi, e confrontare il lavoro di una persona e il lavoro dell’IA. Sai scegliere la richiesta più chiara, aggiungere chi, dove e quando a una richiesta, e cambiare una richiesta per avere una risposta migliore. Sai pianificare una storia, chiedere idee all’IA, e scrivere la storia con le tue parole. Sai scrivere una richiesta per un’immagine, dire quali parti hai fatto tu e quali ha fatto l’IA, trovare un fatto inventato dall’IA, e condividere un libro di storie con l’IA e dire come l’IA ha aiutato.

Come usare queste lezioni

  • Parti dalla lezione segnata Fai questo. Vai avanti quando sai fare da te la riga sotto il titolo.
  • Prima gioca ai Giochi. Poi fai i Quiz. 8 di 10 giuste per passare. Le Schede sono su carta. Le risposte sono in fondo.
  • Un turno breve basta. Se una lezione è difficile, gioca di nuovo la lezione prima.
  • Usa gli strumenti di IA solo con un insegnante o un genitore, su un sito fatto per la tua età. Tieni le idee per la storia in un quaderno. Non scrivere mai il tuo nome, il tuo indirizzo o la tua scuola in uno strumento di IA.

Ogni lezione ha giochi, quiz e schede.

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Scopri l’IA generativa

  1. 1Che cos’è l’IA generativaDi’ che l’IA generativa fa testi, immagini o suoni nuovi.
    • Vedi l’IA scrivere una poesia, disegnare un’immagine e fare una musica.
    • Di’ in che modo l’IA generativa è diversa da una ricerca.
    • Di’ che ha imparato da cose fatte dalle persone.
  2. 2Scrittura dell’IADi’ una cosa che l’IA sa scrivere.
    • Leggi una storia, un elenco e una lettera scritti dall’IA.
    • Di’ a che cosa serve ciascuno.
    • Trova una frase che suona strana.
  3. 3Immagini dell’IADi’ come l’IA fa un’immagine dalle parole.
    • Abbina le parole all’immagine che hanno fatto.
    • Di’ quali parole hanno cambiato l’immagine.
    • Trova un dettaglio strano, come un dito in più.
  4. 4Voci e musica dell’IADi’ che l’IA sa fare voci e musica.
    • Ascolta una canzone fatta da una persona e una fatta dall’IA.
    • Di’ che l’IA può copiare una voce.
    • Di’ perché devi chiedere prima di copiare la voce di qualcuno.
  5. 5Lavoro di una persona e lavoro dell’IAConfronta il lavoro di una persona e il lavoro dell’IA.
    • Guarda due disegni della stessa idea.
    • Di’ che cosa fa bene ciascuno.
    • Di’ perché le tue idee contano ancora.

Imparare a fare richieste

  1. 6Che cos’è una richiestaDi’ che una richiesta è ciò che chiedi all’IA di fare.
    • Trova la richiesta e la risposta in un esempio.
    • Di’ che la risposta dipende dalla richiesta.
    • Scrivi la tua prima richiesta.
  2. 7La richiesta più chiaraScegli la richiesta più chiara.
    • Confronta “Scrivi di un cane” e “Scrivi 3 frasi su un cucciolo in spiaggia.”
    • Di’ che cosa rende chiara una richiesta.
    • Rendi chiara una richiesta vaga.
  3. 8Aggiungi chi, dove e quandoAggiungi chi, dove e quando a una richiesta.
    • Aggiungi un personaggio, un posto e un tempo.
    • Di’ per chi è la risposta.
    • Confronta la risposta prima e dopo.
  4. 9Cambia una richiestaCambia una richiesta per avere una risposta migliore.
    • Di’ che cosa non va in una risposta.
    • Cambia una parte della richiesta.
    • Controlla se la nuova risposta è migliore.
  5. 10Sfida in 3 tentativiOttieni la risposta che vuoi in 3 tentativi o meno.
    • Leggi lo scopo della sfida.
    • Scrivi e migliora la tua richiesta.
    • Conta i tuoi tentativi.

Storie con l’IA

  1. 11Inizio, mezzo e fineDi’ l’inizio, il mezzo e la fine di una storia.
    • Trova il problema in una storia.
    • Trova come si risolve il problema.
    • Metti in ordine le parti della storia.
  2. 12Descrivi un personaggioDescrivi un personaggio per una storia.
    • Di’ come è fatto il tuo personaggio.
    • Di’ che cosa vuole il tuo personaggio.
    • Dai al tuo personaggio un problema.
  3. 13Idee dall’IAChiedi idee all’IA e scegli quella che ti piace.
    • Chiedi 5 idee per un problema della storia.
    • Scegline una e di’ perché.
    • Cambia l’idea per farla tua.
  4. 14Le tue paroleScrivi la storia con le tue parole.
    • Scrivi l’inizio da te.
    • Usa l’IA solo se sei bloccato.
    • Segna le parti in cui l’IA ha aiutato.
  5. 15Leggi la tua storia breveLeggi la tua storia breve agli altri.
    • Leggi la tua storia ad alta voce.
    • Ascolta la storia di un amico.
    • Di’ una cosa che ti è piaciuta.

Arte e design con l’IA

  1. 16Descrivi un’immagineDescrivi un’immagine con colore, grandezza e posto.
    • Descrivi un’immagine a un amico che non può vederla.
    • Usa parole per colore, grandezza e posto.
    • Confronta il suo disegno con l’immagine.
  2. 17Richiesta per un’immagineScrivi una richiesta per un’immagine.
    • Di’ che cosa c’è nell’immagine.
    • Di’ dove vanno le cose.
    • Aggiungi i colori che vuoi.
  3. 18Di’ uno stileDi’ uno stile, come cartone o acquerello.
    • Confronta gli stili cartone, acquerello e pastello a cera.
    • Aggiungi uno stile a una richiesta.
    • Scegli uno stile per il tuo libro.
  4. 19Immagine che va con la paginaFai un’immagine che va con una pagina della tua storia.
    • Leggi una pagina della tua storia.
    • Scrivi una richiesta per l’immagine di quella pagina.
    • Controlla che l’immagine vada con le parole.
  5. 20Parti tue e parti dell’IADi’ quali parti hai fatto tu e quali ha fatto l’IA.
    • Fai un elenco di chi ha fatto ogni parte.
    • Di’ perché dire chi ha fatto cosa è giusto.
    • Aggiungi una riga su chi ha fatto il tuo lavoro.

Controllare i risultati dell’IA

  1. 21L’IA può sbagliareDi’ che l’IA può sembrare sicura e sbagliare lo stesso.
    • Leggi una risposta dell’IA che sembra sicura.
    • Trova l’errore.
    • Di’ perché sembrare sicuri non è lo stesso che avere ragione.
  2. 22Fatto inventatoTrova un fatto inventato dall’IA.
    • Leggi 3 fatti dell’IA sugli animali.
    • Trova quello inventato.
    • Di’ come l’hai trovato.
  3. 23Controlla una fonteControlla un fatto dell’IA in un libro o in un sito di cui ti fidi.
    • Di’ i posti di cui ti fidi per controllare i fatti.
    • Cerca un fatto dell’IA.
    • Segna se è vero o falso.
  4. 24Trova l’erroreTrova l’errore in un’immagine dell’IA.
    • Cerca zampe in più, mani strane e parole sbagliate.
    • Cerchia ogni errore.
    • Cambia la richiesta per sistemarlo.
  5. 25Vero, falso o non sicuroMetti i fatti dell’IA in vero, falso e non sicuro.
    • Leggi 10 fatti dell’IA.
    • Metti ciascuno in vero, falso o non sicuro.
    • Controlla quelli non sicuri.

Studio del progetto creativo

  1. 26Pianifica una storiaPianifica le pagine di un libro di storie.
    • Scegli il tuo personaggio e il problema.
    • Pianifica 6 pagine su carta.
    • Scrivi una riga per ogni pagina.
  2. 27Scrivi ogni paginaScrivi le parole di ogni pagina.
    • Scrivi ogni pagina con le tue parole.
    • Chiedi all’IA una parola se sei bloccato.
    • Leggila ad alta voce per controllarla.
  3. 28Fai un’immagine per ogni paginaFai o disegna un’immagine per ogni pagina.
    • Usa lo stesso stile in ogni pagina.
    • Controlla che ogni immagine vada con la sua pagina.
    • Disegna tu una pagina se l’immagine dell’IA è sbagliata.
  4. 29Cambia una paginaCambia una pagina per farla meglio.
    • Chiedi a un amico un’idea.
    • Scegli la pagina che va sistemata.
    • Cambia le parole o l’immagine.
  5. 30Il mio libro di storie con l’IACondividi un libro di storie con l’IA e di’ come l’IA ha aiutato.
    • Metti insieme le pagine in un libro.
    • Aggiungi una pagina su chi ha fatto cosa.
    • Condividi il tuo libro con gli altri.